我鎮首個教育集團獲批准成立啦！
近日，市教育局發布《東莞市2019-2020學年度第二批新組建中小學教育集團名單》，厚街前進小學教育集團名列其中。該集團龍頭學校是厚街鎮前進小學，成員學校包括大逕小學和開賢學校。
組建復合型教育集團
根據《東莞市推進中小學校集團化辦學實施方案》，東莞市集團化辦學主要採取緊密型、託管型、聯盟型和復合型四種集團化辦學模式。其中，厚街前進小學教育集團採用復合型模式運行，前進小學是龍頭學校，大逕小學進入教育集團採用託管型運行模式，開賢學校進入教育集團採用聯盟型運行模式。
前進小學
龍頭學校前進小學創建於1908年，學校憑藉著悠久的辦校歷史、深厚的革命傳統、濃郁的文化底蘊、強大的師資陣容，詩意校園建設特色鮮明，自建校以來一直備受社會各界的廣泛好評。
大逕小學
集團成員大逕小學創辦於1950年，是一所市一級公辦學校，獲「東莞市無毒學校」、「東莞市鄉村學校少年宮」、「厚街鎮體育特色學校」、「廣東省無煙單位」等稱號。
開賢學校
開賢學校創辦於2002年8月，是全日制九年一貫制民辦學校和東莞市一級學校。
在機制保障上，前進小學教育集團將成立集團理事會和集團校務委員會。集團理事會下設集團管理辦公室、集團學術委員會、集團教研培中心，具體負責集團工作落實。集團校務委員會每月召開一次例會，落實集團理事會決策，研究決定集團重要工作，協調三校主要工作。
設立前進小學教育集團專家工作站
據悉，前進小學教育集團根據弘揚傳統文化的教育發展趨勢，結合龍頭學校前進小學的詩教特色，以「詩意校園」、「詩意教師」、「詩意學生」為發展方向，全面踐行前進小學的「詩意教育」理念，優化集團師資隊伍、提高學生綜合素養、打造集團品牌特色、全面提高辦學成果和辦學聲譽。
在重點措施上，集團龍頭學校前進小學將設立前進小學教育集團專家工作站，定期邀請相關專家到校為教育集團發展謀劃，為學校發展把脈，為學科帶頭人、名師、名班主任培養對象進行「臨床指導」，為師生開展相關培訓。在集團和專家們的指導下，各成員學校根據前進小學教育集團辦學規劃和本校實際情況，分別制訂或完善本校五年發展規劃。
在人員管理方面，前進小學將派出管理人員和骨幹教師到兩所成員學校加強管理和指導；大逕小學派出管理人員和骨幹教師到前進小學參與管理或學習；開賢學校有計劃地派遣管理人員和優秀教師到前進小學鍛鍊，進行跟崗學習。
在促進教師成長上，集團通過骨幹教師互派、師徒結對、名師跟崗等方式，加強對成員學校大逕小學、開賢學校的中、青年教師實行對口幫扶，培養優質、合理的教師梯隊。集團龍頭學校前進小學將與市教育局繼續教育指導中心、市教師進修學校合作，為全體教師實施「定製式培訓」，充分利用外部高端的培訓資源，為教育集團教師開展「定製式」培訓，「量身定做」開設骨幹教師培訓、科組長培訓、班主任培訓、學科教師培訓等。
此外，集團內部還在科研引領、教研統籌、校園文化、家校共育等多方面開展統籌合作，帶動均衡發展。
背景：為何走集團化發展路子？
為何走集團化發展路子？目前，新一輪教育改革正穩步深入推進，為集團化辦學提供了廣闊的發展空間。實施多形式的集團化辦學，一來培育更多優質的公民辦學校，對擴容提質具有極大的促進作用；二來可鼓勵社會資金、民間資本參與教育建設，形成政府主導、社會參與和公民辦互補的教育發展新格局。
此外，集團內的學校已有結對基礎。前進小學作為前進小學教育集團龍頭學校，已先後分別對開賢學校、新園學校進行託管工作與幫扶工作。在託管、幫扶的過程中，前進小學積累了一系列成功的管理、辦學經驗。目前，兩所民辦學校在前進小學的託管與幫扶下，教育教學質量有了明顯提高，學校呈現良好的發展勢頭。
前進小學校長麥先表示， 在未來三年內，前進小學教育集團將通過「共建」、「共育」、「共享」等方式，使前進小學、大逕小學和開賢學校聯動發展、統籌管理、資源互補，擴大厚街鎮優質教育資源的覆蓋面。進一步激發前進小學內在動力，發揮品牌學校的示範引領作用，提升大逕小學創新能力和開賢學校辦學水平，成為鎮域優質學校，推動三所學校優質均衡特色發展。
文稿：陳直
圖片：羅志高 學校提供
執行編輯：王勤鋒
責任編輯：朱穆
版式：王小緣