今年以來，北京政法職業學院黨委學生工作部切實擔當起「三全育人」職能職責，始終堅持黨建引領，以立德樹人為根本，立足學生全面發展，持續發力，構建起「以黨建為引領，實踐、文化、管理、心理、資助、服務等一體推進的長效育人機制」，有力推進了學院「三全育人」工作。
一是堅持不懈地以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝學生頭腦。堅持以立德樹人為目標，大力做好對學生的思想政治教育。學生思想狀況總體態勢平穩向上。全年組織開展了紀念五四運動100周年、慶祝新中國成立70周年系列主題教育活動，營造濃厚的學習宣傳氛圍。通過一系列的主題教育活動，進一步培養了團員青年的愛國主義情懷，堅定了走中國特色社會主義道路的信念。
二是加強網絡意識形態陣地管理，打造網絡育人新平台。以傳播正能量為引導，打造網絡育人新平台。做好正面引導，增強大學生在社交網絡發生的責任感，提高對網絡信息的辨識能力，營造風清氣正的網絡環境。堅持開展網絡輿情監控，正面引導青年學生在網絡上合理有序發聲。加強共青團微信公眾號、貼吧等網絡上的正面思想輿論引導，安排專人審核、發布、瀏覽各種公共信息，「北京政法職業學院團委」微信公眾號，2019年製作推送100多篇，閱讀量超30000人次。建立網絡輿情常態監測和預警機制，特別是在重要節點、時間加強監管，對於以往易發生網絡輿情的問題予以重視，及早關注並採取有效措施化解，避免出現輿情事件。全年及時有效地化解處置了三起事件，截止目前，本年度尚未產生網絡輿情。
一是積極組織開展社會實踐，促進青年學生成長發展。為引領教育廣大青年學生在切實感受新中國成立70 周年取得的巨大成就中增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，在「我和我的祖國」愛國主義主題教育活動「學起來」「唱起來」「講起來」「做起來」的生動實踐中受教育、長才幹、作貢獻，2019年暑期,院團委組織各系部開展「青年服務國家——喜迎建國七十載 砥礪奮進新時代」暑期社會實踐活動，學院團委和各系部共建立10支實踐隊伍，約300人次參與本年度暑期社會實踐。
二是加強活動設計，引導學生積極參與志願服務活動。院團委結合學院實際，從校園公益勞動、控煙、文明秩序引導等小事著手，設計「校園微公益」志願服務項目，引導更廣泛學生參與到「愛校榮校」志願服務中來，服務自身成長成才和學院全面發展。全年共開展志願服務活動項目逾40項，志願時長總計超過7000學時。
一是以重要節點、事件為契機，舉辦內容豐富、凸顯實效的系列教育活動，改進思想政治教育工作方式方法。以國情、市情、校情為導向，增強廣大團員青年愛黨愛國、愛校榮校的責任感和使命感。根據院黨委重大節日紀念日宣傳日主題教育活動實施方案，組織開展了國家安全教育日、「九·一八」事變紀念日、「烈士紀念日」、「世界愛滋病日」、「消防宣傳日」等系列紀念宣傳教育活動。通過深入挖掘活動的教育價值，採用線上宣傳、儀式教育、培訓講座、志願服務等活動方式，調動了學生參與的積極性，有效增強了學生的愛國熱情和社會責任感，有效引導了學生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模範踐行者。
二是以主題團日活動為載體，面向全體青年學生開展了形式多樣、內容豐富的主題教育，引導青年學生培育踐行社會主義核心價值觀。
三是以學生社團為載體，堅持嚴格規範與指導鼓勵相結合，充分發揮學生社團育人功能。重視加強對學生社團的政治思想引領工作，在實踐過程中不斷改進社團意識形態教育工作，注重提高社團學生幹部理論水平。規範社團管理，通過在社團中廣泛開展習近平新時代中國特色社會主義思想理論教育，建立以學生社團活動為主要載體的校園文化建設模式。
一是堅持日常行為規範養成教育。黨委學生工作部和各系部繼續堅持開展每日早巡查、不定期開展控煙抽查，重點檢查學生出勤到課、行為規範、儀容儀表、控煙情況等。嚴格對違紀學生的處理，積極做好後進學生的教育幫扶。學生的整體精神風貌和遵規守紀情況持續好轉。
二是嚴格學生公寓管理。加強對公寓日常檢查和安全隱患排查，堅持全體住宿學生簽訂住宿協議，按協議約定和學院規章制度對住宿學生進行管理。教育學生要學會遵守承諾，遵規守紀，團結友愛，互幫互助，學生思想政治工作有效延伸到學生公寓。
三是持續推進學風建設。本學期，黨委學生工作部與教務處合作，在全體學生中開展學風問卷調查。根據調查情況，下一步，黨委學生工作部將聯合各系部重點在加強學習紀律管理、幫助學生明確學習目標等方面努力。
一是定期開展心理健康教育主題活動。黨委學生工作部和學院大學生心理素質中心加強合作，共組織3次輔導員心理健康教育輔導、培訓。同時，學院大學生心理素質中心也定期組織學生心理委員進行培訓，並在校園內開展心理健康宣傳。
二是建立系部、班級、宿舍「三級」預警防控體系。學院每年組織對新生開展心理普查。同時，通過心理測評、日常表現及輔導員觀察，結合學院大學生心理素質中心提供的數據，各系部對在校生的心理狀況進行了摸排。通過三級心理預警防控體系和值班巡查，及時發現問題，並採取必要措施及時干預、處置，確保了校園穩定。同時對排查出的心理問題較大的學生多加關注，安排心理諮詢和疏導。
一是認真落實各項資助政策。通過資助工作，把國家和北京市的資助政策用足、用准。截至11月12日，全年共發放各類資助超過210萬元，發放副食補貼205萬元，發放各類資助獎學金62.6萬元，有效緩解家庭經濟困難學生的生活壓力。
二是加強資助誠信教育。結合貧困生認定辦法修訂，進一步加強對學生的誠信教育，將學生誠信情況納入學生綜合素質評價，並作為評優評獎的考核指標。
一是進一步提升管理就是服務的理念。把全心全意為學生服務、服務學生成長成才作為學生教育管理工作基本理念。
二是以制度建設為保障，加強隊伍的規範化管理。繼續規範學生工作人員值班工作職責要求，加強對值班工作的動態管理。強化學管人員在學風建設中的作用，要求輔導員每日對學生到課情況進行檢查。
三是以隊伍建設為驅動，提升教育管理人員的能力。繼續開展各類專題培訓。分2批次組織輔導員參加市教工委組織的專題培訓，選派13人參加校外心理危機干預、大學生思想政治工作和校園危機處置等專題培訓，並在校內集中開展3次培訓，提高了輔導員專業化水平。
四是以理論研究為基礎，提升教育管理人員的理論修養。《黨建引領學院學生思想政治教育工作路徑探索》、《高等教育進入普及化階段育人工作的使命、挑戰及對策研究》等課題直面新時代學生教育工作面臨的新問題、新挑戰，加強研究，提升理論修養和理論厚度，為學院學生教育工作進行理論積澱。
來源：北京政法職業學院
編輯：依然