原因二：過早上幼兒園容易導致孩子出現情感問題

劍橋大學著名心理學家蘭姆通過研究發現：早早送孩子上託兒所會導致出現情感問題，特別是孩子在三歲之前送上託兒所，更加容易出現不良問題。

蘭姆教授和同事在3000名兒童展開研究發現：入托前9個月，兒童體內的應激激素——皮質醇的水平是未入托孩子的兩倍，孩子越小這個壓力就會越大。

現在很多家庭只是一個或者是兩個孩子，孩子心理發育要比一般的孩子更慢一些。

到了三歲馬上送孩子上幼兒園，也可能會導致情感問題，三歲之前送孩子上幼兒園那就更容易出問題。

原因三：孩子容易生病

孩子在三歲之前或者是剛滿三歲就馬上送幼兒園，孩子的自身免疫能力還沒有建立起來。

幼兒園裡面孩子又比較多，容易出現交叉感染，這樣孩子很容易就出現生病的情況。

孩子生病之後三天兩頭請假不上幼兒園，再讓他上幼兒園，他又容易出現反抗的情緒。

如此反反覆復家長也焦慮，孩子也煩躁，而家長的焦慮情緒又會感染到孩子，就會導致孩子更加容易生病。

所以按現在的情況來說，孩子的最佳入園年齡並不是三歲，給孩子上幼兒園具體還得看孩子的情況。

孩子到底什麼時候上幼兒園？主要看孩子有沒有做好這些準備

第一個：自理的準備

孩子能夠自己擦屁股，能夠自己吃飯，甚至能夠自己睡午覺，他的自理能力強，在幼兒園他會成為班上的標杆，孩子就會覺得很自豪。

在班上我能夠自己吃飯，自己睡覺，自己擦屁股，老師經常表揚我，這個孩子就很喜歡的上幼兒園。

第二個：孩子分離焦慮比較輕

孩子如果跟媽媽離開半天不會哭，不會鬧，可以自己玩，而且家長在送孩子去幼兒園之前，也跟孩子講了去幼兒園是很好玩的。

去幼兒園到晚上媽媽會去把你接回來，這樣孩子的分離焦慮會比較輕。

去幼兒園可能哭兩下就能被老師哄住了，而且能夠很快地感受到幼兒園很多的同伴，能夠感受到跟同伴之間玩的樂趣，這樣的孩子上幼兒園適應性會更好。

第三個：孩子能表達自己的意願

正常情況下，孩子在兩歲多的時候都能夠很好地向家長表達自己的意願。

但是有一些孩子的語言發育會比較遲一些，如果孩子到了三歲還不能很好地表達自己意願的話，建議可以推遲一點再上幼兒園。

畢竟孩子跟老師交流的時候需要語言交流，才能很好地適應幼兒園的生活！

所以孩子上幼兒園不要急。

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