應屆生如何將自己的校園經歷在簡歷上寫得更讓HR喜歡？這應該是很多沒有工作經驗的小白們最頭疼的問題了。明明自己在校經歷很豐富，可是到了簡歷上，卻乾巴巴的毫無亮點。
對於面試官來說，能從中看到他們感興趣的東西的簡歷，才是一份有意義的簡歷。
一、HR看校園經歷的意圖
校園經歷主要可以分為技能類和興趣愛好類。技能類主要是如專業比賽、學術論文、項目研究、數據分析類等等；興趣愛好類則如小語種、海外交流、文藝比賽獲獎等等。
一般來說，面試官是希望通過校園經歷去了解求職er的個人能力，想考察你是否有強大的人脈資源，是否有「領導氣質」，是否有「團隊協作精神」。比如項目經驗就可以初步斷定是否在團隊中有協作能力，因此在描述項目經歷時，儘量不要「邊緣化」自己，即使是最簡單的工作也要凸顯自己的與眾不同。這也是為什麼很多招聘要求是由學生工作經驗者優先，因為這表明了你會更外向，更會「來事兒」，更有整體意識與頭腦，這也會大大降低進入公司之後的培訓成本。
二、敘述有條理
任何一段文字內容的安排順序，如果不符合人的思維習慣，讀起來就會很吃力。在簡歷上儘量把自己的校園經歷按照時間線展示出來，這樣HR可以一目了然，對於比較重要的 項目經歷也可以部分加粗哦！
如果要描述的是一個獨立的項目，可以把先做了什麼後做了什麼依次寫出來，交代清楚。如果在一個組織中參與了多個項目，或者做了很多彼此關聯度不大的事情，可以一句話寫一個項目，描述清楚做了什麼、怎麼做的、結果如何。一件事寫清楚，另起一點寫下一件事。
三、針對不同崗位撰寫不同校園經歷
其實一份簡歷的適用範圍有限，大家都想要用一份「通用簡歷」去求職，卻忽略了求職中非常重要的因素：人職匹配。
針對不同的職位要求，應該使用不同的模塊，才能突出自己與工作的相關性，提高簡歷的命中率。同一段經歷，在側重點不同的情況下是可以寫出多種類型的，也能達到應聘不同崗位的需求。我們要展現給HR看的，是我們適合這個崗位，並且有能力把這個職位的工作做好。
描寫校園能力的時候一定要學會「包裝」，不管你在社團/學生會裡扮演的角色多麼平凡，學會有條理地描述工作內容和提煉工作能力，你的校園經歷一樣能大放異彩！
文章來源: https://twgreatdaily.com/zh-mo/5ebd892d72f8ad18e717a81b34d62117.html