高中英語學習中，特別是閱讀理解中，「長難句」最麻煩。今天，果老師為同學們整理了通過分析英語句子中的重要特點「三長兩短一併列」創造了一套好用的方法，助同學們輕鬆解決長難句問題！

什麼是「三長兩短一併列」

我們先來看兩句話：

我是李輝。(I am Li Hui.)

我愛你。(I love you. )

這兩句話中只有"主幹成分"而沒有"修飾成分"。像這樣的句子，中文和英文的"語序"(單詞排列順序)基本是一致的，都是"主-系-表"或者"主-謂-賓"，理解起來非常容易。

然而，加上修飾成分後，中文與英文句子之間的語序就會發生變化。來看兩個例子：

我是中國的李輝。(I am Li Hui from China.)

我全心全意地愛你。(I love you with all my heart.)

從例子中可以看出，修飾成分在中英文中出現的位置是不一樣的。而當一個句子中有很多個修飾成分時，該句子就會變得很長，不易理解。例如：

After chatting with Laura on this matter for two hours from 2:00 to 4:00 in the afternoon, I returned to my office.

這個句子中含有大量的"介詞短語"這種修飾成分。我們給這個句子中的全部介詞短語加上括號，該句就會變成：

(After chatting) (with Laura) (on this matter) (for two hours) (from 2:00) (to 4:00) (in the afternoon), I returned (to my office).

此時大家便可發現，這個句子雖然很長，但是真正的主幹其實只有I returned兩個單詞而已。可見，介詞短語正是讓英語句子變得又長又難的原因之一！

當然，以上幾個句子還比較簡單（少量介詞短語對句意理解的影響不大），但是，當句子中出現更多類似介詞短語的修飾成分時，可想而知，由於中英文語序的不同，英文句子會變得"面目全非"，令人難以理解。由此看來，英語中靈活多變的修飾成分正是造成英語句子又長又難的頭號罪犯，只要搞定這些修飾部分，就能搞定英語長難句。

幸運的是，儘管這些修飾成分數量很多、位置也不好把握，但是，它們的種類卻是非常固定的。這些修飾成分總結為"三長兩短"。

所謂"三長"，就是構成長難句的三種較長修飾成分(即介詞短語、從句、非謂語動詞短語)；所謂"兩短"，指的是鑲嵌於句子之中的、會稍稍提高句子複雜度的兩種較短修飾成分(即形容詞、副詞)。

而除了"三長兩短"之外，另外一個使句子變得複雜的結構就是"平行並列結構"。"平行並列結構"是由一些並列關係的連詞(and、or、as well as等)將句子變長的重要手段。

事實上，再長的句子都是由非常簡單的主幹成分（主幹成分的基本語序和中文語序一致，此外還有若干與中文語序不一致的"特殊句型"，如there be句型、It is adj. for sb. to do句型、倒裝句型、強調句型等等）再加上這"三長兩短一併列"而組成的。

含義，結構及標記方法

如果把句子的主幹比作樹幹，那麼修飾成分就可以比作繁茂的枝葉。若能把這些枝葉都標記出來，主幹自然就清晰了。標記時，只需按照句子順序，一個挨一個做出標記即可。不過在此之前，我們要先學會每一種成分該從何處標起，又從何處結束。下面小簡老師將分別對 "三長兩短一併列"進行具體介紹，並給出的每一種成分的標記方法。

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三長

1.介詞短語

定義：從介詞開始到名詞結束、表達一個獨立的完整的含義的結構。

起止標識：標記介詞短語時，要從介詞開始到介詞之後的第一個名詞終止。如：at home、in the school、in the beautiful park、during my happy childhood、over the last few years、for three weeks

例句： (After chatting) (with Laura) (on this matter) (for two hours) (from 2:00 to 4:00) (in the afternoon), I returned (to my office).

2.從句

定義：從句是復合句中不能獨立成句，但具有主語部分和謂語部分，由that、who、whom、when、why、where、how、which、if、although等關係詞引導的非主句部分。

起止標識：標記從句時，一定從關係詞開始，到以下四種終止。

到句尾終止，如：Li Hui is a teacher (who teaches English).

