但是對於八字所缺的五行，他有可能會是用神，或則喜神，也有可能是忌神，這就需要有專業嫻熟的識別本事了，有時候八字所缺的五行會是用神，喜神；下面謝詠老師舉例說明！

（2）謝詠老師：舉例說明如何看八字

隨著網絡的發展，提供了人們越來越便利的生活方式，如網上購物、網上起名等等；名字作為伴隨人一生的標誌，人們除了會藉助網上最簡單的生肖屬相起名的方式來參考外，也有些家長朋友們希望結合更深層次的命理核心五行來取名字，但是一般來說幫助命理喜用神都不是很容易識別，很多所謂的「大師」起名字的方法實際上都是真假難辨，有些按納音五行取名字，有些按五行缺什麼補什麼取名字，也有些人按五格數理在取名字，為了幫助大家進一步認識寶寶更好的取名字方法，在這裡謝詠老師特意分享起名的八字喜用神識別方法，有需要的大家不妨參考一二；

出生公曆：2018年10月23日20時47分(北京時間)。

出生農曆：二一八年 九月 十五日 戌時。

比 才 日 才

戊 壬 戊 壬

戌 戌 子 戌——乾造

1，命局生克制化：

五行個數(計入藏干)： 3死水 0囚木 3休火 5旺土 3相金

五行個數(不計藏干)： 3死水 0囚木 0休火 5旺土 0相金

五行力量：水54(15.5%) 木0(0.0%) 火9(2.6%) 土252(72.4%) 金33(9.5%)

己生助力量:261(75.0%) 克泄耗力量:87(25.0%)。 陰氣:60(17.2%) 陽氣:288(82.8%)。

戊土生於戌月，土旺、金相、火休、木囚、水死。

2，謝詠姓名學說：

這是一個剛剛出生不久的寶寶，孩子的父母親找到謝詠老師，說要求謝詠老師本人「親自」給寶寶起名字，他是他之前諮詢過好幾位「大師」了，都覺得方法有問題！

比如有一位大師說，孩子是「平地木」的木命，既然是木，就不能見金（因為金克木不好），也不能見火（因為火燒毀木），只可以選帶水的名字（大師說是水生木）！

為什麼會是屬於「平地木」的木命呢？因為他們是按過去江湖術士們所採用的納音五行為準的，今年2018戊戌和明年2019己亥，按納音五行統計，這二年都是屬於「平地木」的年逢，屬於這二年出生的人都是屬於「平地木」裡面的木命，所以理所當然的這二年出生的人，都是屬於木命的，都應該選用五行屬水的字，就萬事大吉了；

朋友們想一想，二年之內出生的人，都按一個標準起名選字，靠譜嗎？但是這位「大師」同樣「美其名曰」是在按「生辰八字」起名字！

3，謝詠命理用神分析：

這個八字要怎麼看呢？看到不可能按生肖屬相看，看五行方面，八字裡面除了三個水之外，就還剩下五個土，也就是說生辰八字一共就二種五行，還欠缺了「金火木」三種五行！

要是按有些人的說法，缺什麼就補什麼，顯然也是補不完的，最重要的是看清楚八字內部的核心機制，然後再根據其需要來選擇才是重點！

八字五個土，三個水，很明顯是土多克水的格局，土多克水才是八字的癥結所在，所以說先要解救和打開這個解，要解救這個水，要麼是用木克土，要麼是金泄土生水，要麼是水互相幫助！

唯獨不能補火，因為火會加強土的力量，消耗水的力量，這樣會加劇命格的五行平衡和差異，矛盾會更加嚴重，所以就算是缺火，也絕不能在補火！

其餘五行，金水木三者理論上都可以選用，但是還有個先後和孰輕孰重的層次，那麼就這個格局來說，肯定就應該是金優先了，因為金泄土，生水，可以一舉二得的解決命格問題！

而水或則木，只能解其一，而不能完美的雙雙同時解決土克水的矛盾，所以金優先，木其次，水最後！

格局生辰八字起名，看似簡單，實際上很複雜，八字的喜神，用神之間的如何配合，忌神如何克制調停，到底是該用一種五行還是二種五行等等，人工不能夠清晰明朗的看透生辰八字，那就不能夠精準的起好名字了！

