蘇格蘭小學的基本結構
早上9點到下午3點是學生和老師在校的一天。如果期間有學生遲到，或者因為學生有hospital appointment就直接和office 聯繫，office設置在學校大門口，任何非學校的組織或者visitor，一進大門的首先就是簽到。
學生們9點進入學校後
學生們進入學校大門後，直接朝向cloak room（更衣室）就是放大衣和書包的地方，學生們都有folder（文件夾）把所需要的鉛筆盒和相關學習的東西手拿到教室，這裡解釋一下，cloakroom存在的主要原因是因為英國對於防火災的重視度非常高。如果一旦發生火災，為了避免學生的大衣或者書包絆倒正在逃難的學生，所以學生是不允許將大衣和書包帶到教室。學生們回到自己的教室後，老師做的第一件事情就是點名。對於到學校的學生或者是未到學校的學生，office都會給家長們發message告知。
然後一天的學習生活就開始了嗎？
還沒有。在中國的學生可能有早自習，自己溫習學習過的內容
，等待老師講新知識。在蘇格蘭的學生們等待的是老師的指示，有的老師指示做想做的事情吧，你可以畫畫
，做手工或者讀書（書指的是兒童小說或者漫畫）每個教室都有一個讀書角。有的經驗豐富，稍微嚴厲一點的老師直接告訴學生只可以讀書（其實還是兒童小說之類的）為什麼就沒有老師告訴學生看教材，溫習教科書呢？因為一般的學生的書包里，家裡，手頭上都沒有教材，（這簡直就是國內所倡導的給學生減負的極致）。
沒有教材的蘇格蘭學生
教材--這個在國內家長看起來及其重要的書本，在蘇格蘭的家長們根本不知道是什麼，長什麼樣？怎麼讓孩子複習呢？孩子當然沒有負擔。所有的教材都被存放在教室內。即使上課時候用到，往往都是兩個學生看一本，數學課上老師會說，不會的題目互相幫忙講解啊！如果再不會，舉手問老師。Literacy 課上老師給學生們各種活動促進閱讀和寫作。這裡需要解釋一下，數學課和literacy課是兩個老師嗎？不是，在英國的小學，每個班級是一位老師，小學老師是全能的，一個人負責所有科目，數學，體育，科學課，寫作課。老師的工作量很大。
蘇格蘭小學老師
這個工作量大不只是體現在一個人負責所有科目，還有一個重要的東西就是教學大綱。在中國的話，至少有教課書，老師基本就是按照課本的順序講下去。而在蘇格蘭小學的老師們需要自己設置進度和整年的每一個學科的教學計劃。所謂的教材變成了老師參考的書目，老師在指定的topics中選擇。比如說有的science topic, 老師選擇講解重力，有的講解太陽系。而這種操作帶來的問題是，當孩子們進入secondary school, 他們的基礎知識就不同。而對於基礎性的數學知識，會發現孩子們在小學四年級練習乘法口訣，五年級的時候還在練習，並附加除法，而事實上班級里還有大多數學生不會乘法口訣，直到六年級有的孩子雖然在緊跟老師，可是還在看著乘法口訣表做著題目。老師對學生沒有強求，不斷強調只要你盡力就好，不會對沒有學會的同學有懲罰機制，沒有抄寫多少遍這樣的事情。懲罰只是針對行為過於淘氣的學生，而懲罰內容就是在周五的30 mins 的golden time(自由活動時間)減少5分鐘，再嚴重者10分鐘。好嚴重的懲罰啊！
再這麼「嚴厲」的懲罰機制下，可以看到學校里「慣犯「bad behaviour （隨便亂踢教學工具，口吐髒字）還在保持著「慣犯」的名號。給人的感覺似乎，校長和老師的大多數經歷都在如何mange the students behaviour。「老師「的概念而不是傳統的中國老師的概念--傳道授業解惑者，而這裡的老師更像是classroom manager，or activity organiser.
喜歡？還是不喜歡？
欣賞和喜歡這樣教學方式的家長和孩子是因為這裡輕鬆和舒適的氛圍，感覺孩子們都很開心，玩著學，學的很有興趣（因為沒有作業壓力，沒有隔三岔五的考試和小測驗，老師對學生的academic要求幾乎沒有，宗旨是你開心就好，你能來學校就很好了）。一個健健康康的快樂童年比什麼都重要！
在蘇格蘭小學的中國家長還是有些抱怨的。「怎麼你在國內的表姐，表妹都學到小數點了，看看你，才會乘法口訣。」中國的家長也經常會跟學校問成績，可是學校根本不會給家長透露成績信息，只是學生在學校的綜合表現，很會交朋友啊，團結協作能力很好啊。事實上，在孩子們6年級或者7年級的時候會有一個重要的考試，而這個成績足夠高的話，可以得到去私立學校的獎學金。按照我這個傳統中國老師的邏輯就是，對於想得到獎學金並進入私立學校求學的學生平時沒有得到足夠的考試訓練和文化課知識的學習！
格拉斯哥的一些私立學校口碑還都是非常好的，在中文學校的剛剛結束的辯論會中，似乎也是私立學校的學生思辨能力很棒。我在華文學校做兼職教中文，看到太多孩子有喜歡學習中文的，更多的是抱怨學習中文，不願意做中文作業的。在班主任徵求出辯題的時候，我立刻想出辯題「海外學生是否有必要學習中文」。結果真的是家長，老師，校長都非常關心的命題。一門語言的學習，不管是在國內學習英文還是在海外學習中文，都是一樣讓家長們和老師們操碎了心。
你想知道蘇格蘭的事？
同時在蘇格蘭本土小學上班和中文學校教中文，有太多的感慨，心得體會，期待與有識之士共同感受，留言互動，一起認識這個世界！
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