文|話梅的媽媽（專注優質原創文章，擁有本文章版權，歡迎轉發分享）
很多寶爸寶媽都希望讓孩子贏在起跑線，從而早早的替他們規劃「正確」的人生，生怕耽誤一秒鐘，卻從來沒有思考過什麼是所謂的正確，也沒有問問孩子他們自己到底要什麼。
王女士最近跟她4歲的兒子豆豆起了很大的爭執。孩子上幼兒園了，周圍的小朋友都去報了各種的興趣班，於是王女士很焦慮，害怕他落後，害怕他跟自己以前一樣沒有一技之長，於是在威逼利誘下給豆豆報了課外的街舞培訓。但是豆豆不喜歡，因為他沒有興趣，他覺得跳舞是的女孩子的事，一到上街舞課他就不願意去，都是被王女士硬拖過去的。最難的還是每次課後練習，基本上都是王女士吼著做的，他經常對兒子說，「你今天不練就不要來吃飯了，我這樣還不是為了你好，不然誰給你在這浪費時間練習，不想練習給我滾……」堅持了兩個多月，王女士自己也失控了，有一次找來了家裡的掃把打了豆豆，並且把他拖到門外關了起來。
豆豆嚇壞了，在外面又哭又鬧又求饒，他從沒見過媽媽這麼凶。因為心疼，王女士把豆豆放了進來，晚上睡著了豆豆又哭醒了，他說夢到自己被打了，媽媽很兇。王女士深深地感到自責，她覺得可能是自己做錯了。後來據王女士自己講，那次以後，她給豆豆停掉了街舞課，讓他自己選擇興趣班，豆豆很開心的選了畫畫。之前豆豆也有提過想學畫畫，但是王女士一直覺得他沒天賦，畫不好沒有前途，一直不讓他學，經過這次，王女士接受了豆豆的想法，帶著他去上畫畫課，每次去上課豆豆都很開心。母子之間的關係也緩和了很多，王女士覺得很幸福。
選擇是每個人的權利，父母和孩子的選擇發生衝突時，我們應該如何應對呢？
1.順應孩子的天性。
人生沒有標準答案，固然掌握一些技能或特長能為人生添磚加瓦，但這並不是唯一的方式。在順應孩子天性的基礎上，給予孩子適當的教育。沒有人可以說畫畫一定比會玩樂高有用，也不能說掌握一門樂器就比熟知戶外植物特性有用。如果這些不能讓孩子產生興趣，而只是被動的應付，那只會有反作用，讓他學會怎麼去應付事情。
2.讓孩子學會自己選擇。
比起掌握一個技能，我們更應該讓孩子學會自己思考，做出選擇。哪怕他的選擇不「正確」，這個正確與否並不是只有我們大人往往偏功利的價值觀。學會思考和選擇，對於人生的每一個時期都有至關重要的作用。我們不應該只看中那些硬技能，而忽略這些軟能力。
3.在生活中營造有吸引力的氛圍。
很多父母都希望孩子實現自己喜歡的東西。這未嘗不可。如果父母喜歡並擅長的東西，孩子可能會多些機率也會擅長。但是不用心急，逼迫，這樣反而適得其反。如果這個真是一個很棒的愛好，不妨好好把這個愛好展示給孩子，帶他到你的世界中，讓他感受到其中的樂趣。到時候一切就自然而然發生了。
在成長的過程中，你會尊重孩子，給他們自己選擇的機會嗎？還是說你也會用自己覺得好的方式綁架孩子呢？
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