我常常告訴你們讀博士的，有一個秘訣的。寫博士論文，大題啊小做；小題嘛，大做（眾笑）。如果你學醫的，讀一個博士學位啊，最後博士論文研究鼻子，因為鼻子小。論文研究左鼻，右鼻孔都不寫，題目更小，這個是小題。然後你從古今、西方、東方、歷史、醫學，寫到左鼻的小鼻孔，一定很快得到博士學位了。因為我指導的有很多碩士、博士，我說你們拿到學位，但不是學問啊！學位一定讓你通過，但是學問一輩子也搞不完的。
而且我現在還發現讀書無用論，拿到博士沒有用，將來博士會越來越多。為什麼我提倡讀書無用論？我發現中國的經驗，包括我在內都是鄉巴佬，鄉下出身的小孩子，因為讀書害了自己一輩子。讀完了以後，說名滿天下，騙人的，對地方上、家鄉一點貢獻都沒有。你看鄉下的老太太、老頭子，辛辛苦苦培養一個孩子讀書，讀完了以後就到城市來了，到城市再也不回鄉貢獻了。所以我主張大教授大學者統統回鄉去教小學（眾笑）。否則，這個國家不得了，知識越普及學問越沒有了，社會越空虛了，農村破產，沒有人才，這不是讀書無用論嗎？此其一。
第二，書讀多了的人，什麼都不肯做。然後遊手好閒，專門吹牛，實際上一點事都做不好。尤其，女孩子們書讀多了，嫁人都困難（眾笑）。因為一定要嫁一個比自己學問好，比自己高一點的，實際上，學問好的不多啊！
所以，我常常鼓勵大家讀書要注意，中國人講的，讀書有個目標的，我們當時就受這個思想的影響。中國講教育，讀書不是為了做官。像我當年讀書，我的祖母就吩咐過我，孩子啊，讀書可以，千萬不要做官。我說為什麼啊？「一代做官九代牛」，做了一代官，就做了很多不好的事，九輩子要做牛做馬，回報給老百姓的。所以讀書可以，不能做官（眾笑）。
我們中國古代講讀書是什麼呢？《朱子治家格言》兩句話，我們都背的：「讀書志在聖賢」，讀書的目的是準備做堯舜，學大禹王一樣，建設國家。所以「為官心存君國」，古代我們受的教育，做官是報效國家的。
三十年前，有一個學生，師範大學的博士，我也是他的指導老師，跟我很久了。有一天他跟我談起來，說很多教育家坐在一起談論，大家都說，這個教育怎麼得了啊！我說不要講了，我從小聽到現在，就說「世風日下，人心不古」。我說沒有問題啦，你們老的不要擔心，我們死了以後太陽照樣從東邊出來，不會西邊出來的啊。不過現在教育有問題，有個學生拿到博士學位，他說，老師啊，現在教育目標在考試。我說你講得對，這句話好諷刺啊！
你看現在的教育，小學生背的書包那麼重，我們小的時候讀書，盡玩的。我現在能夠向你們報告得出來的，都是十一歲、十二三歲的學問啊！那時讀書都是背的，書背完了就玩，到處玩，哪裡像現在這麼辛苦。所以我現在八九十歲了，有時候晚上看報還不戴眼鏡呢。你們現在那個燈光太亮，把小孩子弄得都架著眼鏡。這個國家一旦有事，這些人怎麼出來當兵打仗啊（眾笑）？然後報告敵人慢點放炮啊，我眼鏡還沒有戴上（眾笑），那行嗎？所以都是問題！
現在你看為了考試，小學讀的書到中學沒有用了，拚命考，還補習；中學讀的書，到高中沒有用了；高中讀的書，到大學沒有用了；出去留學，就更沒有用了。你看讀書就是這個樣子。我們當年的教育方法，十幾歲讀出來的書，一輩子有用，越老越好，越熟越好。現在讀的書啊，幼稚園開始，「小白兔，兩隻耳朵跳三跳」（眾笑），跳六跳也沒有用啊（眾笑）！這個背了幹什麼用啊？
家長們也不懂，拚命鼓勵孩子考好的大學，大學考取了，留學回來，讀博士。我說你們博士有什麼用啊？你看今天社會，所有的博士都是給那個「不是」用的。那種人什麼都不是，格老子我有錢就可以請你一百個博士（眾笑）。對不對？所以是讀書無用論吧？讀書的目的不在學位啊！我們現在讀書，教育沒有宗旨。
這個學生一提說教育的目標是考試，我說對了，怪不得。台灣當年也是同我們現在一樣，大家崇洋媚外，喜歡外國留學回來的博士，結果沒有用。因此，台灣有個老輩子的公務員，死以前寫副對子拿來給我看，我說真好：
為五斗米折腰
三卡三考
喪盡氣節
領百萬元滾蛋
一分一厘
了此殘生
讀書出來拿到博士做官，就是為了一點薪水，五斗米是待遇，陶淵明不為五斗米折腰。晉朝陶淵明那個時候的待遇，是一個月五斗米。折腰，就是跪下來給人家行禮。「三卡三考」，形容台灣當年，「三卡」，早晨八點鐘簽到，有個卡片的，下班也要簽卡的，審查你。「三考」，小學考中學，中學考高中，高中考大學，大學考留學，留學回來做公務員，三年一考試，才能夠升上去，把讀書人、知識分子的人格都磨光了。
然後，到老了退休，「領百萬元滾蛋」，最後退休了拿一百萬元；「一分一厘」，放在銀行里拿利息，「了此殘生」，是這麼過一輩子。這是知識分子！現在當然好一點啦。可是，我看來也差不多。