以爱守望，筑梦扬帆。为进一步促进青年教师快速成长，更好地发挥骨干教师的传、帮、带作用，不断提高青年教师的带班育人素养和班级管理水平，打造一支高质量班主任队伍。9月27日，成都职业技术学校举行了班主任师徒结对仪式。仪式由德育发展研究中心负责人冯艳霞主持。
01.刘茂秋书记致辞
与高者为伍，与德者同行。
成都职业技术学校始终坚持为党育人为国育才，这离不开一支优秀的教师队伍，为此我校实施了一系列举措，其中青蓝工程系列之师徒结对活动是我校师资培养方面的重要活动。
师者，所以传道授业解惑也。教师，一代有一代之责任，一方有一方之传承。刘茂秋书记在新时代的背景下，对我校教师的责任提出了希冀和要求：传承历史，守正创新；通达彼岸，造福一方；互联互通，团结包容；渡人渡己，自成风景。
刘茂秋书记表示独行快，众行远，建议新教师与高者为伍，与德者同行。在师与徒的教与学方面，他强调师父要带德带技带做人，做良师传帮带；徒弟要学思学技学先进，做益友悟通新。同时希望在座师徒们要履职尽责，做到“四讲三修”：即讲政治、讲团结、讲实效、讲奉献，同时加强修炼、提升修养、增强修为。
与高者为伍，与德者同行。
02.徒弟代表发言
江月玥老师
江月玥老师在《携手 相传 成就》中道出了新班主任的“手足无措”，不过在成职校这个大家庭中，不仅感受到了学校严谨的治学氛围，科学且行之有效的管理，同时也深深感受到了来自这个大家庭的关爱与温情。她分享“教育的本质是一棵树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，此次活动对其而言意义重大，感谢师父的摇动、推动和唤醒。并表示一定会珍惜遇见、尊师重道、好好学习、天天向上，和大家共同成长。
03.师父代表发言
钟毓老师
钟毓老师回忆自己“在班主任这条道路上也曾走过不少弯路，在我需要帮助的时候有许多前辈热情地向我伸出了手，所以，因为自己淋过雨，于是总想给别人撑把伞。”由衷地感激学校给予的这次机会，借此机会回顾总结自己当班主任的这20年。这一路，有繁花似锦，有风雨兼程，面对新班主任，钟老师给大家分享了以下三点：
一、班主任是个什么人？
二、多从周遭去汲取营养；
三、主动思考积极总结。
“厚爱加身，犹如身披铠甲，犹如手持利剑。将军赶路，不追野兔。如果你留恋这世间的花花草草，你就会找到一万个驻足停留的借口。但，你头脑清醒，意志坚定，四肢有力，知道你要前往何方。所以请你一路前行，披星戴月。”
加油吧，成职班主任队伍的新生力量们！……
（内容精彩！附上钟老师发言全文，作为本期读者的福利！）
师父代表发言
成都职业技术学校：钟毓
尊敬的各位领导、老师：
大家中午好！很荣幸能站在这里作为师父代表发言，说老实话，在接到这个任务时，我犹豫了一下，但最终接受的原因是我在班主任这条道路上也曾走过不少弯路，在我需要帮助的时候有许多前辈热情地向我伸出了手，所以，因为自己淋过雨，于是总想给别人撑把伞。然而，在准备这篇发言稿的时候，我却由衷地感激学校给予的这次机会，它让我能静下来回顾总结自己当班主任的这20年。这一路，有繁花似锦，有风雨兼程，面对新班主任，今天主要想和大家交流三点：
一、 班主任是个什么人？
这一点主要涉及了班主任的职责、作用及我们个人对这一身份的认同感。我认为班主任就是班上所有学生的家长，他在校园的时候，你就是他的家长，所以这个工作它会有些繁琐，但同时它又是如此的重要。当我的孩子读书后，我经常在面对我班的学生的时候，我就会同理思考，如果我的孩子在学校遇到这种事情，我希望老师怎么对待他，于是我就那样对待我的学生。我想这样基于爱的教育，它就不会出问题。并且这20年的班主任工作经验告诉我，当你不追求回报，仅仅用心去爱、踏实去做的时候，学生和家长自然会给予你最大的爱与尊重，我们从中自然而然地就能感受到这份职业带给我们的成就感与幸福感。来自这么多学生与家庭的爱就会成为我们砥砺前行的动力！
