一直以来，日本之所以能成为国土面积最小的发达国家，
和他们对于孩童的教育方式有着很直接的关系。
比如在日本，有一座人口约200人的微型小岛。
生活在这里的人们，
一直以来都过着自给自足的生活。
但在这座岛上，却有一间极其特殊的学校，叫飞鸟学校，
三十年前的时候，还有将近 100 位学生，
但之后就逐年递减，到了 2003 年更是一个学生没有了…
直到一个特别的男学生来这里上学，
他就是下图中略带羞涩的小男孩，名叫涩谷新田。
说起来，涩谷新田的到来，也为这里的岛民增添了几分生机。
因为这个岛屿原本是日本一个景点岛屿，
而岛上的年轻人都离开小岛去大城市生活，基本只剩下一些老人还住在上面，
所以生活在岛上的老师和村民对这个小男孩特别青睐，
当涩谷新田就成了这座学校唯一的学生后，
每个人为了他能好好读书，可谓操碎了心....
比如，学校有一个定期更新有关学校活动新闻的网站，
但几乎所有图片都是涩谷新田的照片。
因为作为唯一的男生，涩谷新田要参加学校的所有活动，
而这些活动，都仅仅围绕男孩的学习生活而展开。
在学校的三年时间里，涩谷生活和成长过程堪称“窒息”...
学校共有5名老师，每天陪着他一起吃饭...
一起上课...
除了学习方面，老师对涉谷新同学的课余生活也非常丰富。
每一位老师都把自己擅长的部分教给了他，
比如有 1 对 1 的书法课
剑道课
手工课
遇到大家都不擅长的课，
学校还会专门请人来给他上课，
真帝王级的教育模式...
乐器培训课…
对于飞岛的老师们来说，
他们不仅要完成自己的教育工作，
而且还希望帮助男孩养成全面的生活方式和个性。
此外，为了怕涩谷一个人太孤独了，
学校就常常安排他去和别的学校一起参加体育节，
或者去周边学校音乐上表演，
让他能认识一些“外地”朋友...
高中三年的时光很快就过去，
到了他毕业那天，岛上的老人们纷纷放下手上的活，
来参加他一个人的毕业典礼。
在毕业典礼上，他发表了一段感人的讲话：
“在过去三年中，我没有任何同龄人在身边，但我并没有因此感到孤独或无聊，因为我有一群爱我，帮助我的忘年交。
台下的父母眼泪稀里哗啦的往下掉。
演讲结束后，校长为涉谷颁发了毕业证书。
最后，他和来参加毕业典礼的岛民们，
以及学校老师一起拍了最后的毕业照，
随着他的毕业，学校又要再度迎来休校了…
老师们各奔东西，直到下一个学生出现。
再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。
可以说，
在这个小小的飞岛中学里，
却是日本对孩子教育态度的最好的体现...
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