姓名：L同學
性別：女
學歷層次：美國-本科
GPA：3.51/4.0
雅思：免
GRE：無
其他：經歷較少。
錄取信息：
入學時間：2022.9
錄取專業：教育學
錄取院校：約翰·霍普金斯大學Johns Hopkins University（美國第9；世界前25）
OFFER展示：
辦理過程：
L同學，是盧老師2015年秋季入學美高的學生。這7年來，從高中——本科——碩士申請，L同學在不斷地探索與成長，也更清晰自己未來的路，最終圓夢名校錄取！
L同學，是美國的大學-教育學專業，輔修心理學。因為疫情的原因，快2年沒回國，一直呆在美國上課。2021年暑假，在確定回國後就馬上聯繫盧老師約面談研究生申請事宜。
國家：美國
結合過去在美國求學的經歷與體驗，L同學還是非常認可與看好美國的教育，再加上有了過去2年應對疫情的經驗，在最初諮詢時就確定申請【美國】，不考慮其它國家或地區，而且反饋身邊很多在美國讀書的同學或朋友也是會繼續申美國的研究生，畢竟教育是長遠的事，含金量高的教育能帶來的幫助更深遠。
專業：教育學
因為疫情在美2年都沒什麼參加社會實踐或實習，L同學對對應行業的了解比較有限。盧老師也給L同學講了教育行業的情況、目前政策與趨勢，各大板塊適合的人群，美國對應專業申請要求的差異與開設情況……
經過一輪了解，L同學初步決定：首選申請教育學，同時也會考慮教育心理學、早教。
再隨後L同學確定不考GRE，則在申請專業就聚焦在教育學專業
文書設計
在基本確定了申請的學校和專業，就開始了文書寫作。
但因為經歷比較少，L同學初步提供的文書素材較單薄，於是盧老師約了L同學（回美國上課了）微信電話進行頭腦風暴，引導L同學哪些經歷可以用，哪些經歷可以做延展和如何延展等等。在之後的文書溝通中，L同學也不斷和我們保持溝通，不斷優化，讓最終的文書呈現的形象更聚焦、更立體、更飽滿。
面試
2021.11.1就收到了面試邀請。在有了1個多月的文書溝通與製作的過程，學生對自己的經歷也有了更結構化的梳理，這為面試的準備也做好了鋪墊。
同時，凡是要求面試的學校和課程，我們都會給到學生面試問題集和相應的經驗指導，學生只需要按照我們的面試指導去準備就好了。
最終，在經過層層精心準備後，L同學拿到心儀的OFFER——美國排名第9名的JHU約翰·霍普金斯大學! 在隨後的1月8日，也來了University of Illinois Urbana-Champaign推研信的郵件通知！
心得感言：
L同學很配合整個申請準備，會及時溝通，很信任我們，以至於整個申請都很順利的。
如何再有限的經歷中挖掘亮點，並最優地去呈現，是門學問! 希望這段申請經歷不僅僅是拿到offer，也讓L同學提高生涯規劃的意識、時刻總結和調整經歷的積累。加油！
文章來源: https://twgreatdaily.com/zh-mo/0d7fbb74dc11fdebfc09210db891d903.html