文章纯属原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享。

看到孩子将积木扔得到处都是，我有些生气。我问孩子："你怎么随便乱丢积木呀？前几天，你不是才和我说，你喜欢积木，要我多买几个积木给你吗？"

孩子正在捣弄着他的赛车玩具，然后说："是啊，前几天我还很喜欢积木的。可是现在我又不喜欢了。"

听到孩子的话，我就更生气了。"你这孩子，做事怎么总是三分钟热度呢？我都要被你气死了！"

都是兴趣是最好的老师，我一直很注重培养孩子的兴趣。每当我发现孩子对某一样东西表现出特别感兴趣的一面时，我就会买一些相关的物品，希望孩子能够将兴趣专业化。

谁知，孩子对待兴趣总是三分钟热度。

几个月前，孩子说他喜欢画画，于是我给孩子买了一个画板还有其他画具。结果，还没过两个星期，孩子就将画板丢到地上。

一个月前，孩子说他觉得机器人很有趣，他以后想研究机器人。于是，我又给孩子买了有关编程、机器人的玩具，希望孩子未来能够在机器人领域有一番建树。结果，有没过几天，孩子就将他的机器人给丢了。

几天前，孩子说他喜欢积木，积木是益智玩具，对大脑的开发能够起到一定的帮助。于是，我又给孩子买了几套儿童益智积木。到现在，这些积木就安安静静地躺在我家的地板上。

光是有兴趣是不够的，最重要的是拥有一个长久的兴趣。所以，当孩子出现兴趣时，父母应该想一个方法，强化孩子的兴趣。这样，孩子才能将他的兴趣坚持下去。

这个方法便是——"游戏机制"。

"游戏机制"的独特之处

孩子对很多陌生的事情都容易产生好奇心，这也是孩子兴趣广泛的一个原因。孩子没能坚持下去，就是因为进行兴趣的过程是一个无趣、枯燥的过程。

与无趣、枯燥相对应的是有趣，对于孩子来说，"游戏"比较有趣。所以，孩子永远都不会觉得游戏无聊。

那么，为什么孩子对待兴趣总是三分钟热度呢？

1、 兴趣总被打断

当孩子正在进行一些他感兴趣的事情时，父母总会因为一些小的事情打断孩子。特别是爷爷奶奶，总是担心孩子渴了或者是饿了。虽然这是一种关心孩子的表现，但是也打断了孩子专心致志的过程。

当孩子被打断时，孩子对兴趣的热度也会随之减少。如果孩子被打断的次数变多了，那么孩子逐渐对自己的兴趣不产生兴趣了。

2、 过分强调理论过程

父母看到孩子对某一个事物感兴趣，父母便希望孩子能够将他的兴趣专业化。

父母会过分放大某个兴趣的优点，不断地告诉孩子，学了这个兴趣有什么好处。这些话语几乎都是理论上的东西，没有孩子喜欢听父母不断地讲大道理。

父母过分强调理论，却忽略了实际的操作过程。孩子活泼好动，更喜欢动手去体验兴趣，而不是只学习这个兴趣的理论知识。

3、 学习过程总是枯燥单一的

其实，学习的过程一直都是枯燥无味的，孩子需要不断地重复某些动作、行

为，最终达到熟能生巧的结果。那些能够在某一个领域上有所建树的人，都是凭借着自身的毅力与兴趣。正是这一份兴趣与毅力，这些人才将学习变得有趣。

一开始，孩子因为自身的好奇心，能够在某一样事物上产生兴趣。所以，孩子不会觉得学习无趣。时间一长，学习的枯燥就显现出来了。

看到别的孩子在玩，而孩子却在学习，孩子的内心很容易便产生一种落差，这种落差也会扼杀孩子的兴趣。

利用"游戏机制"能够强化孩子的兴趣

有些孩子总能在枯燥无味中的学习中坚持下来，原因有两个，一个是孩子发现了其他人发现不了的乐趣，还有一个原因就是孩子通过一些手段，使这个枯燥无味的过程变得有趣。

一般来说，前者占了少数，后者往往是占绝大多数。

能够把枯燥无味的学习过程变得有趣生动的一种手段便是——"游戏机制"。这种机制不仅适用于成年人，也适用于孩子。学习兴趣的过程犹如升级打怪，孩子更容易从学习中获得成就感与仪式感，兴趣也将会得到大大的强化。

