原标题：没同情心的孩子，要怪父母“约束”太多，散养的孩子才更善良

“文/糯豆包妈妈（原创，欢迎个人转载分享）”

你的孩子主动对你说过“我爱你”吗？

你的孩子是校园暴力的施暴者吗？

你的孩子对流浪狗流浪猫拳打脚踢过吗？

你的孩子是否经常不满现状，对你咒骂不满？

你以为这些表现是孩子的羞涩、天真、调皮！

殊不知，你的孩子其实已经“生病”了，病因是你对孩子的管教约束。

没有同情心的孩子，真的只是“熊孩子”吗？

• 豆瓣上有一部评分为8.5分的台湾家庭教育剧《你的孩子不是你的孩子》，讲述了一位品学兼优的孩子，在妈妈长年约束、崩溃式嘶吼的家庭教育模式下，最终选择了自杀。
• 妈妈不敢相信这一切，她通过朋友研究的高科技手段去窥探女儿生前的真实想法。
• 原来，女儿已经患了极度的抑郁症，而她发泄自己的方式就是虐待自己。
• 她会从书店偷来发卡，送给妈妈。当她看着自己做出极度耻辱的事换来的东西戴在妈妈的身上时她会从心中犹然生出一种快感。
• 她会在路上虐杀流浪狗，在看到别人受伤时开心大笑，模仿校园暴力等。

这种极端且冷漠的事情越做越多，他们对生活的渴望就越来越少。当希望的窗户关上了唯一的缝隙，他们整个世界便都是黑暗。

这种从幼年就生活在黑暗中的孩子，不仅仅是“熊孩子”，在他们的认知世界里，不存在同情心，只有保护自己。性格懦弱的孩子会选择蜷缩起来，不理世事，一心想着逃避。性格强势的孩子会用幸灾乐祸，主动出击去欺负他人来掩饰自己内心的不安。他们怕一眼被人看穿自己内心的孤独。

同情心到底是什么？官方解答来了

同情心的官方释义为对某事，或者某一人的觉察与同情感，同时也指这种情感的表露。这是同情心的基本含义和初级层面，人人都应该具有不同程度的同情心。但同情心又是一种才能，往往指培养成能与他人感情引起共鸣的一种才能，而这种感情不必一定是悲伤。

我们可以用一个简单的方法去体会同情心的存在。将自己的心探入对方的心，即将心比心，探入完毕后，你便迅速缩回到自己的内心之中。当你探入他的心后，你用心去体会他的喜怒哀乐，设身处地的想象如果现在的事情发生在你身上会是怎样的一种情绪。并被他的情绪打动，回到本体之后久久不能平复自己心绪，这种感同身受的状态就是同情心。

怎样判断你的孩子有没有同情心呢？父母要牢记这五点

孩子的想法与行为与成年人大有不同，甚至一些道理我们讲给他们，他们未必能全都听的懂。面对这样的情况，我们如何判断孩子是否有同情心呢？

1）从来不会对任何人有可怜的想法，甚至去伸出援手帮助他人；当我们在新闻中看到医生护士拼命救助患新冠肺炎的病人，汶川地震幸存者的故事无动于衷，甚至不会流露出任何表情的孩子。

2）不会关心身边的人甚至是自己家人的孩子；当得知自己的亲人离世，或者身边的朋友患了重大疾病的时候，没有一点不舍，留恋，担心的情绪。甚至不会说一句关心的话，甚至还刻意的去躲避这种场合的孩子。

3）对小动物的喜欢只是觉得他们可爱，但是看到他们被惨虐，被杀害，也没有一点动容之情的孩子。

4）在看煽情的文字，电影，音乐，小说，话剧时不会下意识的流出眼泪，甚至会觉的剧情过于矫情，表现出无聊厌恶的表情；反而对于一些恐怖电影，精神控制电影，校园暴力电影，暴力血腥的剧情非常感兴趣，甚至会有去模仿的冲动。

5）对自己也没有任何的可怜之心；觉得自己做的任何事遭到的惩罚都是罪有应得，自己只要承受了父母的责罚，一时的道歉甚至赔偿一些在可接受范围内的金钱即可解决事情，这样的心态都是极其可拍的。

有同情心的孩子和没有同情心的孩子，他们长大后都怎么样了？

• 有同情心的孩子：大多数的父母采取的方式都是散养式，而往往这类孩子在长大后，会在待人接物方面显得格外受欢迎。

他们与生俱来的善良与力所能及的帮助会温暖周围的人。而这些温暖会带给他们相应的回报，最明显的回报就是幸福感与自豪感。在他们身上可以看见一种自信感，那是父母留给他们最大的财富。

当他们遇见挫折时，他们会以积极的心态去解决问题。当社会的压力给予他们最大的挑战时，他们也会抬起自己高傲的头，笑着面对一切。

• 没有同情心的孩子：在常年受到父母在身体上和精神上的攻击早已变得千疮百孔，不堪一击。当面对挑战和冲击时，他们的保护罩会第一时间开启。同时也会开启他们的尖刺，无差别的攻击任何人。

而已经对父母约束性行为已经习惯麻痹的孩子，会将这种负面心理当成真理，并且奉为教育孩子的第一准则。最常听到的一句话就是，三岁看大，七岁看老。而这种思想会从他们七，八岁的时候就根深蒂固。对一切想要和想要争取的东西第一时间选择逃避，甚至是诋毁。久而久之，不仅孩子是如此，孩子的孩子更是如此。

同情心如此重要，那我们应该如何培养孩子的同情心呢？

我们应该采取散养方式，杜绝以大人的看法约束孩子。我们可以这样去做:

1）从小培养孩子的自己做决定的能力，大人可以适当引导；如在孩子的喜好方面，大人可以提供多种选择，让孩子挑选他最喜欢的一样，并了解他选择的原因。

2）改变说服教育与打骂教育的方式；通过自己感同身受孩子的做法，以理服人，晓之以情，动之以理。甚至孩子改正了坏习惯与坏情绪应该适当的进行表扬。

3）言传身教是最好的行动方式；我们应该在生活中，保持一颗积极的心态，做正确的引导。当遇到需要帮助的人，我们要教育孩子主动帮助他人，不要因为害怕与人交流，不好意思而放弃帮助。

4）纠正孩子的太以自我为中心；轻度的自我好感在大众的眼里称为自恋，但一般不会打扰到他人。别人还会对这种特殊的性格产生喜爱之情。而过度的自我好感，甚至对别人产生困扰，总觉得自己是所有人的中心，所有的人都应该让着自己的人，被称做自私。这类人通常会受到大众群体的厌恶。当他们感受不到别人对他的看法，自然就无法感同身受，更体会不到他人的想法。

5）营造良好的家庭氛围；孩子生活的最多的地方就是家庭，我们必须在日常生活中，为孩子营造一个充满爱与幸福的环境。让他们看到上一辈与下一辈的关心，同辈之间的互相尊重，在潜移默化中让孩子懂得爱的真谛。

当你意识到你的孩子的精神世界“生病了”，或者已经在“生病”的路上徘徊，不要心急，不要害怕，更不要用另类的眼光或者话语去讽刺他。不防静下心来，去探寻孩子的内心。培养孩子的同情心，用散养的方式，去正确的引导孩子，你会发现，你的孩子是上天送给你最好的礼物。

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