鍾南山作為一位經驗豐富，同時在17年前非典當中做出了巨大貢獻的醫者，鍾南山院士務實和嚴謹的精神感染了很多人，這位今年已經年過八旬的老人，依然活躍在科研和救治的第一線，在很多同齡人安享晚年的時刻，他依然保持著旺盛的精力，用自己的努力繼續發揮自己的餘熱。
鍾南山院士先後多次出現在過媒體的鏡頭之下，向公眾解釋了很多關心的問題，而就在最近他和廣東醫療隊的視頻會議當中，再次提及到了對拐點和峰值的看法，認為峰值即將在2月底出現，而拐點的話和峰值並不等同，也就是說我們看到峰值的時候也並不意味著拐點已經到來，同時拐點很難預測。
鍾南山院士的看法一出，立刻引來了很多家長和老師對寒假是否延期的再次擔憂，可以看到如今各地已經陸續先後把開學日期推後，從全國各地來看，已經包括了廣東、江蘇、上海等31個省市區已經把開學時間定在了3月初，甚至江蘇教育廳還在最新發文當中，讓各地要求在3月9號之前不得開學的通知。
從最近各地對學生的要求可以看到，基本都做到了「停課不停學」，為了可以讓學生能夠在繼續延長的假期當中繼續學習，通過網課的方式成為了主流，但是我們也可以看到了在直播課中翻車的情況出現，比如一些地方教師因為直播軟體操作不當，甚至還引發了一些尷尬的事情，比如湖北某地因為一位男教師直播課中播放了不雅聲音，最終遭到了教育局的通報處理。
對於網絡授課方式，教育部多次發文重申，要對教授的內容進行了範圍的限定，不能教授新課而是鞏固原有學習的內容，為了就是給學生減負，防止因為上新課增加學生的負擔，除此之外對時間上來講也進行了很多的規範。
而在假期延長的階段，除了對於一般學生需要進行學習的規劃外，其實還有一類十分特殊的群體，那就是高考生，我們都知道每年的高三第一學期都是複習的最關鍵時刻，一般在第一學期會進行完第一輪複習，剩下的時間將會用輪番轟炸做題的方式來提升高考成績，但此次因為假期的延長使得很多高三學生的複習被打亂了。
可以看到為了針對這樣的情況很多學校做出的相應的對策，比如毛坦廠中學這所聞名全國的高考工廠，在針對高三和複習班中早已做出了十分科學的規劃，對學生每天的作息學習時間進行了指導，比如什麼時間起床，什麼時間休息，什麼時間學習等等，除此之外，還聯動了家長與老師之間的溝通，一起來監督學生的學習，雖然是放假，但是毛中的學生卻做到了一刻不放鬆，這也為開學後可以更好地回到複習的計劃當中有著很好的奠基作用，而毛中的做法對於很多高三學生有很大的啟示作用。
對此你是如何看待的呢？