那么，"游戏机制"能够给孩子带来什么样的影响？

1、 培养孩子的内在驱动力

如果孩子的兴趣被强化了，那么孩子就能对自己的兴趣产生一种持久的内在驱动力。因为孩子接触的是自己感兴趣的东西，所以孩子更会主动去学习和兴趣有关的知识。

与被迫学习相反，孩子愿意主动去寻找资源，而不是等待父母催促孩子去学习。对于经济条件较好的家庭，孩子可能会提出报一个班来学习的要求。对于经济条件一般的家庭，孩子可能会让父母为他寻求一些网络资源。

2、 提高专注度

对于某一样事物的兴趣程度越高，那么孩子花在这个兴趣上的时间也会越长，

注意力也会更加集中。甚至，孩子还可能出现废寝忘食的现象。

做自己感兴趣的东西，孩子很少会感觉到烦闷。时间一长，孩子就会养成注意力集中的好习惯。不仅是面对自己感兴趣的事情，在其他方面，孩子也能够变得专注。

3、 增加综合竞争力

俗话说，多一门手艺，多了一个技能，就多了一个就业的手段。除了做同龄

孩子都做的事情以外，孩子如果能够将自己的兴趣学精，那么，这个兴趣无疑会成为孩子增加个人魅力与竞争力的一个东西。

此外，孩子感觉到烦闷或者压力过大时，孩子能够运用他的兴趣进行放松。如此一来，孩子也能够很快地从不良的情绪中走出来，并且重新投入新的工作和学习中。

3个"设置"帮助孩子掌握"游戏机制"，增强专注力

要想强化兴趣，那么父母就必须在孩子进行兴趣的过程中，加入一些有关游戏的设计这样，孩子不会认为自己只是在学习，而是在玩游戏了。

以下这3个"设置"能够帮助孩子将兴趣当成游戏来进行。

1、 鼓励设置

很多游戏里都有"鼓励设置"这一个设置，当玩家玩得好时，游戏里可能会出现一个人声，这些声音通常都是一些正面的话语，比如说Great（好的）。这种鼓励不仅能够增加玩家的信心，还能够增加玩家的游戏时常。

所以，在孩子学习兴趣时，父母也应该进行鼓励设置。值得注意的是，父母的表扬与鼓励必须基于事实，不要随意夸奖孩子，不然鼓励会显得比较廉价。父母最好夸奖孩子努力学习的过程与行为，而不是夸奖鼓励的结果。

2、 通关设置

通过设置几乎是所有游戏里都会有的设置，每当玩家打赢了一关，玩家就会

进入下一关，这种设置也能够增加玩家的成就感。所以，玩家在通关了之后，还会忍不住继续"打怪"。

父母可以为孩子安排一些有关兴趣的课程，将兴趣的整体学习分为几个不同的阶段，每个阶段里又有很多个课时。父母可以将这些课时当成一个个小的关卡，孩子学了一个课时，就相当于通过了一个小的关卡。

3、 勋章设置

勋章设置也是很多游戏里必备的东西，这些勋章代表着玩家不同的段位。就

拿王者荣耀来举例子，这个游戏里面的段位分别是请通过、白银、黄金、钻石、星耀、王者。为了得到更高的段位，更加高级的勋章，孩子会更加努力。

勋章的设置也不难，父母可以根据孩子的学习进度、学习时长、学习效果来设计不同的勋章，这也有点类似于打卡行为。为了激励孩子，强化孩子的兴趣，父母孩可以在孩子得到某一个勋章之后，给予孩子喜欢的奖励。

我相信，这些奖励也会成为孩子的动力。

对待孩子的兴趣，运用"游戏机制"，强化孩子的兴趣，这样，孩子才能将兴趣专业化，兴趣才会真正地成为孩子的技能！

我是小C妈妈，也是4岁宝宝的妈妈，在育养和教育孩子的过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能够有助于你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们孩子能更好地成长！

更多育儿母婴知识请关注我们，如果您喜欢这个篇文章，请点赞或分享给更多的人！