二、 多从周遭去汲取营养
这个周遭我认为包括我们的同事、领导以及校园的文化、氛围。我们成职校有着非常多敬业、智慧的老师，我会在办公室与他们交流，会在遇到困难时主动向他们请教，很多时候都被他们的付出所感动、所激励。比如上周五的班会课我看到了好多老师在主动开展主题活动，葛俐老师为释放高三考生压力的撕名牌活动，郝喆老师开展的的主题班会，向全老师开展的班级趣味运动会，王袖吉老师开展的理想教育，等等等等，我深知这其中班主任从策划到实施需要付出多大的时间和精力，正因为如此，我在心中为这些有想法、有干劲的班主任点赞，也勉励自己向他们学习。在工作过程中，作为年轻班主任，会有遇到困难的时候，这个时候我建议大家多向我们学校的德育团队寻求帮助，我曾有幸作为成都市班主任中心组的一员，去过许多中职学校参观学习德育工作，我认为我们学校的德育管理团队在全市都处于领先水平，有理想信念、有教育情怀，并且有育人智慧。所以相信组织、依靠组织，并且扎根组织。这个扎根我想说的就是要借助于我们的校园文化，育人是一个浸润的过程，我们不要妄图仅仅只通过一两次谈话就让孩子有所转变，让教育在无声处发生，依托于学校的各项活动，尽可能地让每一个孩子都在活动中找到自己、重新认识自己，积极认同，产生自我效能感。我想这也是学校领导开展内容丰富、形式多样的活动的初衷之一，以活动育人，依托劳动教育育人，用美育人！
三、 主动思考积极总结
总结是为了更好的进步，作为曾经的年轻教师我的成长经验是主动思考提炼，思考会让你回顾自己工作中的得与失，提炼会进一步的指导你今后的工作，日积月累，你自然的就形成了自己的一套。比如我们开学的时候参加全区的班主任培训，听到了谷萌老师说的“治未病”，其实我刚才所提到的在上周五年轻老师们所开展的各项活动就是“治未病”理念的执行，防患于未然，疏导胜于堵漏。因此建议年轻教师，养成记录的习惯，有节奏地停下来思考、总结，稍加提炼你也会具有自己的独门秘籍，若能形成文字，那也就是自己的、来自教育一线的、宝贵的科研成果。
最后请允许我用董宇辉的一段话作结：“厚爱加身，犹如身披铠甲，犹如手持利剑。将军赶路，不追野兔。如果你留恋这世间的花花草草，你就会找到一万个驻足停留的借口。但，你头脑清醒，意志坚定，四肢有力，知道你要前往何方。所以请你一路前行，披星戴月。”加油吧，成职班主任队伍的新生力量们！祝愿大家在成职校这个温暖的大家庭里淋漓尽致地成长，发挥自己的所长，保持热爱，充满渴求，未来可期！因为你们值得，成职值得！再次感谢大家的聆听，谢谢大家！
04.宣誓仪式
张英老师
张英老师带领新班主任进行宣誓。内容如下：
作为一名光荣的班主任，我庄严宣誓:
坚持立德树人宗旨，履行班主任神圣职责。爱国爱党，恪尽职守；德高为师，身正为范；启迪思想、培根铸魂；做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的班主任！做好学生成长路上的引路人，为中华民族的伟大复兴而不懈奋斗！
宣誓人：***
05.“拜师”仪式
冯艳霞老师宣读2023年师徒结对名单，并主持“拜师”仪式。
刘茂秋书记、徐林副校长为本次结对师徒颁发证书。
06.总结致辞
徐林副校长对本次活动进行总结发言。师徒结对仪式是一个起点，也是一个平台，更是一份承诺，一种责任。本次活动为新班主任树立了奋斗目标，指明了拼搏方向，搭建了成长桥梁。我们坚信，以爱守望，筑梦扬帆。在青蓝工程系列之师徒结对活动的助力下，我校定将呈现“青出于蓝而胜于蓝”的芳菲胜景！
加油吧，成职班主任队伍的新生力量们！
祝愿大家在成职校这个温暖的大家庭里淋漓尽致地成长，发挥自己的所长，保持热爱，充满渴求，未来可期！因为你们值得，成职值得！
来源：成都职业技术学校