（3）謝詠老師再舉例說明：如何具體看喜用神

出生農曆：丙寅年 正月 十五日 戌時。

梟 食 日 才

丙 庚 戊 壬

寅 寅 戌 戌-女

劫 比 印 梟 官 殺 財 才

大運 己丑 戊子 丁亥 丙戌 乙酉 甲申 癸未 壬午

1，命格分析：

本人出生於1986年，查萬年黃曆可知當年的五行干支為「丙寅」年；

女孩出生的月份是農曆的正月份，當月的五行干支為「庚寅」；女孩出生的農曆生日為當月的十五日的元宵節，其五行干支為「戊戌」日；女孩出生的時辰，是晚上的七點多，為戌時，配合成五行干支為「壬戌」，這年月日時的五行干支的組合就構成了生辰八字的人生命格！現在根據命格的陰陽五行的情況老分析五行旺衰！

五行土，土在這個命格之中，他代表的是「本命元神」，也就是代表你本人自己的一種五行，換而言之你就是五行屬土，你這個「本命元神」土生於正月十五，正月乃是春天，是五行木旺的季節，土是衰弱的，但是整個命格之中，土一共有三個，還有一個五行火生土，所以命格之中，自身的五行土還是旺相有力的一種五行，力量比較強大！

五行木，在整個命格之中一共有兩個，並且出生於春天正是木剛剛生長發榮的時候，所以你這個命格的五行木是旺的！

五行火，在命格只有一個火，但是他有兩個根存在命格！

五行金，在命格只有一個金，金是比較弱勢的，也就是五行金偏弱！

五行水，在命格也只有一個，所以五行水也是衰弱無力的！

2，五行喜用神分析

這個命局五行土最多，有三個，而五行木有兩個，但是比較有力！

還有五行火，在命格有兩個，算是不得不說，剛剛合適！

最後還剩下金水兩種五行，分別在你的命格之中只有一個，應該算是力量比較微小和薄弱的環節，力量微弱就不能夠帶動命局的整體循環流通，根據五行平衡以及循環流通的原理，凡是力量偏弱不足的五行就不能夠帶動命格的正常運轉和流通，比如公司的流水生產線，某一個人的能量弱，手腳慢就滿足不了流水流通的正常循環，勢必引起阻礙！

又比如公司的各個部門之間，如果其中一個部門的力量薄弱，滿足不了整個公司的正常運轉需要，那麼同樣會影響公司的正常發展運轉！

水在本命格之中代表著財星，命格水弱也就相當於是財星的機遇少，財星能量不夠，滿足不了命格五行流通需要，也就是在生活中滿足不了經濟需求!

從五行用神與忌神的專業角度來看，金水也就相當於是用神，所以你的命格五行最急需補充五行「金水」的能量；

（4）謝詠老師：易經正能量：生命是長期而持續的積累

生命是長期而持續的積累，這種觀點來自我最敬佩的一個人：彭明輝

一個人絕對不會因為單一的事件而毀了一個人的一生，一個人也絕對不會因為單一的事件而救了一個人的一生。我們活著，不僅僅就是平常的生存，也絕不只是起跑點或終點上的輸贏。而是為了追求一輩子的幸福。

人的一生，誰不會有一個波折，誰不會有一個困難。只要我們笑一笑，什麼事情都會變得好起來，或許我們不知道自己會被困難折磨到什麼時候，但是總是會有盡頭的，困難的對面，便是一座又一座高山，登上那一座高山，回首仰望，便是無盡的快樂。

高中生活便是一座要我們去攀登的高山，一旦選擇，我們便不能叫苦，我們不能喊累，我們唯一可以做的便是咽下心裡的哭，吞下心裡的累。路程上的我們揮灑汗水，沒有淚，昂首挺胸，唱著國歌，我們是自信的一代。生活都會有苦，然而血肉之軀的我們擁有更多的便是精神。抵抗他們，我們便會充實，快樂。

人的潛力無限，我們應該有自己的目標。沒有什麼可以難倒聰明的人類，對於高中生，大學是一個夢，只要我們願意付出，只要我們勇於犧牲，我們就是勝利者。美夢成真也不是奇蹟。

前方有了希望，我便沒有放棄的勇氣，一步一步，瞧不起自己的人便沒有資格再次微笑，尊敬的班主任你是如此偉大，教導出來的學生我，理應值得你驕傲。

有了期望便不能辜負；有了厚望便不能讓人失望；有了目標便不能放棄；有了輕視便要讓人另眼想看，不能讓人瞧不起。我就是真實的自己，有自信的自己。