校园之路上，不仅是斑驳阳光铺就的林荫小道，也可能是一群无知无畏的少年困兽们在发泄着自己对于世界的叛逆，当那些不可控的情绪和错误的认知混杂在一起时，青春就会展现残忍的一面，比如，校园霸凌。
正如热映的电影《少年的你》的导演曾国祥所说，少年们在学业压力、感情的懵懂之外，其实另有苦难。
当孩子成长到中学阶段，他们的自我开始觉醒，试图寻找自己在这个世界上的位置和意义，这时候，他们容易无限地放大自我，把自己作为世界的中心，而对于他人完全没有同情心、同理心，很多少年开始把自己的生长过程中压抑感、挫败感甚至优越感宣泄在别人身上，以确认自己的真实存在。
有些发育较早的学生像是乱撞的公牛一样，寻找着那些弱小的同学，用形体上的优势证明自己的强大。还有的校园欺凌则是对人格的侮辱，比如《少年的你》中，胡小蝶的遭遇；还有的欺凌则是言语的攻击，揪住某位同学的弱点不放，进行持续的嘲笑，并对其进行孤立，无论是哪种欺凌，都会对于被欺凌的孩子造成巨大的心理伤害。
电影《少年的你》中，三个女孩组成的小团伙就已经具备足够的杀伤力，令同学胡小蝶跳楼，令周冬雨饰演的陈念痛苦不堪，改变了整个人生的轨迹。
当被欺凌的孩子向家长或者学校求助的时候，给予他们第一时间的回应非常重要，不要吝啬自己的感情，不要有冷漠、敷衍、以及“为什么是你”的疑问，这样会带给孩子二次伤害，会令他们封闭住自己的内心，变得更加绝望。
很多孩子都不会在第一次被欺凌时就立刻求助，他们也在忍耐，在权衡、在与被欺凌者斗智斗勇，当他们觉得自己实在无力去支撑这一切的时候，才会向家长和学校吐露内心的无助。
这个时候，家长和老师，一定要无条件地去相信他、支持他，倾听他的诉说，他所期待的其实就是迷茫之中一种支撑的力量，让他觉得不再孤独和害怕，让他不再怀疑自己是否做错了什么，是否不够好，这个时候，家长和老师更不要去“走程序”，寻求所谓的客观，两边的说法固然重要，但此时，是站在你面前的那个孩子在袒露自己的脆弱，先给予他最渴望的温暖不可以吗？甚至有老师和家长把法律的那一套所谓的“证据”搬出来，连警方都不一定能搞定的“取证”，孩子又怎么有能力做到？
况且，被欺负的孩子往往是单纯、老实，缺乏攻击力；而那些欺凌者有可能更擅长伪装和狡辩，像《少年的你》中的魏莱一样，他们中的很多人甚至学习还很好。如果双方对证的话，反而是欺凌者会占有优势。
有的家长当然也心疼自己的孩子受了欺负，但是，方式却完全不对，他们责怪自己的孩子为什么没有打回去、为什么没有骂回去，为什么没有比欺凌者更强势，这是对于被欺凌的孩子的另一种苛责，这些孩子被欺凌难道是因为他们不够恶毒？这时候，欺凌者的生存原则反而应该受到鼓励吗？况且，“以暴制暴”并不能真的终结这一切，“复仇”的结果，可能是被欺凌者出了一口恶气，但是却付出高昂的代价。
《少年的你》上映后，周冬雨的好友马思纯曾力挺这部电影，马思纯之前也曾披露了自己中学六年被另一个女同学骚扰，自己喝的可乐瓶里会被兑上墩布水，自己跑步时会被叫马胖子，马思纯选择的是忍耐，忍了六年，想要报复的时候，她的妈妈说：“你过的比她强，就是最好的复仇。”
可以说，马思纯是幸运的，她的命运没有受到影响，她迎来了自己的绽放，然而，万一有的孩子无法忍耐住六年会怎样？万一机缘巧合之下，出现了更大的伤害会怎样？《少年的你》中的陈念意志何等坚定，唯一的动力就是刻苦学习，只要熬过一个月，考上大学，从此远离这片是非之地与是非之人，然而，欺凌者依然没有放过她。
可见，忍耐绝不是办法，他们就像噩梦一样粘附在被欺凌者的身上，不寻求公正的解决方式去断开，被欺凌者根本难以摆脱。
《少年的你》的可贵之处在于，唤起了整个社会对于那些欺凌者的愤怒，这才是一个社会正常的反应，欺凌者才是应该遭受谴责的人，他们才是那个犯了错误的人，然而，在冷漠现实之中，在适者生存的社会之中，他们却成为了逍遥之人，给别人制造痛苦，而自己毫无悔改。
