靈璧縣教體局：聚焦新課標 踐行任務群

活動伊始，來自靈璧實驗學校的兩位教師分別展示示範課。劉菊老師依據「發展型任務群」下的「實用性閱讀與交流」板塊的要求，圍繞綜合性學習主題《少年正是讀書時》，設計「細讀圖表，勤思考」、「共同研討，找『藥方』」、「學以致用，談讀書」三個環節，旨在引導學生在語文實踐活動中，通過傾聽、閱讀、觀察、獲取、整合有價值信息，清楚得體表達，有效提高學生的語文綜合素養。柴真真老師執教的紀實性作品《紅星照耀中國》，通過繪製長征路線圖、精讀故事片段、品悟長征精神三個板塊，將三個任務緊緊圍繞在一個大任務中，將「學習任務群」真正落實到課堂中，培養了學生正確價值觀、必備品格與關鍵能力。

隨後，與會老師結合新課標對兩位老師的課堂進行評議，肯定了她們在課堂教學中展現的新課程理念，同時也提出針對性的意見和建議。最後，該縣教研室語文教研員許興鳳圍繞「學習任務群」教學進行了專題講座，從「學習任務群」的內涵、教學方式（任務驅動教學法）、教學基本要求、設計策略等方面進行系統講解。許興鳳指出，新課標對我們提出了新的要求，老師們要深入研讀、仔細領會、認真實踐，把新課標學懂、學透，在未來的教學實踐中落實新理念，探索新方法，實現新突破。

教研是一次溫暖的修行，是智慧的流淌，是思維的碰撞。本次活動，加深了教師對語文新課標、新理念的把握和理解，為新課標在課堂中的落實指明了方向、奠定了基礎。參會教師紛紛表示將以此次活動為契機，繼續深耕三尺講台，探索語文學習任務群的教學方法，在踐行新課標的道路上，礪行致遠。

（於莉 張美靈 趙奇）