五星教育集团：一校三区 名耀巴蜀
五星教育集团简介
育英校区
素质教育典范校
育英校区占地10亩，现有教学班44个，教师100余人，学生2570人。育英校区作为五星教育的发祥地，位于南充市主城核心区，处于政治文化中心，五星小学长久以来都是民众心中小学教育的代表。学校坚持走“科研强校”的路子，先后进行过乐园教育、乐美教学实验等课题实验。其中“乐园教育”获四川省首届普教科研成果二等奖、获南充市首届普教教学成果一等奖，这是全市中小学中唯一获此珠荣的项目。
校区始终围绕五星核心育人理念，走品质化办学路径，将多年来教师的专业积淀和学生的文明素养作为校区发展的两座推进器。教师专业发展从整体推进到重点培养--让广大名优教师成为教育专家，让骨干教师成为知名教师，让新教师迅速融入团队成为校区工作特色之一。同时借助广大名优教师的影响力、借助教师发展共同体带动了集团一大批青年教师快速成长；校区借助多年来学生文明礼仪的养成教育经验，进一步从三个方面精化课程设计--国家基础课程打底学生文化素质，校区“五个一”课程（一副好口才、一手好汉字、一篇好文章、一项好技艺、一副好身体）培养学生基本技能，校区主题活动课程(“五星六礼”、五星大讲堂、五星大舞台、“F—Day”、社会实践等课程）发展学生综合素养。
育英校区在六十七载的教育探索之路上始终保持五星人创校时的坚韧与坚守，在教育变革的大潮中始终不忘初心信步前行。
育新校区
课程改革样板校
2014年，为扩大优质教育资源，推动教育均衡发展，区委区政府决定，将原规划四路小学交由五星小学举办。五星从此开始了集团化办学的探索。育新校区占地24亩，目前共有46个教学班，学生2413人，教师100余人。
育新校区依托五星底蕴，充分发挥新办学校的优势，激发新进教师的积极性、主动性和进取心，树立共同价值观，增强团队归属感，建设了一支能战斗、敢创新的进取型教师队伍。校区紧紧围绕“课程改革样板校”的特色定位，打造特色课程，建设品质课堂。根据学情，校区开展了大量“接地气、有特色、有实效”的德育活动。强化班级建设，打造班级文化名片，提升学生综合素养。校区着力打造了一批高品质的校本课程——入学课程、“成长仪式”系列课程、“好身体”课程、红领巾课程、“好文章”课程、“F-Day”课程、“好技艺”课程等，培养学生基本素养和基本技能，帮助学生发现、发展自己的兴趣和特长。
育新校区不断丰富课程产品、提升课程品质，以自己的办学特色和发展路径，拓展五星教育内涵，催生五星教育新的文化。
五星中学
未来教育示范校
2017年，为进一步扩大顺庆区优质教育资源，打造顺庆教育新名片。区委区政府高起点、高标准、高投入打造五星中学。2017年8月进行顶层设计，目前，学校中学部现有两个年级，在校初中学子534人。五星开启了从纯小学到九年一贯制办学的实践和探索，同时开始实施育人模式的创新探索。
五星中学以北京十一学校育人模式创新学校为蓝本，五星越来越坚定的认为：学校应该回到学校本来的样子，教育应该回到教育本来的样子。适合的就是最好的、因材施教、有教无类、从面向全体走向面向个体、成人比成才更重要、人在中央这些理念成为创办五星中学的理论之基。不仅能考试、成长看得见、人人有导师、选课与走班、智慧化校园成为五星中学的立校之本。培中华文化根、养现代君子气、立家国天下志、育守正创新能、做生命生活主，是五星中学学子成人成才的必由之路。交流、创新、批判、合作、自主成为五星学子将来适应社会、改造社会的核心之能。
五星中学着力从五个方面实现创新和学校转型。
以构建选择性的课程体系为基础。通过将国家课程、地方课程校本化，允许学生最大程度选择适合自己学习水平和学习兴趣的必修课程和选修课程，实现了一生一课表。
以制度重建为保障。打破行政班，取消班主任，实行导师制，同时实行小班化精准教学，每个教学班人数不超过45人。
以重构基于核心素养导向的课堂教学为抓手。更新观念、以学定教、先学后教，致力于构建以学为主线、以学为本的课堂教学体系和结构，学生到相应的学科教室实现了学习和资源的对接。
以整合校内外资源为突破。采取购买服务的方式与高校科研机构合作，与西华师范大学建立友好合作战略同盟，特聘西华师范大学十余名教授组成五星中学课研发团队并每周亲临授课、指导部分选修课程。聘请南充歌舞剧院、南充市业余体校等专业教师到校执课。
以成长看得见为标志的学生评价创新。建设智慧校园、打造智慧课堂，利用大数据助力教育评价。
五星中学在继承五星传统下正走在为每一个孩子提供适性的教育之路上，这是五星的新起点也将是五星的新方向。
六十七载的五星人不忘初心砥砺前行，三个校区自理自治又协同发展，成为了五星新常态。团队建设步调一致，教育科研齐头并进，特色创建稳步推进，三个校区激发出了强大的内驱力。
名校风采
五星教育集团始建于1952年，是在时任川北行署主任胡耀邦同志倡导下建立的，初名“川北干部子弟校”，后更名为“南充市五星小学”。1980年被列为全省“首批办好的重点小学”之一。
办学特色
从20世纪90年代起，学校实施了“校园变乐园、在乐园中育人才”的整体改革实验，并率先开办了全市第一个“小班化教育”实验班。育人模式的探索，有力地推动了学校的整体改革，促进了学生的全面发展，促进了教育教学整体水平的提高。
学校规模
2014年，育新校区成立，五星教育集团应运而生；2017年，五星中学建成。至此，五星教育集团开启一校三区（育英校区、育新校区、新城校区）公立学校义务教育全学段办学模式。学校现有学生6100余人，教职工272人，其中正高级教师2名、四川省特级教师2名。
学校荣誉
近年来，学校先后获得全国示范家长学校、全国启发式教学先进集体、全国青少年文明礼仪教育示范基地、四川省文明校园、四川省校本教研示范基地等荣誉称号。
名师寄语
新的学期，如何帮助学生提高学习效率、养成良好学习习惯？对我市教育工作又有哪些意见建议？让我们来听听名师们怎么说。
五星教育集团育新校区教师 苏娜：我想给孩子们一些小建议，首先要养成良好的写字的习惯，我们作为一个中国人，应该把我们的中国字写得漂漂亮亮的，其次，我觉得大量的阅读对孩子们是有很大的帮助的，当然落实到课堂，我们更应该养成好的预习和复习的习惯，只有预习和复习好了，我们的课堂才能够做到事半功倍。
五星教育集团育新校区教师 严雨晴：我认为班级活动是非常重要的，在班级活动过程中，可以培养孩子们团结、互助、团队等多方面意识，同时也可以让小朋友们提高动手的能力，通过一系列的活动，学习到更多的课外知识。
五星教育集团新城校区教师 弋婷：作为一名中学教师，我认为教师的持续成长至关重要，所以，希望能够拓宽我们老师的培训渠道，获取更多更高的学习机会和平台，借力知名高校、专家智库，以引领南充基础教育工作者，提升教育教学专业素养。
来源：整理自五星小学、五星中学、顺庆区教育科技和体育局等