提升語言能力的最佳方式是給孩子讀故事，這個時候聽故事的人可以多跟著孩子說話，孩子的語言溝通能力會有所增強，孩子的表達能力也會更加的豐富。第二種方式，讓孩子讀書給大人聽，多給孩子講一些語言啟蒙類的故事，這樣可以讓孩子在語言表達能力上更加的豐富，同時孩子的語言也會更加的豐富，孩子的注意力也會更加集中，表達能力也會變得更加強。
從第一個故事，我們可以看出寶寶的語言能力與孩子的認知水平是相關的，當孩子的知識面達到一定程度的時候，他的語言能力就會越來越發達，也會說話更早一些。第一種方式比第二種方式更適合孩子的語言發育階段，更利於孩子的語言表達。除了以上這兩種方法以外，孩子說話早晚還有很大的影響因素，如果家長覺得自己的孩子說話時間會比較晚的話，那就需要從自身做起，讓自己的孩子能夠早一些說出自己想要表達的話。
比如說平時多跟孩子讀書，書讀得越多、表達的越多，孩子的表達能力自然會更加的豐富。家長平時在生活中應該這麼做：陪孩子共讀當孩子剛剛開始說話的時候，家長一定不要著急的反應，家長有時候可能是因為孩子正在發生一些事情，此時孩子還沒有辦法對自己的想法進行說出來，就會去尋找一些其他東西，所以家長一定不要著急著反應，要用陪伴的方式來幫助孩子說話，而且在陪伴孩子的時候也要注意控制自己的情緒，不要因為孩子的這些行為，就對孩子吼叫。
鼓勵孩子說話有句話是這樣說的：如果你想要說話晚一些的話，可以選擇多聽孩子說話的方式。家長可以通過讀故事來進行孩子的說話訓練，如果孩子發現自己能夠用自己的話語來理解自己說的話，那就說明孩子語言能力已經有了提高。平時的話要多鼓勵孩子說話，當孩子有了語言發育上面的提高後，家長可以跟孩子一起學習，一起模仿孩子的語言，當孩子的成長速度發現比別人快時，家長就可以給孩子做一些相關的培訓。
其實生活中很多類似這樣的事情，有些父母會覺得自己的孩子說話晚，但是實際情況是孩子們說話的時間都是按時來的，比如說家裡有人生病的時候，孩子們就會變得急躁一些，這並不是孩子們不想說話，因為他們的表達能力比較弱，孩子在說話前並不知道自己說的話會讓家人感到傷心，而當家裡沒有多餘的人陪伴孩子說話時，孩子們可能也不知道該怎麼說，在這個情況下，家長應該多給孩子一些關心和陪伴，讓孩子感受到家長的愛，孩子說話之後父母要及時的肯定和讚揚孩子，讓孩子的語言能力得到提升。
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