孩子經常被罵，家長吐槽他「不長記性」

糖媽送孩子上學，等校車時總是能聽到有家長在大聲吼孩子，說的話也有些難聽。

「一天就你最磨蹭，別人都出門了你還沒吃完飯，丟不丟人」。

「你是傻嗎，衣服也能穿反，上小學了這麼簡單的事情都做不好，沒出息」。

還有更難聽的話糖媽就不敘述了，我每次在旁邊聽著都覺得特別有壓力，但觀察被罵的孩子反淡定。

曾有位家長和我吐槽她的兒子，小男孩天天挨罵都不長記性，有好幾次沒忍住動手打了孩子又後悔，感覺孩子越大越不好管。

如今多數家長都不會打孩子，但教育方式仍然存在一個很明顯的誤區——對孩子大吼、罵孩子。

孩子的大腦在不斷發育，家長教育不當對孩子大腦來說是

「有毒」的，大多數孩子被罵後並非「不長記性」，而是越罵越笨。

孩子「越罵越笨」是真的！家長別不相信

東南大學生物科學與醫學工程學院楊元魁博士，通過長期的腦科學、心理學以及教育學等方式，對兒童青少年的情緒發展進行研究。

研究結果證實：不當的教育方式對孩子大腦「有毒」，孩子確實可能 存在「越罵越笨」的情況。

很多家長在管教孩子時容易發怒和激動，突然一下子聲音提高几度喊出來。家長認為這樣能更好地提醒到孩子，實際上對孩子構成了「恐懼刺激」。

刺激並不能讓孩子迅速做出反應執行命令，前額葉受到刺激的反應，反而會讓孩子表現出3種很「笨」的行為。

第一種是戰鬥行為

孩子被罵、被吼時，發脾氣哭鬧甚至出現攻擊行為，家長往往會感覺孩子很混，用更暴力的方式去打罵。

第二種是逃避行為

孩子自知沒有家長厲害，索性選擇逃避，選擇性地使家長難聽話「消音」，不想聽的可能性大於聽不到。

第三種情況是被「嚇傻了」

當家長突然提高音量吼孩子，或者對著孩子劈頭蓋臉地罵，孩子受到刺激後很可能大腦一片空白。此時家長在說什麼，他可能就真的聽不到了。

這些情況家長經歷時會覺得很氣，但歸根結底，這些都是孩子在受到刺激後的應激反應，也是他的自我保護方式。

怎樣避免孩子越罵越笨？注意以下幾個方式

前額葉是孩子的理智腦，影響著計劃、判斷和決策能力。

當孩子受到「恐懼刺激」時，額葉的自我保護機制，會導致它處於短暫的「死機」狀態。

偶爾一兩次對孩子沒什麼影響，如果孩子的大腦額葉長期處於受「恐懼刺激」的狀態，一系列能力必然會受到影響，導致他們越來越笨。

避免孩子越來越笨，家長起著很重要的作用，注意以下幾件事，才能跟孩子有效溝通。

1）給孩子發出的「指令」簡單明確

家長常見的指令方式存在模糊、一次發多個指令的情況，有時孩子不是不聽，而是聽不懂或者不知道怎麼去做。

例如：乖一點、小聲一點，孩子掌握不好小聲的度；「把玩具收好後去洗手，然後準備吃晚餐。孩子對這類指令混淆、做起來力不從心，索性就放棄了。

發出指令時不帶著多餘批評的話，把一連串的指令拆開來一個一個告訴孩子，才更高效，孩子與我們的配合度更好。

2）合理安排時間，等待孩子「當前任務」結束

孩子並非不聽話，而是他們在做一件事時更容易專注在其中，不做完不願意被打斷。

小糖果喜歡畫畫，每次不畫完她是不會吃飯。家長可以幫助孩子慢慢規劃合理的時間，若沒有緊急的事情，不妨等待孩子做完當前的「任務」，再去讓他做下一件事。

別對孩子進行「有毒」的教育，現在開始就不晚

曾有人對216名小學生進行過採訪，對學習感興趣的孩子占到76.8%。

可見，不愛學習的孩子占比並不是很小，但這不意味著他以後都沒出息。

家長的焦慮、暴躁，往往來自於比較和心急。不想讓孩子一開始就被比下去，希望孩子快點成長進步。

可每個孩子都有自己的成長節奏，家長的要求往往是從大人角度考慮，成年人認為簡單的事，對孩子來說可能是非常困難的。

家長對孩子的所有評價都容易觸發「標籤效應」，越是罵孩子膽小、笨孩子就越向著這個標籤靠近。

再加上大腦額葉的雙重作用，就會出現越罵越笨的現象，而孩子並不是家長看到的那麼差。

緊抓孩子的不足時，也要善於發現孩子身上的閃光點，讓孩子自身為參照成長和進步才更紮實。

糖果媽媽心裡話：

如果你之前也總是罵孩子、對著吼叫，現在做出改變還來得及。

除了注意避開以上對孩子大腦「有毒」的教育，生活上保證孩子飲食規律、營養均衡，保證良好的睡眠，都有利於大腦發育，避免孩子越來越笨。

【今日話題】大家身邊有經常罵孩子的家長嗎？孩子是怎樣的反應？