幼儿园开学第一天，张老师兴高采烈的迎接小朋友们的到来。
升入大班、中班的小朋友们早已熟悉园内的环境，与其他孩子打成一片，玩的不亦乐乎。开学进入幼儿园小班的新同学，才是最让张老师头疼的！
“萌萌哒”的小朋友们，在家长的带领下完成了入学典礼，找到了自己的班级和座位。在老师安排下，家长在教室外等候，小朋友们要开始上课了。
有爸爸妈妈的陪伴，小朋友们活蹦乱跳，玩的很开心，爸爸妈妈一走，瞬间变成了“鸡飞狗跳”。明明见不到妈妈了，紧张的大哭，娟娟听到明明哭，也开始抹眼泪，还有的孩子仿佛凳子上扎了钉子，一刻也坐不下来。
还好张老师有多年的幼儿教育经验，同时也是两个孩子的妈妈，张老师对孩子的“焦躁”心理早已了如指掌。
张老师慢慢安慰，孩子爸爸妈妈也非常配合，加上有意思的互动游戏，迅速让小朋友们冷静下来，进入课堂状态。
幼儿园开学“萌”翻天，还好老师们握有止哭密招。对于孩子们不愿入学的哭闹，宝爸宝妈们很多时候可能会束手无策，甚至会陷入以下几个误区。
误区一：孩子入园哭闹是因为不想去上学
有育儿经验的宝妈都知道，让孩子老老实实呆在幼儿园里，并不是一件容易的事情，尤其是第一次去幼儿园的孩子。几乎所有的孩子，第一次去幼儿园独自上课，都是非常不适应的。
入园前孩子干什么事情，都有爸爸妈妈的陪伴，入园后，爸爸妈妈突然不在身边，孩子们都会安全感骤降，陷入恐慌。
很多宝妈宝爸认为，孩子入园哭闹，纯粹是“没出息”不想去上学。其实，这是一个认知误区，孩子哭闹与想不想上学无关，而是通过哭闹这种方式，来吸引别人的注意，找到爸爸妈妈以获得安全感。
误区二：孩子入园哭闹，多打几顿就好了
有的孩子为了不去幼儿园，会哭闹、撒泼，甚至打架，为了让孩子去幼儿园，宝爸宝妈们不惜打骂孩子。这种有些暴力的方式，确实起了点“作用”，很多孩子挨了打之后，看上去“听话”多了，也会老老实实的去幼儿园上课。
其实，暴力并不能解决问题。孩子们看上去是老老实实去上学了，其实内心忍受着巨大的痛苦，承受着压力去坐自己不喜欢的事情，长此以往，加上父母的打骂，孩子可能会留下一定的心理创伤。
误区三：孩子入园哭闹，完全是无理取闹
很多宝爸宝妈感慨，自己小时候如果有这么好的条件，肯定争着抢着去幼儿园，现在的小孩不愿意去幼儿园，完全是无理取闹！这种看法其实有待斟酌。
孩子初次上幼儿园哭闹不止，并非是无理取闹，这是“分离焦虑症”在作祟。突然离开爸爸妈妈，独自去一个陌生的地方，孩子的心里是非常害怕的，安全感迅速降低，再加上各种“导火索”，这些都是导致孩子入园哭闹的原因。
孩子入园哭闹，多半是“分离焦虑症”在作怪！对于这个有些陌生的名词，也许有宝妈会疑问，到底什么是分离焦虑症呢？每个宝宝都有分离焦虑症吗？
分离焦虑症（SAD）：分离焦虑症又可以叫“认生”，也就是因为分离而陷入陌生环境，随之产生的过度焦虑，常表现为焦躁、坐立不安、失眠、哭闹不止等症状，是学龄前儿童最常见的情绪障碍之一。处于青春期的孩子以及成年人突然离开自己熟悉的环境，也会感到不适应而陷入分离焦虑症。
