選擇何種性格測評需遵循兩個基本原則，古為今用、洋為中用，古為今用為主，洋為中用為輔。《易經》由伏羲氏首創、周文王繼承、再由孔子發展而來，《易經》的內容博大精深、且很具體，一般人可能操作有難度，《冰鑒》的原創是曾國藩，《冰鑒》的內容也很具體，值得後人借鑑和創新，中國是一個大家庭，大家庭中的每位成員，應該把傳統的看人識人術發揚光大。中國之外，以希臘人、德國人、美國人為代表，他們在人性研究中，也有不錯的成績和成果，希波克拉底發現人有四種性格，榮格發展人有八種性格，美國人發現人有十六種性格，國外的東西，只能作參考，還是要以我為主，任何沒有實用價值和準確性的東西，若不加分辨，隨意使用，可能後患無窮，對個人而言，了解自己的性格，有利於人生規劃，找到適合自己的發展路徑，對國家而言，根據性格選專業、根據性格選職業，有利於實現國家的人才戰略，踐行二十一世紀的人才觀。
世界上有一個字，對每個人都很重要，就是一個「愛」字，愛家庭、愛國家，都是假的，只有愛自己，才有可能愛家、愛國，此話怎講？如果一個人不了解自己的真實性格，不能做到自知者明、知人者智，必然會沒有能力處理好與家人的關係，更沒有能力處理好自己與國家這個命運共同體的關係，愛自己不能輸在性格測評，科學的性格測評是建立在完善的性格理論基礎之上，到目前為止，基於知識的局限，還只能讓人了解自己的基本性格，尚不具備了解次級性格和抗壓性格的相關知識，現有的性格理論不僅不完善，而且也不完整，所以，我們不僅需要總結前人的東西，也需要批判性地吸收國外的東西。
中國人習慣於把人分成內向性格、外向性格和綜合性格，這種認知延續了很多個世紀，什麼是內向性格？什麼是外向性格？什麼是綜合性格？我個人做過一些思考，我覺得，穩重和隨和是內向性格，強勢和活潑是外向性格，既內向又外向可歸納到綜合性格，選擇性格詞需避開褒義詞和貶義詞，鎖定中性詞，更有利於探索人的真實性格，國外的MBTI是以英文符號標記性格，畢竟國外的人不是講中文，他們有屬於自己的語言，在MBTI中，ST是穩重，SF是隨和，NT是強勢，NF是活潑。我通過對中國人對性格的習慣性認知，借鑑國外的MBTI，把國外的MBTI成功地本土化，MBTI把人歸納為十六類性格，升級和完善的MBTI把人劃分成六十四類性格，我不知道六十四類性格與《易經》中的六十四卦有何關聯，如果老天爺讓我長壽，這個工作我會做的。
六十四類性格的出爐，是我在實踐中獲得的真知，也是看過兩千多本心理學著作的支撐，我發現人的性格是自己的本性，附加父母的本性構成的，得出這個結論，耗掉了我近三十年的光陰，主導性格是一個人的本性，一個人的本性只有一種，從穩重、隨和、強勢、活潑，四選一，異性家長的本性也是四選一，且構成一個人的次級性格，同性家長的本性仍然是四選一，它構成了一個人的抗壓性格，四乘四乘四，等於六十四，把人劃分成六十四種性格，它的科學價值在於，一個人在自然狀態下的行為、在安全狀態下的行為和在壓力狀態下的行為，均可分別找到相對應的主導性格、次級性格和抗壓性格的點，也就是說行為背後的機制，就是性格。
目前，國內學校和企業都在用國外的性格測評，國外的性格測評迄今為止，並未發現行為背後的機制和秘密，所以，測評前和測評後，並未提高人對自己性格的認知，選擇決定命運的道理都懂，選擇的前提是，全面而深入地了解自己，這個前提大多數人可能從未思考過，當下的性格測評並沒有協助人實現這個前提條件，個人對自己的性格一無所知，家庭怎麼會關係和諧，國家的素質教育怎麼會成功，不是外國人的東西都是好的，中國人也需要自己的殺手鐧，我們這個民族自唐宋以後，多災多難，通過性格測評認識自我，提高國民的綜合素質，使中國這個優秀民族更優秀，有什麼不好呢？目前國內的教育改革，也需要用到性格測評，協助學生充分認識自我，下一步的事就好辦。
世保64型MBTI性格測試，可關注公號：世保教授。