有一个叫黄路佳的男孩（化名，请勿对号入座），会恶作剧一样堵着同学让叫爸爸、叫爷爷，说话的时候脏字连篇，称呼同学也是“孙子”之类，但是，他就像《少年的你》中的魏莱，是个学习成绩很好，表面看着很乖，因而很有人缘，他去恶作剧别人的原因就是“我比你优秀”，这种观点何等荒谬，然而，在校园中，这也是一个合理的逻辑。
被堵的同学厌恶至极，但是更多的人则是旁观这一幕幕的闹剧，旁观者的每一次嬉笑也同样造成了被堵同学的心理不适，这种言语上的不尊重，也许很难提升到欺凌的级别，而且作为一名高中生，如果以此来寻求老师的帮助，又会让人觉得“小题大做”。
然而，在看了《少年的你》之后，如果更多地从被欺凌者的角度出发去看待这个问题，就会发现，“小恶”也同样具有伤害力，也许有的人觉得黄路佳只是男孩的嘴欠，不理就是了，但是，如果一天天被堵的是自己，一天天被人看戏一样被逼着叫“爸爸”的是自己，又会怎样？
感同身受很重要，伤害就是伤害，并不分大与小。看《少年的你》之前，觉得很多事情应该大事化小，看了《少年的你》之后，却觉得必须分毫不让、不能姑息。
而且，欺凌者之所以气焰嚣张，正是因为他们拥有帮凶——所有冷漠者、附和者、胆怯者都成为了助阵者 ，而维护正义者却会成为继续被欺凌的少数派，陷入麻烦之中。
《少年的你》中，魏莱的霸凌组合只有三个人，他们的内心深处其实是恐惧或者残缺的，在胡小蝶或者陈念被欺负的时候，哪怕班上有三个人挺身而出，及时制止，那么，欺凌者也会有一种危机感、挫败感，事情可能会完全地扭转。
《少年的你》中，陈念的保护者是混混小北，这也是这部影片值得深思的地方，到底谁才能保护我们的孩子？
《少年的你》带动了社会舆论，当所有人对于校园欺凌甚至校园恶作剧及时说“不”的时候，才会减少悲剧的发生。
中国人虽有“以德报怨”的古训，但事实证明，被欺凌的孩子无论怎样地努力，都阻止不了人性之恶，这是太艰涩的难题，不该让孩子来独自面对。羞于对人、羞于启口的不应该是被欺凌者，而是这些心理扭曲、丑恶的欺凌者，他们应该得到舆论的摒弃和足够的惩戒，否则，长大以后也会成为这个社会的毒瘤。
《少年的你》热映之时，大连14岁的男孩强奸杀害10岁女童的消息也引发了热议，这个男孩作为施暴者因为年龄免于法律制裁，而且他本人和其家庭都无歉疚悔恨之意，他们对于别人的生命和与之维系的家庭造成了毁灭性的打击，他本人可以那么残忍地杀害女孩，却无力承担责任？这是何等悲哀之事。
这则新闻与《少年的你》一样，拷问的是社会的保护与惩罚体系，对于那些伤害别人的人，应该要求他们去担负所有的后果。如果校园中间有一个耻辱柱的话，那么绑缚在上面的，应该是欺凌者，他们才应该去忏悔、去补救、去哭号、去颤栗。
曾经有一个单纯、天真的孩子跟我倾诉他在学校被孤立，而我的第一反应是“你应该……”但是现在，我知道了自己的错误，恰恰是那些欺凌者才“应该”对他们的行为感到歉意和羞耻。
对于那些欺凌者不必犹豫、不必留有颜面，他们存于人性中的丑恶本来就与旁人无关，旁人的优秀或平庸，都不是他们欺负的借口。
所以，对于那些因校园欺凌而过得不愉快的孩子，我觉得每个人都欠他们一声“对不起”，为了所有的忽视、冷漠、敷衍和不坚定，希望他们在了解了这些之后，能够变得坚强和自信，因为，有错的并不是他们。
生存的复杂，让很多人忘记了自己正义的一面，变得懦弱和逃避，而《少年的你》的出现恰恰说明了，人们在试图变得勇敢，驱逐那些校园和人心的黑暗。
如果最终所有的人都未能帮助到你，我由衷地希望你不要沉沦，而是能够以马思纯的方式“复仇”——人生有很多场战役，当你比那些欺凌者更为优秀的时候，你就真的赢了。