桂林平乐|自治区优秀教育工作者,冯燕珍!

2019-09-10   平乐发布

他们

在多少个黎明,牵着朝霞做伴

在多少个黄昏,踏着晚霞回还

在滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记

在满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼

他们

就是我们最敬爱的老师!

8月19日,广西教育厅官网发布《自治区教育厅关于表彰特级教师、自治区优秀教师、自治区优秀教育工作者、广西教学名师的决定》。我县实验中学教师祝明基、榕津中学教师李桂莲和平乐县幼儿园教师冯燕珍分别获得特级教师、自治区优秀教师和自治区优秀教育工作者的表彰。



那么让我们来了解一下

这位优秀的老师吧~

自治区优秀教育工作者

冯燕珍



冯燕珍,1992年参加工作,在长达二十几年的教师生涯里,工作严谨、思路清晰,锐意改革、开拓进取,求真务实。

近年来,多次被桂林市教育局评为优秀先进个人、优秀教育工作者、优秀教师等。2019年8月,被自治区表彰成为自治区优秀教育工作者。

她,是阳光快乐的,育德励志,乐观乐业,把自己的快乐撒播在校园的每一个角落;

她,是孜孜不倦的,学校规划,见识独具,让自己的“求真至善尚美”努力成就学校的每一位师生;

她,是精彩的,立足当下,赢得未来,用自己教育工作者的情怀感染着校园的每一寸土地。

她在平凡的岗位中,成就了不平凡!



(冯燕珍在平乐县幼儿园任教图片)


冯燕珍原是平乐县幼儿园园长,在幼儿园工作期间,努力提高全园保教水平,充分发挥区级师范幼儿园的引领作用,辐射全县的学前教育。

2018年,因平乐县推进义务教育均衡发展工作需要,冯燕珍放弃熟悉和优越的工作环境服从组织调整,由平乐县幼儿园调到平乐镇二小担任校长。


(冯燕珍带领行政团队巡查校园)



(冯燕珍与教师学习礼仪)


在新的工作岗位上,冯燕珍根据上级精神,对学校的布局进行精心构思筹划,撰写校园文化建设方案,从办学理念系统、校园文化视觉系统、课程文化系统、团队文化系统、评价文化系统五个方面入手构建,努力打造一所有文化、有品位、有特色的校园。


(冯燕珍与学生击掌约定)

在教学管理上,尝试自主合作探究式学习,构建“三学两测一储备”课堂模式;

在德育工作管理上,她能处于高屋建瓴的姿态,强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性;


(冯燕珍与学生共同学习)

在学校管理上,她能做到以身作则,率先垂范。白天,在学校听课、开会、执勤,晚上回到家熬夜想策略,亲自参与制定了学校各种制度方案,规范办学行为,使学校实现制度管人,制度管事的良好局面。




(平乐镇二小校园面貌)

冯燕珍始终如一,每天都为实现心中的梦想而忙碌着。短短的一年时间,平乐镇二小迅速成长,校园从坑坑洼洼变得干净整洁,银杏、鲜花、松柏、绿竹、小桥、诗廊......把校园装点得分外清雅。

平乐镇二小的软件、硬件从分散化走向系统化,校园管理从初始化走向正常化、特色化,整个学校呈现团结向上、欣欣向荣的局面。

让我们一起

为冯燕珍点赞!



来源:平乐县教育局