4月21日，教育部發布《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》，將於2022年秋季學期開始正式施行。
這其中，「體育與健康」課占總課時比例10%-11%，超越外語成為小、初階段第三大主科。
國家統計局官方數據顯示，2021年中國大陸普通小學在校學生規模約1.07億人，初中在校學生規模約5018.40萬人，學前教育在校學生規模約4805.20萬人。
要知道，教育課程標準每十年修訂一次，而此次 全面提升了小學及初級中學體育課權重。
根據新規劃，從9月起， 全國九年義務教育學校各年級均會開設「體育與健康」課，占總課時比例10%-11%，超越外語（6%-8%）和理化生、科學（8%-10%），成為小、初階段僅次於語文和數學的第三大主科。與此同時，新課標還明確學校需充分利用課後服務開展體育鍛鍊等，發展學生的特長。
其中，專項運動技能包括球類運動、田徑類運動、體操類運動、水上或冰雪類運動、中華傳統體育類運動、新興體育類運動六類，每類包含若干運動項目。
根據新課標的定義， 田徑類運動項目可分為跑（如短跑、中長跑、跨欄跑、接力跑等）、跳（如跳高、跳遠等）、投擲（如推鉛球、擲實心球、擲壘球等）三類；
體操類運動項目可分為兩類：一類是技巧與器械體操（如支撐跳躍、技巧運動、低單槓運動等），另一類是藝術性體操（如韻律操、健美操等）；
水上運動項目可分為蛙泳、自由式、仰泳、蝶泳等；
冰雪運動項目可分為速度滑冰、高山滑雪、冰球等；
中華傳統體育類運動項目可分為武術類運動項目（如長拳、形意拳、八卦掌、中國式摔跤、太極拳、射箭、射弩等）和其他民族民間傳統體育類運動項目（如舞龍、舞獅、搖旱船、跳竹竿、賽龍舟、盪鞦韆、搶花炮、珍珠球、毽球、墩球等）；
新興體育類運動項目可分為生存探險類項目（如定向運動、野外生存、遠足、登山、攀岩等）和時尚運動類項目（如花樣跳繩、滑板、極限飛盤、跆拳道、獨輪車、小輪車、飛鏢等）。
值得關注的是，此次教育部發布的新課標也 強化了幼小銜接，小學一、二年級的所有課程都將在設計層面更加注重活動化、遊戲化、生活化，這將讓體育教育逐級下沉，幫助更多兒童建立起運動興趣，提升運動參與度。
政策強調體育鍛鍊背後，是孩子的體質問題不容樂觀
在國家使用政策強調體育鍛鍊的背後，是孩子體質問題不容樂觀。
近年來，隨著生活條件的不斷改善， 我國青少年肥胖率、近視率大幅上升，運動能力卻大幅下降。
官方每隔五年發布一次的《全國學生體質健康調研》顯示，1985~2010年25年間，我國7~18歲兒童青少年肥胖檢出率從幾乎為零增長至（男）14.58%、（女）6.87%，18歲以下的肥胖人群已達1 .2億。
在不滿17歲的青少年兒童中，有1/3的孩子至少出現了一種心血管危險因素。中國12至18歲的孩子中1.9%患有糖尿病，相當於美國同齡人(0 .5%)的四倍。
2012年11月27日，上海東華大學一名大三男生參加1000米體質測試，在到達終點後突然暈倒，後因搶救無效死亡；
2015年3月17日，甘肅省交通職業技術學院一名學生在學校操場上進行跑步訓練時，突然倒地休克，隨後搶救無效死亡。
2016年10月20日，四川南充市營山縣湧泉小學一名15歲的初三女學生體育課上與全班同學一起慢跑繞操場7圈之後意外死亡，而這7圈，總共還不到400米。
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這些新聞無一不再警示我們，體育鍛鍊的重要性。
體育對每一個人都很重要
如今，體育課、體育中考、體育高考已成為社會焦點。
教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰說，這次中辦和國辦《關於全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》， 首先要完成的一項使命就是要移風易俗，讓體育老師當班主任不再是一個問題，而將來希望它能夠成為一個時髦。
讓體育回歸教育，讓體育發揮教育功能，消除人們對體育的偏見，培養人們對體育運動的追求與嚮往。同時，也為人們培養一個健康的身體。 作為家長您怎樣看待體育比例增加？
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