今年年初，一位普林斯頓大學的華裔學生開發出一款ChatGPT檢測工具「ChatZero」，使用者可以通過它來判斷正在閱讀的內容是否由AI生成。這個成果招惹來一部人的抱怨——要知道，自ChatGPT問世後，大模型一度成為新的「論文神器」，甚至成為了部分大學生的論文代筆工具，由此引發了爭議。
但儘管爭論不斷，大模型所帶來技術浪潮仍然勢不可當，給人類生活帶來的實際使用價值也不可估量，隨著國內大模型的不斷發展和日益廣泛的使用，正確把握對其的使用無疑成為了重要的課題。大學生們如何在新技術的浪潮中實現「乘風破浪」？以國內最熱門的大模型之一訊飛星火為例，小編帶你手把手深入了解。
如果指望著全靠AI完成整篇文章，把大模型當作「槍手」，那麼不僅有作弊的嫌疑，更有可能製造出低質的「學術垃圾」，甚至無法通過學校或導師所要求的查重率。應當釐清的是，大語言模型之所以能引起熱度，就是它不僅無所不知，而且可以像人類一樣理解上下文的話語邏輯，並在此基礎上進行內容輸出。所以不妨把星火當作一位２４小時在線的導師，隨時隨地和星火開啟一場頭腦風暴——論文框架怎麼搭，綜述從何寫起，辨證角度有什麼遺漏，以上問題統統都可以在交流碰撞中得以完善。如果將寫論文比作搭建一棟樓，那麼星火所做的就是為你打好夯實的基礎，地基建好了，才能讓你的才華橫溢充分發揮。
不僅如此，相信經歷過寫論文的各位都知道，結構混亂、參考文獻格式錯誤是論文寫作時常遭遇的兩大頭痛，常常得向學長學姐請教，導師也得不厭其煩地幫你一遍遍修訂調整。而星火不僅能提供語言修辭建議，幫助你更好地表達自己的思想，還可以提供論文結構建議，協助你將論文內容以更有邏輯性的方式組織起來。與此同時，星火也可以提供參考文獻格式的修訂，讓你的格式符合規範，為你省去反覆修訂的麻煩。
如果認為星火只是寫論文的好助手，那可就小看它啦！學術之外，星火也是大學生們生活中的好伴侶，以搭載著訊飛星火認知大模型的全新訊飛聽見為例，不僅可以幫助將老師課堂上的授課內容快速以文字形式記下，並提煉出精華內容，也可以在追劇時，以懸浮字幕的形式為生肉提供翻譯。從課前到課後，星火都能成為大學生們的AI好助手。
新技術的問世往往也意味著摸索之路的誕生，盪出漣漪是常有的事，大語言模型作為一項新技術，引來爭議或質疑都是合乎情理的。但歸根結底，技術只是一種工具，本身沒有善惡。對於技術提供者，應當以包容和積極的態度去引導學生正確使用，並對於可能存在的問題及時加以修正；而對於學生而言，不妨將星火當作一位人人都可以請教的公平且博學的老師，去挖掘開發屬於自己的無限可能性吧。