一个天台，一张折叠方桌，成了她的 " 三尺讲台 "，一部手机成了她的 " 多媒体平台 "。" 穿越火线 " 式地匍匐爬上屋顶，在寒风中一坐就是半天，这是一名滞留在疫情发生地的福田教师的 " 空中课堂 " 的故事。
远在千里之外的陈露，是深圳明德实验学校的数学教师，因为疫情，被滞留在老家，村里没有网络，手机信号又差。如何及时给孩子们上网课成了她的心头大事。村里网络信号不好，一开始为了传输较大的文件，她白天就带好口罩跑到山上去，在杂草丛生的山顶找信号，找块木头当凳子坐下慢慢等上传，二月的风依然寒冷，经常在寒风中一坐就是半天。
线上教学正式开课后，由于设备有限她只能采用了 QQ 直播的方式给学生上课，为了保障畅通的语音效果，她又决定把小桌子搬到了楼顶。
在屋顶直播教学并不是一件容易的事情，陈露必须爬上通往屋顶的楼梯，还要像 " 穿越火线 " 般地匍匐前进，穿过一个孔洞，才能到达一个信号较好的地方，二月的湖北迎来了倒春寒，坐在寒潮和风雪中的她仍坚持每天在寒风中完成直播课。
陈露家里没有过多的备课用纸，用的稿纸还是村委会支援的。经过前期的适应和课后的摸索，现在她的 " 线上课堂 "，进行得很顺利。
" 第一天确实有点手忙脚乱，课后就总结怎样提高效率，后面几天的课堂进行得很顺利。两个班的孩子都知道我是在天台上给他们直播，所以非常配合。" 陈露说。家长们在感动、感激之余纷纷盼望疫情结束后老师能回到教室上课。
深圳晚报记者 宋月白 通讯员 颜慧敏