很多非师范专业的大学生，即将面临毕业季，压力大可想而知。大部分同学在这个时候就会发现找工作越来越难。于是乎他们很羡慕曾经的那些师范专业的同学。因为他们一毕业就有了工作，直接当老师，进入国家事业编制，享受五险一金，拿着国家给予他们的铁饭碗。然而他们认可考研，甚至转行，也绝对不会回家乡当老师。虽然每年师范专业的毕业生有数十万，教师人才资源仍然相当稀缺。这也就是为什么教师招聘常常会出现招不到人的尴尬状况。尤其是在3，4线城市和一些较为偏远的地区，教师资源十分匮乏。
为什么大多数师范专业的大学毕业生都不愿意从事教师这个行业呢？其中的原因非常明显，今天小编就来给大家说一说。
高考填报志愿时，大多数文科学生都不知道自己喜欢什么专业？自己的兴趣在哪里？对于未来比较迷茫。考虑到这种情况，师范专业因为找工作比其他文科类专业有一定的优势，所以诸多此类原因造成了师范专业的兴盛。志愿的填报权自然而然地交到了父母的手里。而对于上一辈的父母来说，教师是一个铁饭碗。虽然收入不高，但是胜在稳定，不用担心养老问题。并且还有寒暑假空闲时间可以利用，对于一个家庭来说至关重要。
然而经历了四年大学的生活，师范类专业毕业生，在心智上已经更加的成熟，他们已经能够明确的知道自己未来究竟想要过怎样的生活，想要什么？对社会的接触更多，机会越多。开阔自己眼界的同时，也对未来有了越来越清晰的认识。这时候他们独立思考的能力更强，对于自己的事情也更加有主见了。当毕业的时候想要选择一份职业时，他们就会更注意自己内心的想法。他们往往就不愿在去小城市做一个教师，而是去提升自己，去到更高的平台。
小城市的教师晋升空间小，周一到周五工作忙碌，周六周天都在忙着备教案，还要应付学生的各种各样的事。一旦在这个过程中有一步没有解决好，还要面临家长和学校的双重指责。就连寒暑假都要被要求参加各种研讨会，即使有了空闲的时间，想出去旅游，但无奈经济实力不允许。升职晋升方面，如果没有关系的话，很难得到提升。导致一些教师无论生活还是环境都“进退两年”，无所适从。
我们了解原因之后，笔者就此情况再来讲讲，现在最缺的老师是哪种？以下这三种教师，可以考虑报考，毕竟“物以稀为贵”，录用后可谓是名副其实的“铁饭碗”。工资今后会相比其他老师还要高，越来越吃香！
第一、语文老师
语文是非常重要科目，并且对语文老师的要求是很高的，语文课，很大程度上教的不是知识、不是技能，甚至不是课程，而是底蕴。一位有文化底蕴的教师才能向学生输出正向的价值，让学生感悟到语文的魅力。所以，能够成功当上语文老师一定是非常渊博的人才，非专业的人很难考上语文学科的岗位。
第二、信息技术课程
现在是高科技时代，互联网迅速发展的时代，大多数的中小学生也开设了信息技术课程，而且对这方面的专业课程需求量比较大，并不是会用电脑和手机就可以，还需要专业的信息技术，把基本的操作教给学生，而很多学生都是只会玩手机，并不会专业的信息技术，只有学校对学生进行系统的专门的教学，才能让学生学到更加专业的技术，同时也可以帮助小学生建立绿色上网的正确态度。
第三、全科老师
这是最新出现的，小学老师可以帮助小学生学习多方面的才华和能力，全科老师的能力和才华，必须包含所有的科目，能文能武，说学逗唱，样样精通，不仅要有专门的科目知识，还要有艺术才华，比如音乐，美术，弹琴，书法，舞蹈等，自身的专业性要求是很高的，
当然，现在很多师范院校的学生在毕业之后也会到一些教育机构工作。毕竟在这些机构工作时间上较为自由，而且每个月的薪水要比在校教师高很多。目前在校教室是不允许到补课机构补课的，所以，很多在校教室为了追求更好的生活，甚至会从学校辞职到补课机构当老师。
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