同樣是讓隊友速成學樂器，於文文憑什麼比藍盈瑩討喜？

各組人員在練習時都全力以赴，希望能做到最好。

為了能有更好的舞台效果，不少姐姐各出奇招，於文文這組也不例外。

她提議王紫璇和張儷能學習樂器，但這個提議並沒有得到製作組各位老師的認可。

眾所周知，想要學好一門樂器並非一朝一夕之功，需要長時間的練習才行。

在舞台上表演的時候還有可能因為緊張導致發揮不好，對於新手來說，更是痛點。

原本新手對於操控樂器就不熟練，如果再出現緊張情緒，表演效果很可能不會理想。

這樣一來，亮點反而成了弊端，倒不如不加。

但最後於文文還是很堅持，並表示如果到時張儷和王紫璇學不會，她們就放棄樂器，製作組老師這才勉強同意。

後續的視頻中，有不少於文文教張儷和王紫璇學習樂器以及二人彈奏樂器的片段。

從二人彈奏的效果來看，於文文的教學小有成效。

只是距離演出的時間不多，想要練好並非易事。

不過宣傳海報上王紫璇手裡確實抱著貝斯，讓人十分期待她的學習效果。

無論從老師的角度還是觀眾的角度來看，讓一個新人去嘗試樂器都是很冒險的。

但於文文不僅敢想，而且敢幹，「拽姐」二字名副其實。

《姐姐3》播出後王心凌率先「翻紅」，一時間網絡上湧現出無數的王心凌男孩和王心凌女孩。

與王心凌大受歡迎恰好相反，於文文則是被網友喊話快點淘汰的一位。

王心凌是「翻紅」出圈，於文文則是「黑紅」被吐槽。

於文文臉上沒有太多微笑，一出場就酷酷的樣子，與其他姐姐站在一起，反差尤其明顯。

雖然節目剪輯里打上的是「酷」字，在網友眼中卻成了臉臭，不討喜。

期間，於文文還有不少懟人不自知的舉動，被指有些敗好感。

偏偏節目組給於文文的鏡頭不少，就有網友猜測她是《姐姐3》里的「皇族」。

對於「強捧」行為，網友一向反感，對於文文的印象自然好不到哪裡去。

一期節目下來，於文文就成了爭議最大的那位。

沒想到，她上一期還被網友喊話淘汰，僅用2個小時的時間就贏得觀眾喜愛，實現口碑翻盤。

第二期節目播出後，網絡上誇讚於文文的聲音層出不窮，「於文文好適合當隊長」的詞條也成了熱門。

原本「拽姐」一詞是貶義，現在也詞義反轉，成了於文文身上的褒義標籤。

網友態度轉變與於文文在節目中的表現息息相關。

第二期中於文文依舊不甜，卻表現出細心體貼的一面。

作為隊長，她有想法，懂得為隊員爭取機會，在教學時也很有耐心。

正是這些閃光點，讓觀眾改變了對於文文的看法。

不過說到速成樂器這一點，不少網友都想起了《姐姐1》中藍盈瑩提出讓隊友吳昕學樂器的一幕。

當時藍盈瑩想用樂隊的形式表演，但吳昕並不會樂器，於是她提議讓吳昕去學一門樂器。

最後吳昕不堪壓力，在節目中哭了出來。

這一幕讓藍盈瑩成了「眾矢之的」，網絡上對她的質疑聲鋪天蓋地。

同樣是讓隊友在短時間內學習樂器，為什麼於文文被喊話適合當隊長，藍盈瑩就要被吐槽？

她到底冤不冤？

從某種角度來看，藍盈瑩和於文文其實有很大的共同點，就是不隱藏的野心。

藍盈瑩幾乎把「想贏」寫在臉上，於文文毫不避諱表示自己想要出彩的舞台。

區別就在於藍盈瑩有些強勢，讓隊友心生畏懼，想要敬而遠之。

於文文則會巧妙溝通，她嘴上說自己不是女人，做事的風格卻很有女人味。

最後，面對藍盈瑩的吳昕因壓力痛哭，同樣是樂器小白的王紫璇和張儷卻很願意嘗試。

就算老師們都明確表示不建議，二人也抱有自己的堅持。

短時間內從生疏到能上手，說沒有壓力不太可能，但於文文的自信和耐心是王紫璇與張儷的底氣。

作為個體，藍盈瑩很強大。

但作為隊長，就需要調和團隊里良莠不齊的現象，在這一點上，藍盈瑩還需要努力。

目前，於文文這位隊長很得觀眾心，不過最後還是要用成績來說話。

讓我們一起期待接下來的公演舞台吧。

你喜歡於文文嗎？