到句中的逗號終止，如：(When I was young), I listened to the radio.

到下一個修飾成分終止，如：I will invite Yao Ming (who was a top basketball player) to Beijing. (to Beijing是介詞短語，屬於另一個修飾成分，故從句的標記在此處終止)

到下一個謂語動詞終止，如Yao Ming (who was a top basketball player) is studying in Shanghai.

3.非謂語動詞短語

定義：非謂語動詞是指動詞在句子中"不是謂語"時的幾種變化形式，主要包括動詞不定式、動名詞和分詞(現在分詞和過去分詞)三類。非謂語動詞不能獨立作謂語，而是充當句子的其他成分。由非謂語動詞開頭的、表示一個獨立、完整的含義的結構叫做非謂語動詞短語。

起止標識：標記非謂語動詞短語時，一定是從動詞不定式(to do)、動名詞(doing)或分詞(現在分詞doing或過去分詞done)開頭，到以下四種情況終止。

到句尾終止，如：Li Hui is a teacher (teaching English).

到句中的逗號終止，如：(To improve my English), I often listen to the English radio.

到下一個修飾成分終止，如：Jack walked into the hall, (waving) to the audience. (to the audience是介詞短語，屬於另一修飾成分。)

到下一個謂語動詞終止，如：We, (singing a happy song), rode to school.

兩短

1.形容詞

定義：形容詞是指用來修飾名詞的單詞，往往帶有-ous、-y、-ful、-able等後綴。

常見位置：

一般置於名詞之前，如a beautiful park。

修飾不定代詞(something\\anything\\nothing\\somebody\\anybody\\nobody)時置於不定代詞之後，如"一些有趣的事"應譯為something interesting。

2.副詞

定義：副詞用來修飾形容詞、動詞等詞，往往帶有-ly等後綴。

常見位置：

英語中，副詞的用法比形容詞靈活得多。

可置於整句之前，如：Unfortunately, he failed to make it.

可置於整句之後，如：The teacher greets his students individually.

可置於"助動詞、系動詞、情態動詞之後，實義動詞之前"，例如：

The princess looks extremely beautiful today. (系動詞之後)

He immediately saw the black cat. (實義動詞之前)

He has undoubtedly fallen in love with the princess. (助動詞之後，實義動詞之前)

He can hardly speak anything. (情態動詞之後，實義動詞之前)

可置於形容詞或副詞之前，如：There is an extremely beautiful garden in our campus.

從上面的分析可以看出，雖然英文中形容詞和副詞的在句中的位置和中文略有不同，但一般情況下，它們較短且易於辨識，對句意理解影響不大，因此在給修飾成分做標記時，形容詞和副詞可不標記。

平行並列結構

1.定義

並行並列結構是指由並列詞將兩個或兩個以上含義相似、結構相同的並列項連接起來構成的結構。

2.標記方法

給平行並列結構做標記的要求是：給並列詞加方框，給並列項加下劃線。標記時要先找到並列詞，然後再找並列項。在標註形如A and B的平行並列結構時，應先找B (即右並列項)後找A (即左並列項)。由於英語中的修飾成分往往置於中心詞之後，所以A和B兩個並列項後面可能各自帶有很長的尾巴，形成"A … and B …"的形式，導致A離and相對較遠，不易辨認，而B通常離and很近，容易識別。找到B之後，利用A和B結構相同、含義相似的原則，很容易將A確定出來。

3.常見並列關係

英語中可以並列的成分有很多，讀句子時要注意識別到底是誰跟誰並列。

名詞並列：I like the box placed on the desk and the flowers in your hand.

形容詞並列：Mr. Smith is a kind, patient and knowledgeable English teacher.

副詞並列：You are supposed to answer the following questions quickly and accurately.

謂語動詞並列：With the Internet, people can not only play computer games but also do online shopping.

介詞短語並列：And that government of the people, by the people and for the people shall not perish from the earth.

從句並列： I've finished reading the book (which is written by Mo Yan) and (which you lent me last month).

非謂語動詞並列：Singing and laughing, we headed to the park.

整句並列：The children can go with us or they can stay at home.

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