也就是说不光孩子会陷入分离焦虑症，成年人突然到陌生的环境，也会陷入焦虑症。只是成年人心理调控能力强，能够快速适应环境，而孩子心理调控能力弱，可能需要花费较多的时间去适应陌生的环境。
当然，并不是说所有的孩子入园时，都会出现“分离焦虑症”。有些孩子能够快速适应环境，而有些孩子“分离焦虑症”表现强烈，还有些孩子会努力克服“分离焦虑症”。
通过多位幼儿园教师的观察，容易陷入“分离焦虑症”的孩子，大都有这几个特征。
偏内向的孩子
外向的孩子通常更加活泼开朗，能够快速的与小朋友们玩成一片，就算爸爸妈妈不在身边，也能通过玩耍分散自己的注意力，一般不会过度陷入“分离焦虑症”。
而对于内向的孩子来说，爸爸妈妈几乎是他们的一切，爸妈不在身边，会让孩子惊慌失措，一不小心就会陷入“分离焦虑症”。
从小没离开过父母的孩子
有的小孩子被父母保护的很好，几乎每天都有爸妈陪着，从小没离开过父母，孩子的安全感几乎全部来自于父母。
一旦入园上学，就意味着孩子不能再依赖父母，要自主学习。环境的突然改变，爸妈也不在身边，孩子很容易陷入焦虑。
而有过离开父母经历的孩子，自主能力和适应能力往往更强。比如经常去爷爷奶奶家和亲戚家小住的孩子，他们一般不会“认生”，去了幼儿园之后，也能快速适应陌生的环境。
其实，这与孩子们的心理成长有关。1岁到3岁的孩子，正处于安全感塑造期，处于这个年龄段的孩子，是非常喜欢粘着爸爸妈妈的。因为对于孩子来说，他们的安全感主要是通过父母来塑造的。
爸妈在身边，孩子们就有安全感，爸妈不在身边，孩子们的安全感就荡然无存。学龄前的孩子们，去幼儿园上学，就意味着爸妈不在身边，失去安全感的孩子们会陷入情绪失控，也就是我们所说的“分离焦虑症”。
多培养孩子的自主能力和适应能力
孩子之所以入园会出现“分离焦虑症”，归根结底，还是因为自主能力和适应能力比较弱，不能够快速适应幼儿园这个新环境。
这时候，宝妈宝爸们就要多培养孩子的自主能力和适应能力，比如，多让孩子自主完全一项任务，多带着孩子体验有趣的项目。通过一段时间的锻炼，宝妈们就会发现，孩子们适应陌生环境的能力更强了！
适当分散孩子的注意力
宝妈们都知道，3岁左右的孩子还处于探索学习阶段，玩耍是他们的主要任务，他们的注意力是非常分散的。比如小明本来想要堆积木，积木还没堆完，突然就被门口边的风车吸引了，于是就丢下积木去玩风车。
当孩子注意到父母不在身边而哭闹时，分散孩子的注意力是个非常有效的办法。幼儿园老师在孩子哭闹时，通常都会用糖果、游戏、玩具等方式吸引孩子的目光，稳定孩子的情绪。
学会安慰孩子
孩子们的小心灵很脆弱，“分离焦虑症”就已经让宝宝很难受了，这时候孩子最需要的就是妈妈的安慰。
千万不要因为孩子上学哭闹，宝妈宝爸二话不说就打骂孩子，这样孩子会更加伤心的。暴力不能解决问题，有时候，父母的过激行为还会激发孩子的逆反心理。
学会安慰孩子，安抚孩子的情绪，帮助孩子平静下来，才是宝妈们最需要做的事情。
幼儿园开学状况百出，还好老师们的经验很丰富。当孩子陷入“分离焦虑症”时，宝妈们不要慌乱，更不要暴躁，找准孩子们焦躁的原因，对症下药，加上老师的安抚，相信孩子们很快就冷静下来的。
等到孩子们熟悉幼儿园的环境，就不会再陷入“分离焦虑症”了。