記得之前我在舞蹈培訓班上班時，有一位家長帶著她女兒來我們舞蹈培訓班上體驗課。上完體驗課後，孩子自己表現的很感興趣，老師對這個孩子的評價也挺高，說她是個學跳舞的好苗子。
按常理來說，這個小女孩接下來就會正式開始她的學習舞蹈之路，但有一個事情讓我們和家長都犯難了。
這位家長，她隔壁鄰居的孩子也在我們培訓班，但在相對高階的班級，因為那個孩子已經學過兩年了，而這位試課的家長，希望她的女兒可以去高階班，跟鄰居家孩子一個班。
「我們家孩子學習能力特別好，天賦也不錯，去高階班沒問題，聰聰（她鄰居家孩子）能上高階班，我家孩子也沒問題。」
「家長你好，是這樣的，聰聰在我們這已經快兩年了，她剛來的時候也是從初級班開始的。你家孩子天賦還不錯，進度快的話可以早一點進高階班，但現在我們的建議是打好基礎再說，不然也耽誤孩子以後的發展。」
「那不行啊，我家孩子要強，自尊心重，她在初級班她朋友在高階班，她心裡受不了的，老師你就讓她進高階班得了，沒事的。」
再三溝通下，這位家長還是堅持讓她孩子進入高階班。
前一陣子我向培訓班同事問起那個小女孩的事，同事說她在高階班上了一個多月的課，然後跟家長協商退還學費沒學了。
孩子上課表現的很局促不安，旁邊同學都會的動作她不會，孩子非常不自信，跟來試課的時候完全是兩個樣，所以放棄了。
說起這個小女孩，老師都覺得有點可惜，如果她媽媽可以不那麼著急的話，以那個小女孩的學習能力和天賦，會取得非常不錯的成績的。可就因為太過於心急，讓孩子早早失去了本該能取得的成就。
到底是孩子虛榮心重，還是家長虛榮心重？這是一個很值得我們思考的問題。
家長們在周末送孩子上各種培訓班的時候，孩子在裡面上課，家長就在外邊休息區聊天，聊的內容大多都是關於自己的孩子。
你家孩子成績怎麼樣？你家孩子學了什麼特長？取得過什麼成績？去到過哪裡參加過什麼比賽等等等等。
聊自己孩子本沒什麼，但聊著聊著，有的家長就容易產生比較心理。
有的孩子學習成績稍微弱一點，本來家長覺得沒什麼，但一聽說別人家孩子學習成績名列前茅，就忍不住要數落自己的孩子或是立馬給孩子報補習班。
咱們中國父母一直都有「望子成龍」這個說法，「龍」是什麼？是存在神話故事裡的生物，是華夏民族的圖騰，是完美無瑕的存在，上天入地呼風喚雨無所不能。
所以有的家長們也盼望自己孩子可以成為「龍」，最起碼也要比隔壁家孩子更像「龍」。
再舉一個例子：近年來教育改革後，許多地區學校小學三年級以下考試成績不做排名，甚至整個小學都不做排名，理由是照顧孩子自尊心。
各位80、90後這一代人想一想，那個時候的期末考試是有排名的，甚至會張貼在學校或者教室後面，所有人都能看得到。
雖說沒考好回家免不了數落，但家長可以非常直觀的了解到孩子在學校的學習成績到底怎樣，對孩子的學習有很清晰的認知。
而到了現在，學校不排名了，「面子」是保住了，但孩子在學校學的怎麼樣，家長知道的也沒那麼清楚了。
孩子很在意排名嗎？會在意，但是沒有那麼在意，這是實話，孩子忘性大，但家長就不一樣了，跟其他家長一談起考試成績，瞬間覺得自己沒面子了。
「不排名」甚至低年級取消期末考試，真的是為了照顧孩子的「自尊心」嗎？恐怕不全是吧。
請大家收起成年人的虛榮心，給孩子更多的耐心！孩子的競爭對手是誰？是隔壁家孩子？是朋友親戚家孩子？是同班同學？還是所有同齡人？一旦有這種想法，只會讓孩子和家長雙方都倍感壓力和焦慮。
孩子真正要跟誰比？是跟自己比！準確來說是跟過去的那個自己去比較！
孩子比上一次考得好，這就是進步，為什麼一定要跟班上第一去比呢？
孩子上鋼琴課之前什麼都不會，現在能彈一首《小星星》了，這就是進步啊，為什麼一定要去跟過了十級的孩子去比呢？
孩子以前需要在你的幫助下才能騎單車，現在可以獨立騎車了，這也是進步。多一點耐心，千里之行都是始於足下。
很多時候是我們對孩子的要求過高，是我們以成年人的要求去要求孩子，這對孩子來說不公平，我們說起「水滴石穿」「冰凍三尺非一日之寒」這些道理的時候頭頭是道，唯獨希望自己的孩子可以「一步登天」。
不知為何現在有個怪相，就是家長自己很多曾經沒能做到的事情，卻希望自己的孩子可以做到。比如自己很喜歡鋼琴，但自己成長條件不允許給耽誤了，所以把自己沒來得及做完「鋼琴夢」強加在孩子身上，希望孩子能實現自己的夢想。
但我們作為父母有沒有問過，孩子自己的夢是什麼呢？好的家庭教育，一定是父母和孩子雙向奔赴所產生的，而不是父母單方面輸出給孩子的。
孩子不是為了彌補我們未來得及完成的夢而存在，更不是為了讓我們跟別的家長聊天時更有面子而存在，我們不應該給孩子指明一個我們認為正確的終點而讓孩子奔跑，也不應該因為孩子跑的比別的孩子快而沾沾自喜，更不應該因為自己的孩子跑的比別人慢而失望責備。
我們要做的，是用我們成年人的智慧經驗，教會孩子怎麼奔跑，怎麼在跌倒的時候爬起來，怎麼在暴風雨來的時候保護好自己，怎麼在找不到方向的時候看清前面的道路。
也許我們的出發點都是好的，希望孩子優於常人，但老是忽略我們也是常人的一員。孩子在奔跑的時候，讓他輕裝上陣吧，背負太多家長的虛榮心，會讓孩子跑的很吃力。愛和鼓勵可以多一點，他會跑的更自如！
作者：等風來
兩個孩子的職場媽媽，左手執筆右手帶娃，喜歡讀書、寫作、畫畫、堅信即便生活一地雞毛，內心也要擁有自己嚮往的詩和遠方，關注我，持續給您提供更多育兒乾貨。
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