大河报·大河客户端记者 董楠 通讯员 赵晓伟 文图
3月7日，东升一小举行开学后校园疫情防控应急处置模拟演练（以下简称：应急演练），该校近20名教职工分为5个小组，分别对学生正式开学后在入校期间及学生课堂上发现有发热症状学生的应急处置进行演练。“理论学十次，不如实际做一次，这样做就是要求教职工们熟悉规范化操作，等正式开学后保障全校师生的健康安全”涧西区东升一小校长谭正海说。
7日上午10时许，记者在东升一小校园内看到近20名教职工分为5个小组，有装备齐全的消毒组，有教师装扮成的学生组等。记者注意到，为了避免盲目的演练，东升一小此次应急演练还邀请涧西区疾病预防控制中心传染病预防控制所所长马剑锋，对此次应急演练进行全程观看。
应急演练开始后，由教师装扮成的学生开始有序进入校园，发现有发热学生后，门口值守的卫生保健老师将学生带至专门的隔离观察室，卫生保健老师将对发热学生进一步检查并询问基本情况。此外，将由专人通知学生家长并把该情况将分别上报至校领导以及涧西区相关部门。
此外，如在课堂上有发热学生，将由班主任联系卫生保健老师以及校领导，学生被带入隔离观察室做进一步检查。发热学生座位将进行消毒，并给全班学生配发口罩进行预防。期间，班主任老师会一直守在教室里，为同学们说明情况并安抚其他同学不必过于紧张。
演练持续近30分钟。结束后，马剑锋评价此次应急演练时说，让老师有一个前期了解不至于一旦发生情况而过于慌乱，当然演练期间尚存在一些细节问题需要注意，已经将问题指出并给出了建议便于日后规范性操作，“虽然还未开学，但这样的应急演练还是很有必要”。
东升一小校长谭正海说，疫情发生后，全校教职工都很重视，也反复学习了疫情防控措施并制定了相关应急预案，“理论学十次不如实际做一次，在操作中去发现问题再去有针对性的解决问题，只有这样才能熟悉操作流程，等正式开学后，保障全校师生的健康安全”。