三年前，懷著憧憬與希望邁入高中的大門，三年後，仍懷揣著志向走進考場。十年寒窗，開出希望之花；十年磨劍，初心未改；十年堅守，只為綻放。十年苦讀，風雨兼程，也只為奮力追逐，帶著祝福和期望即將展翅翱翔。時光荏苒，回憶是審視生活最好的過濾器，也是告別過去、努力前行的墊腳石。三年的青春時光里，你是否還記得校園裡的一片陽光與同窗三年的教室？你是否還記得老師和同學們的鼓勵與陪伴？你是否還記得曾經與同學散步在書意濃濃的校園裡？
是擦不到黑板時有人幫你擦，是陪你去衛生間時彈你一臉水，是在超市裡請你吃零食，是在宿舍里與你一起八卦吐槽，這些你是否還記得？在最美好的時光里遇見了最好的你們。青春是一本慷慨激昂的書，每一分每一秒都彌足珍貴。匆匆前進的路上，總有些人身處在不顯眼的角落裡，被人遺忘，更甚至連名字都被淡忘，人們唯一的印象或許也只停留在那張畢業照上了。下面的這三類學生，很容易被人們遺忘。
在每個班級里，都有這樣的一類人：他們成績平平，既不像尖子生一樣出類拔萃，是老師眼中的天之驕子，是全班同學奮鬥前行的目標；也不像差等生一樣古靈精怪、招惹是非，成為了老師重點關注的對象，成為了同學不敢招惹的小霸王。他們默默無言、平易近人、性格沉穩，但身無長技，不被重視與關注，仿佛遠離了班級里的紛紛擾擾，哪怕是世界的喧囂也與他們無關。任憑風浪起，穩坐釣魚台。或許就是因為這樣，他們不受重視、不被關注。
仔細回憶自己的學習生活中，總有幾個人游離在班級的正常人際交往之外。他們孤僻、淡漠，仿佛用著一種無謂亦無畏的態度審視著這個班級，無謂自己有沒有朋友，無畏自己孤身一人。在班級里，他們除了正常的禮貌招呼以及必要的交談外，很少主動去與其他人相處交往，或許有人曾經試圖改變他們，但他們更多的是抗拒，他們選擇自己一個人默默的呆在一個地方，仿佛為自己圈地為牢，禁止所有人靠近。對於青春期的孩子來說，可能對人際關係沒有太深的理解，但每個孩子都需要有朋友。這種明「人際」卻不去結交的他們，在其他同學心中留下的應當只有一個名字一個長相罷了，若干年後提起他們，只能說一句「不熟」而已。
在枯燥的學習生活中，為了緩解長期學習帶來的疲倦感，同學們會自發組織各種活動來豐富充實他們的生活。例如在體育課上一起打籃球、丟手絹、背貼背等小遊戲，或是在周末放假的時候一起外出野餐聚會，但是總有少部分的人會因為自身沒有拿得出手的技能特長，或是覺得沒有必要浪費時間去做這些「世故」的事情而選擇婉言謝絕這類型的班級活動。長此以往，同學們組織活動便不會再邀請他們，隱約將會形成一種「團體」，而這個「團體」中沒有他們的存在。班級活動是最能促進感情發酵的一種方式，在遊玩中很多同學間矛盾會迎刃而解，彼此間的情誼將會不斷的加深。他們不是不知道這些好處，只是不想浪費自己的時間去做，知「世故」而不「世故」，想必多年後的同學聚會，也沒有什麼話可以聊吧。
他們的初中生活沒有那麼出彩，在畢業照上留下的只有樣子而沒有生活過的影子。也或許他們沒有去主動結交朋友，但要知道朋友或多或少影響著我們自身性格的發展。如果結交的是活潑好動的朋友，那麼你本身也會變得開朗樂觀；如果結交的是穩重踏實的朋友，那麼你本身也會變得成熟大氣；如果結交的是沉默寡言的朋友，那麼你本身也會變得少語孤僻。不論出身，不論家庭，不論成績，學校接納了所有。而在校的生活，就是一個人的人生走向，不管是成績平平，沉默寡言，還是不參加活動，所有的選擇都是出自本心的現階段的選擇，或許你也曾在初中時期默默無聞，也或許你曾經後悔當初自己的不努力、不世故，但現在還是要向前看，走好接下來的路。