10月17日是我國第六個「扶貧日」，扶貧工作，充分體現了黨和國家對人民的關心和愛護。其實在古代，也有一些名人政要做過扶貧濟困的工作。而且，他們的做法非常巧妙獨到，今天讀來仍很受啟發。

常達：讓災民有尊嚴地得到救助

1877年，晉秦豫冀等地，發生了百年難遇的大旱災——赤野千里，顆粒無收。為了活命，難民們吃草根、樹皮、塵土，甚至出現了吃屍體、賣人肉的慘象。而就在此時，山西省榆次縣車輞村的茶商常達，卻拿出3萬兩白銀，在村北常后街修建了一座十分精美的戲樓。常家為何在大旱之年建造戲樓呢？

儘管不幸遇上災荒，但許多鄉親還是放不下自尊去領取富人的施捨。為了讓鄉親們有尊嚴地接受資助，常達便想出了用建造戲樓的方法，救助本鄉的窮苦者。常家規定，任何人只要搬動一塊磚頭，便可以在建築工地吃三餐飯，從而讓那些挨餓的鄉親們能夠帶著尊嚴咽下用勞動換來的每一口飯。災害從1877年開始，到1880年結束，持續了三年多，而常家的戲台也建造了三年多。

而安徽歙縣富商曹汝宏的兒子曹元敏，其救助災民的做法也是十分人性化。每遇災年，他便在家裡建造園圃。凡來幫忙的難民，每日工資為兩升大米，即使乾了半天活，也照樣發給兩升大米。

有道是，扶貧也要扶志。常達等人的這種含蓄救助，既顧全了扶助對象的顏面，也給了他們溫暖和重新振作的勇氣。

王羲之：「廣告」扶貧

如今，名人代言廣告已很普遍。其實，早在古時就有名人代言「廣告」了，不過，他們的目的很高尚，是為了扶貧。

有史料載：一次，王羲之見到一個貧窮的老婆婆在集上叫賣竹扇，大半天了，卻無人問津。王羲之很是同情，就上前跟她說：「你這竹扇上沒畫沒字，當然賣不出去。我給你題上字，怎麼樣？」老婆婆不認識王羲之，見他這樣熱心，就把竹扇交給他寫。王羲之提起筆來，龍飛鳳舞地在每個扇面上均寫了幾個字，隨後交還給老婆婆。老婆婆不識字，更不懂什麼書法，只是覺得他寫得很潦草，就不太高興。王羲之安慰她說：「別急。你只告訴買扇的人，說上面是王右軍（王羲之的別稱）寫的字就行了。」老婆婆照他的話做了。集上的人一看，真是王右軍的書法，就都搶著買，一籃子的竹扇很快就賣完了。

梅國楨：執法扶貧

在古代，官員們的權力很大，用歪了誤國害民；用好了造福百姓。這其中不乏一些開明的官員，主動維護群眾利益，在執法中扶貧濟困。

明代名臣梅國楨就是一位頗具謀略的官員。據馮夢龍《智囊全集》記載：當時固安縣多出宦官，這些宦官在縣裡放高利貸，盤剝百姓，而固安的地方官卻不敢過問。一天，有位宦官送給梅國楨一副豬蹄，目的是想要梅國楨為他討債。梅國禎知道近兩年鄉下收成不好，百姓很苦，就盤算著如何幫助百姓開脫。

梅國楨命人烹調豬蹄，設宴款待宦官，並把欠錢的鄉民叫到官府，斥責他們欠錢不還，鄉民們則紛紛哭訴自己的貧窮。梅國楨故意大聲斥責：「宦官大人好心借錢給你們，你們竟敢哭窮賴債，今天你們一定要還清所有債務。」一旁的宦官不免有些心軟，梅國楨立刻察覺到宦官的態度軟化了，便皺著眉對欠錢的鄉民說：「為了償清債務，只有賣掉你們的妻兒來還錢，但我也不忍心讓你們骨肉驟然分離，所以特別再寬限一天，今夜就與妻子訣別吧。」鄉民們聽了，忍不住痛哭失聲。

梅國楨的此招果然有效，良心未泯的宦官看到百姓的窮苦狀況，也不禁落淚，當場打消了討債的念頭，並且把借條都撕毀了。

鄧鍾岳：文化扶貧

據清陳康祺《郎潛紀聞》載：雍正四年，鄧鍾岳出任江蘇學政。在一次南京院試考秀才的過程中，他發現有位姓史的童生，40多歲，其履歷表上「祖父」一欄填著「史可法」三字，鄧鍾岳感到有些奇怪。因為，傳說民族英雄史可法全家殉難，已經無後，如今怎麼又冒出個孫子來？

鄧學政便找史童生詢問情況。這位童生說，他的確是史可法的親孫子，當年史可法督師揚州抗清，將家小安頓在金陵。史可法兵敗殉國後，家屬或自殺或被殺，只有一個懷孕的妾倖免，並於亂後生下一男孩，即他父親。鄧鍾岳又向當地老秀才做了廣泛的調查，大家都無異言，並說他們家境十分貧寒。鄧鍾岳便有心要照顧這位貧困的忠良之後。

經過再三思考，鄧鍾岳破格錄取了他，並向考生們解釋道：「看人不能單看文章。」史童生因而獲得了秀才的資格，並且可以領取一定的生活費，其家境也因此得到改善。

曹雪芹：利用風箏扶貧

我國清代著名作家、《紅樓夢》的作者曹雪芹，從幼年開始就喜歡做風箏、放風箏，他對南方和北方的各種風箏都很熟悉。

有一年，臨近年關，曹雪芹在京城結識的老朋友於景廉來看望他。於景廉是江寧人，當兵時腳部受傷，後來旅居京師。於家人口眾多，僅靠他畫畫為業，難以養家餬口。於景廉向曹雪芹哭訴家中啼飢號寒的境況。曹雪芹聽後很是難過，儘管他自己的生活也是窮困潦倒，但還是想盡全力幫助這位朋友。

二人交談中，於景廉說到京城有某公子購風箏，一擲數十金。曹雪芹突然想到家中還有些竹、紙，於是就扎了幾隻風箏送給他，讓他賣了好過年。幫扶於景廉這件事讓曹雪芹開始思考：怎麼才能幫助更多需要幫助的人呢？他決定把自己掌握的有關風箏的資料和製作經驗整理成書，「將扎風箏的手藝傳開，使鰥寡孤獨、老幼病殘，皆可自食其力」。就這樣，在寫《紅樓夢》之餘，曹雪芹花費數年心血，完成了一部有關風箏的專著《南鷂北鳶考工志》。書中詳細介紹了43種風箏的「扎、糊、繪、放四藝」，闡述了風箏起放的原理。為了讓沒多少文化的窮人易學易懂，他專門在書中繪製了彩色的圖譜，並配有歌訣。

作為文學大家，曹雪芹在自己窮困潦倒之際，仍想著幫助更多的窮苦百姓，實在是難能可貴。