不知道還有多少人記得，蘿蔔刀廣告上面寫的啥？「看誰不爽刀一下」，這次的事情，不知道大家是否還認為蘿蔔刀沒危害嗎？小孩都敢拿刀指老媽了。
在11月19日，湖北十堰一個小學生因為不想寫家庭作業，竟然拿蘿蔔刀指向自己的媽媽，這下可把爸爸給氣壞了。一怒之下把孩子送進了派出所。
而帽子叔叔聽到這個事情也哭笑不得，要求孩子寫完作業才能吃東西。這個孩子只好哭哭啼啼的寫完了作業。
其實這個事情說大不大，說小不小，而很多自媒體都把蘿蔔刀給簡化成了刀子，這就很駭人聽聞了，因為如果是真的鋼刀的話，違背了孝道。現在是蘿蔔刀，性質上沒那麼嚴重。
原來這個孩子的媽媽夜晚檢查作業發現，這個孩子的作業還沒有寫完，拖了好久，就沖他發脾氣，孩子也上來了倔勁，就把在學校學到的那些用在自己的媽媽身上。而且媽媽要把蘿蔔刀搶下來，還不幹，於是發生了對峙。
最後，在帽子叔叔的監督下，這個孩子寫完了作業，才得以脫身回家。
筆者觀點：
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。對於孩子的教育主要還是家長，其次是學校，如果都教育不好，那就只能社會出面了，社會出面的結局一般都會不大好。
看著寫到十一二點作業的兒子，也是心疼無奈至極，我們的教育怎麼了。
我們也都知道，語文都是一些抄寫作業，數學則需要一些技巧。但是有的時候我們會發現，老師在學生掌握知識的基礎上並非作業留的多就是好處，知識點掌握了才是關鍵。作業多不一定能提高成績。
現在網絡對孩子的影響比家長大的多。從5歲開始就對著電腦手機，看各種搞怪視頻，學各種奇怪理念。大人三觀建立了還好說，小孩子嘛，看到什麼學什麼。如果一個孩子是張白紙，你若不好好看著，那在這張紙上作畫的人很可能不是你，而是遠在千里之外的某些人。
沒有蘿蔔刀，也有蘿蔔棍，蘿蔔槍。怎麼教育孩子才是應該反思的.沒有蘿蔔刀，也有蘿蔔棍，蘿蔔槍。怎麼教育孩子才是應該反思的。！
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