新型冠状病毒席卷而来，作为“国际突发公共卫生事件” ，很有可能被纳入2020高考的命题范围。小简老师为大家整理了特级教师王大绩关于“防疫抗疫”七点建议，供考生学习参考。
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七个基本点+七点建议
七个基本点
一、疫情定位为“国际突发公共卫生事件”
本届考生人生经历是非凡的。出生，非典；小学入学，汶川地震；高考，7月7日
二、“新冠疫情”曾是一件复杂敏感的事件
三、语文是认识生活、表达思想感情的学科
四、语文试题涉及“抗疫”，会回避争议点
五、高考语文关注时事，大多采用表层方式
六、高考语文试题，回避所有可见的模拟题
七、淡化猜测题目，强化落实语文的基本点
对“防疫抗疫”准备的七点建议
一、淡化“疫情”，突出“抗疫”
二、重视“正面”，回避“负面”
三、重视“国内”，淡化“国际”
四、关注“正式”，回避“小道”
五、阐发“正向”，不做“争论”
六、体味“细节”，领悟“内涵”——以小见大，由表及里
七、务去“套话”，创新“样式”
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非典+汶川地震高考原题展现
表层体现“防抗非典”题目
(2003年北京卷)
3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( )
(2)抗击“非典”的白衣战士郑重立下誓言：我们(许诺、承诺)，为守护患者不遗余力……
4.下列句子中，加点成语使用恰当的一句是( )
C.当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候，你却无动于衷，细大不捐，这样做，不感到羞愧吗？
表层体现“抗震救灾”的题目
(2008年湖南卷)
5.下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )
A.开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。
(2008年辽宁卷)
2.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是( )
D.灾情就是命令，地震救援人员们冒着大雨，跋山涉水，克服重重困难，终于按规定时间抵达四川震中灾区，并立即投入了救援工作。
(2008年全国一卷)
19.请根据所给材料，把下列两个词句补充完整。要求对材料内容分别进行概括。
地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生，是不以人类的意志为转移的；但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对，而不是畏惧退缩、怨天尤人。
我们不能选择_____________，但我们能够选择_____________。
答案：要不要灾难 对待灾难的态度
(2008年山东卷)
5.下个各句中，没有语病，句意明确的一句是( )
D.我校这次为四川地震灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。
(2008年天津卷)
23.在下列句中的横线上填上恰当的成语。
(4)灾情就是命令，时间就是生命。面对险情，面对生命的呼唤，普通百姓没有丝毫的迟疑和退缩，用自己最朴素无华的行动，将中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德诠释得______。
(2008年重庆卷)
21.在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。
汶川地震，制造了一场极其可怕的灾难， 会让我们经历苦痛， 我们的希望不会沉沦， 会升腾。 从灾难发生那一刻起，我们都在为那些灾难中的生命祈祷， 这场灾难产生如何可怕的破坏力，我们也都有理由相信，随着我们所有人的力量向同一个方向聚集，爱心与力量 能够在最快的时间内传递到灾区。
实质体现“抗震救灾”的题目
(2008年北京卷)
21.公元2008年5月12日，我国四川省汶川一带发生里氏8级强烈地震，举世震惊。全国上下众志成城，抗震救灾。请为下面一幅图片配写几句话，抒发你的真挚情感。
[要求]紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅，不超过45个字
考场示例：楼板崩塌，钢筋折断，表针定格在2点28 分。它在倾听吗？倾听废墟下不屈的脉搏，倾听飞奔向这里的步伐。
考场示例：强震，正十四点二十八分！死寂，在十四点二十八分！默哀，又十四点二十八分！凝聚，自十四点二十八分！加油啊，从十四点二十八分！
(2008年浙江卷)
24.从下面这则关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点(不超过10个字)，并概括一个能证明论点的事实论据。
听到乐刘会的呼叫声，救援人员闻讯赶到。此时乐刘会压在废墟中已近70个小时，救援过程中她断断续续告诉记者：
“被困时，我没有掉过一滴眼泪。”
“我等着你们来救我，我相信你们会来救我。”
“我听到外面有人在说话，我就不停地喊救命……”
“没有(你们的)声音，我就不喊了。我要节省力气。”
“我坚持着。我现在还活着，我很高兴。”
“我希望大家不要为我担心，我在里面会自己保护自己的。”
在废墟中，她告诉其他被埋的同事：“一定要坚持，肯定会有人来救我们。”正是靠着坚定的信心，她熬过了漫长的时间。
5月15日 下午4点，被埋72个小时后，乐刘会终于获救。当奥运会担架上的乐刘会看到妈妈时，她再也忍不住了，放声痛哭。
答案：
论点：信心能创造奇迹
论据：四川大地震中，乐刘会被埋在废墟中72个小时。她坚信会有人来救援，并一直坚持到获救。
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王大绩老师
语文特级教师，高考命题研究专家。发表著述五百多万字。多次在中央人民广播电台、中央电视台等媒体做高考辅导讲座，应邀到全国20多个省区讲学逾百场。
以上就是本周微课，请同学们收藏本文慢慢消化，如果一遍听不懂，可以再来第二遍。
也再次向同学们强调一下，在之后的每个星期三（星期三、星期三、星期三），小简老师都会精心选一道难题或者经典题型视频讲解给大家学习，你只需要利用一点零碎时间学习巩固，就可以把这些问题统统都消灭掉！
希望在课下可以再多尝试几道同类题，知识就是一点一点累积起来的，鼓掌！
也十分欢迎你的点赞和留言，告诉小简老师你想要学习的内容，说不定下一期就是你推荐的！
图片：摄图网；文章来源：简单学习网高考语文三轮课程，转载请联系授权。