這是軟實力英語的第732篇原創文章。
一直以來，每天都有許多寶媽諮詢苗爸：任何開啟寶寶的英語啟蒙？
每次聽到這類問題，我都恨不得把我 10年來積累的經驗和盤托出，又是路線圖，又是具體操作方法，聽上去非常專業，但是正是因為太「高大上」，很多英語小白父母依然覺得非常迷茫，不知道該怎麼操作。
01
苗爸走過的彎路
其實，苗爸在正式鑽研英語啟蒙之前，想當然地認為，學英語就是背單詞讀課文，完全按照傳統的英語教育模式在教苗苗。
在實踐了一段時間之後，我發現這種方法非常枯燥，孩子沒有感受到一點學英語的樂趣，關鍵是聽說能力沒有得到絲毫提升，這是我的最大心病。繞了一大圈，我才發現，成人學英語和兒童學英語有著天壤之別，不能照貓畫虎，生搬硬套。於是，我開啟了英語啟蒙教育的研究之路。
俗話說，不看不知道，一看嚇一跳。經過苗爸的深入研究之後，才真正體會到，英語啟蒙是一個內容龐大，且專業 性很強的課題，包含有語感啟蒙、語音意識、音素意識、TPR、高頻詞，視覺詞、自然拼讀、藍思指數、分級讀物、橋樑書、章節書、科普讀物、學科英語、原版書、精讀泛讀、精聽泛聽、分級動畫片等等內容。其中，每一個分類都有比較專業的訓練方法。
有的時候，了解的越多，越不知道該怎麼開始英語啟蒙。總是考慮到孩子的教育是不可逆的，錯過了，就再也不可挽回了，作為父親的我，自然希望把所有好的方法都用於孩子的教育實踐之中。其結果是，樣樣都抓，一樣也抓不好。
經過這一圈試錯之後，苗爸終於調整了策略，根據孩子的年齡和英語水平，實行不同的應對方法。反思這些年走過的曲曲折折的英語啟蒙之路，苗爸發現，在幼兒階段，要說應該怎麼學英語，其實就一條原則：
02
小孩子是怎麼學中文的，就如何學英語
中國父母自古以來比較重視孩子的家庭教育，甚至是胎教一說古已有之。在寶寶出生之後，媽媽都會選擇一些比較押韻的兒歌唱給孩子聽，寶寶聽了這種押韻的兒歌會比較興奮，甚至手舞足蹈。
英語啟蒙也是如此，在孩子還不會說話的時候，聽兒歌是非常有效的語感啟蒙方法。比較優秀的英文兒歌有：Wee Sing系列、Mother Goose's Nursery Rhymes（鵝媽媽童謠）、Super Simple Songs（簡稱SSS）清華語感啟蒙等。其中很多兒童都是可以和寶寶邊唱邊跳的，經過肢體動作的參與，兒歌記得更牢固。
除了兒歌之外，寶寶學中文最常見的方法，就是聽看爸爸和媽媽說話。毫無疑問，如果只是純粹的語言輸入，即使是媽媽說的話，對孩子來說也猶如天書，雖然悅耳，但聽不懂。為了解決這個問題，媽媽會通過圖片或者實物，邊指邊說，幫助寶寶建立音形義的聯繫。
小孩就是這樣通過圖片和實物，猜測父母的意思。還有很多時候，父母使用各種動作、手腳比劃，幫助寶寶理解自己所說的話。
以吃飯為例，媽媽在說了「喝奶（奶）」之後，就把奶瓶遞給寶寶，幾次重複之後，寶寶就明白「喝奶」的意思了。孩子聽了媽媽的語言、看到了媽媽的動作，在動作的幫助下，然後明白了語言傳遞的意思。這就是所謂的「可理解性輸入」（ comprehensible input ）。
03
寶寶是如何開始說話的？
第一，先是聽。在寶寶5個月左右的時候，媽媽天天對寶寶說，叫媽媽，叫媽媽。寶寶天天聽，聽了幾百次之後，就知道了媽媽的意思。
第二，再模仿。當寶寶的發育器官逐漸成熟之後，就開始模仿爸爸和媽媽的話，對他來說，模仿父母說話是一種遊戲，是一件有趣的事情，而並不是在學一門語言。
事實上，英語也是這麼學的，先聽說，後讀寫。在一些實物、圖片或肢體動作的輔助之下，大量地聽媽媽或老師說，慢慢理解的語言背後的意思，然後再開始模仿父母說英語。
說到英語口語輸出，許多人存在一個誤區，認為只有在大量地聽之後，積累上千聽力詞彙，才能開始輸出。其實，語言的輸出是需要正確的引導的。例如：媽媽在演示了幾遍Wash your hands（洗手）之後，就可以一邊洗手，一邊對寶寶說：Wash your... 連續幾遍之後，寶寶就會自己開始說hands，或是Wash your hands了。
在英語裡，這種引導式教育方法，有一個專門的術語，叫做「TPR教學法」，其核心就是父母說英語，孩子做動作。我們的日常生活用語大概就一、兩百句，只要父母將這一、兩百個「英語啟蒙TPR閃卡」搞熟悉，寶寶的英語聽說就入門了。
04
給父母的一封信：
英語啟蒙，經常有父母叫苦不迭。有說孩子不喜歡英語閃卡的，有說孩子只看圖不看字的，有說孩子不喜歡英語，只喜歡中文的，還有說孩子讀了兩分鐘就不讀了的。聽到這些吐槽，我完全理解做父母的難處，但是，即使再困難，也不能放棄。先從「21天堅持」開始，再嘗試挑戰「百日堅持」。苗爸就是這樣一路堅持過來的，你現在看到的是苗爸的第732篇原創文章。
我是苗爸，「職業化家庭英語啟蒙訓練」推廣人。我會每天分享英語啟蒙和高考英語相關的原創文章。
今天的分享到此結束。我們明天再見！