原標題：白岩松：再難也不讓孩子住校，3種看不見的傷害，讓孩子沉默

導語：

寄宿學校是很多家庭不得已的選擇，畢竟住校，能讓孩子不用長途跋涉地趕著上學，或許能多休息一會兒，養好精力。

但知乎有個家長卻提出：如果能重來，打死也不讓孩子住校。

是不是這個家長特別玻璃心？

事實上，白岩松曾在節目裡，明確表達了同樣的觀點：打死我也沒讓我的孩子住宿。

孩子住校有什麼問題呢？

孩子住校也分年紀，三種隱性傷害，讓孩子沉默

住校是要分情況的，比如說大學生，大部分都是住校，五湖四海的同學，集中到一個大學，不住校，難道天天跑飛機嗎？

這顯然不現實，但大學住校對許多人來說，是人生中難得的一次回憶，是青春美好的畫卷。

可是，低於大學住校，就要考慮許多不同的因素，這也就是白岩松和其他許多住校家長，不希望孩子住校的原因。

第一，年紀太小的孩子，住校會持續緊張，無法學習

特別是部分小學，由於允許私立，所以為了區別性教學和管理，又或是有特別好的升學率，許多家長會把孩子送去，但許多私立小學是住讀的，不許家長接回家。而小學生，情緒還沒能控制好，甚至有些孩子自己都不能好好照顧自己，就要跟家長分離，他們會持續保持緊張，天天哪裡想學習，想得就是爹媽和爹媽做的好吃的。

第二，孩子性格發展沒有完善，叢林法則讓孩子經受校園暴力

一個有共情能力的人，不是天生的，如果不是大腦前額有損傷，大都會有同理心。但只讓孩子們在一起，他們沒有足夠的人生閱歷，分辨什麼好玩、什麼是欺負，於是大都遵循本能，慢慢會演化為校園暴力、校園小霸王，出了什麼問題，最多是把這個小霸王趕出學校而已，但受傷害的，很難挽回了。

第三，缺乏監督，逐漸貪玩

在孩子們相處的環境里，大家都是平等的，很難形成有效的監督，作息更不可能完全按照規則來，有些孩子會想方設法悄悄帶手機、遊戲去玩，或者帶漫畫書等娛樂讀物閱讀，在這種情況下，一個傳染兩個，孩子們就朝著貪玩的道路走去，誰還好好學習呢？只有大學生們，已經有了足夠的人生意識，才能克服許多問題，刻苦學習。更何況，在大學裡混時間的人比比皆是。

這3種傷害，看不見的，更何況住校條件下，家長去哪看去，缺乏溝通的情況下，孩子會選擇沉默，不跟人交流，性格越來越偏激。

這就是為什麼許多人，包括白岩松不提倡讓孩子住校的原因。

結語：

假如家裡離學校不算太遠，真的不要湊熱鬧，讓孩子住校，在家裡父母進行有效管理，比住校好的多，吃得也好。

但有些家庭，比如留守兒童，不得不住校的時候，希望家長能抽出時間來，把這3條隱形傷害，一條條跟孩子聊一下，幫助他們知道如何面對，比如如果遭受校園暴力，應該怎麼辦，不要自己去扛。

當孩子知道，家長始終站在他們身後，他們會更有底氣。

孩子求學不易，家長守護艱難。

你會讓孩子住校嗎？