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孩子小的时候，总会有一些不喜欢做的事情，比如不喜欢午睡，不喜欢吃饭，不喜欢念书。

这时候家长一般会心平气和地教导，当孩子不吃软的时候，家长就会来硬的，交谈就变成了训斥。

久这时候孩子一般因为害怕就会照做，往往这种情况下孩子不是心甘情愿地，而是被逼迫的，往往会容易产生逆反心理。

01管束孩子存在技巧，切忌强迫管制

当孩子不听说，和家长对着干的时候，往往家长就会更加严厉，有很多家长会说“你是我的孩子，我就不信我管不了你”。

在这种情况下，无论孩子做错了什么，家长都只会想要孩子按照自己的要求去做。

这是因为管制已经超出了事情本身，只是家长希望自己可以找到做家长的权威，家长的征服欲也会更强，孩子越不听，家长越要更严厉。

这样往往会造成孩子家长对着干，孩子感觉家长要强迫管理时候，就会产生逆反心理。

家长让做的事情偏偏不做，不让做的事情反而去做，与家长的方向相反才痛快。这就是为什么在孩子的成长中，家长越管教他们，他们越不听。

而这时候，家长往往是因管制而管制孩子，不分黑白，只想要发挥做家长的权威性，让孩子听自己的话。

在一个家庭中，只有家长存在权威性，孩子才会听话，但是同样的，如果家长总是用自己“家长”的身份来约束孩子，让孩子做这个，不做那个。小事也要处处提要求，其实这就是滥用权力，让孩子觉得十分的拘束。

如果滥用权力，就会导致家长的权威性丧失，那么对于家长的话，孩子只会左耳朵进右耳朵出，不把家长的话放在眼里。

物依稀为贵的道理我们都知道，家长也只有在正确的时机使用权力，孩子才会心服口服的听从。但这其实并不影响孩子的日常事.

因为在孩子眼里，是要听家长的话，在他们自主做事情的时候，也会因畏惧家长的批评而三思，家长的权威性其实可以更好的发挥作用。

孟德斯鸠有一句名言“一切用权力的人会都容易滥用权力，防止滥用权力的方法就是用权力来约束权力”

家长们想要保持自己的权威性，就要理性的使用自己的权力，用权力来约束权力。

家长在让孩子做事情之前，一定要明确并要考虑周到，再去给孩子下达命令，如果孩子一次次发现家长要求做的事情是错的，家长的权威性也会逐渐削弱。

并且可以解释一下为什么让孩子去什么做，比如让孩子把碗洗掉，要跟孩子说，自己的事情要自己做。

这样孩子就会不止停留在这一件事情上，以后的很多事情孩子也会记住。

02什么是“椰壳效应”？

有个孩子特别不喜欢吃饭，家长非常的苦恼，而有一次家长意外的发现孩子特别喜欢椰子，他们就把椰子劈成了两半，来做孩子的小碗用来吃饭，结果孩子以后会主动吃饭了。

“椰壳效应”从心理学角度要表达的是：让孩子接受要求的关键在于成人要找到正确的方法，从而激发孩子的内驱力和主动性。

“椰壳效应”最核心的东西就是可以激发孩子的内驱力和主动性，这是最重要的，孩子只有在心底里接受这件事情，才会用自己的行动去做好。

这位家长把椰壳作为一个载体来激发孩子对吃饭的乐趣，是十分明智的。

在生活中，我们也有这样的体会，如果家长给孩子买一个可爱精致的餐具，往往孩子就很喜欢去用他们，进而他们就会主动吃饭。

或者是给孩子买一个餐桌宝宝椅子，只有吃饭的时候孩子才能坐着，孩子对宝宝椅爱不释手，也会主动吃饭。

相比强迫孩子吃饭，这样的方法要明智很多。所以家长在孩子的成长中，要学会找“椰壳”。

03在生活中，如何使用“椰壳效应”

首先家长应该明确孩子的兴趣点是什么，然后抓住孩子的兴趣点，以这个兴趣点为载体来教导孩。

这样做也是在有意无意中转换孩子的注意力，小孩子不爱吃饭，是因为他们觉得一直喝平淡的稀饭没有味道，如果这时候家长强迫他们喝掉一碗稀饭，他们就会更加在意稀饭的味道，更不愿意吃饭。

而椰壳效应正是利用了孩子对椰子的喜欢，吃饭的时候注意力都会在椰子上，稀饭的平淡无味就显得没那么重要了。

当孩子做事情把注意力放在自己喜欢的事情上，对不喜欢的事情也会“爱屋及乌”，这样家长不用费太多力气就能让孩子达到自己的要求。

“椰壳”不仅指的是物质，又时候也可以指感情，家长要学会找椰壳，要想找到椰壳，就要学会站在孩子的角度思考问题。

不要总是跟孩子硬碰硬，比如孩子不喜欢上幼儿园，不想离开妈妈。哭着闹着不去，这时候家长就应该站在孩子的角度想想，可以首先安慰一下孩子，比如一些亲昵的动作，来安抚一下，。

进而再告诉孩子：“妈妈要去上班，宝宝也应该自己去上幼儿园，和小朋友一起玩”这样的态度孩子应该更容易接受。或者跟孩子说，可以奖励一下小玩具之类的，这样家长孩子都容易接受。

有时家长的赞美也可以作为“椰壳”，比如孩子不愿意做这件事情，家长可以用赞美的话来激发孩子。

比如孩子不喜欢剪头发，自认为长头发好看，这时候家长就可以说：“我觉得你短发的时候非常的好看，利落又干净”“剪完头发后，我都会觉得你特别帅”等等。

这样孩子觉得自己被肯定，就会想一想家长的话，就更容易来接受家长的要求。

这样家长就把“自己对孩子的关心”或者“对孩子的鼓励”作为“椰壳”了，因为孩子在体会到温暖的时候，更容易接受家长的要求。

对于“椰壳效应”你们有什么看法呢？欢迎加入我们，一起讨论吧

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