霍邱：戏曲走进课堂 经典永久传承
“梨园雅韵不只是台上惊鸿一瞥，更多是台下孜孜以求。传承文化，应当从孩子抓起......”戏曲文化的推广与传承对于推进校园文化建设以及打造良好的育人环境具有重要意义。自课后服务开展以来，六安市霍邱县各校积极探索将传统文化元素融入日常。霍邱县城关镇第一小学教育集团就是其中典型的缩影。
日前，悠扬婉转的曲调，不时从城关镇第一小学教育集团大同校区的教室里传出。据了解，该校教师徐丹凤出生于黄梅戏之乡，她以戏曲常识为切入点，展示“生、旦、净、末、丑”五大戏角的经典行头，以生动有趣的形式介绍一批代表性表演艺术名家和经典剧目，引导学生认识并描绘不同类型的京剧脸谱，学生零距离感受戏曲的魅力。
在学校报告厅，热爱戏曲的“小演员”们身着戏服为在现场的老师和同学们展示京剧及黄梅戏的经典片段《贵妃醉酒》《女驸马》等，小演员们通过肢体动作，面部表情及声音的变化表达着角色的喜怒哀乐，一颦一笑，举手投足无不为大家带来了独具魅力的视觉盛宴，学生亦在独特的唱腔中领略了中华传统文化的博大精深。
在课后服务课上，学生沉浸在戏曲文化的世界里，他们扮演威严庄重的帝王，扮演灵活滑稽的小丑，扮演聪慧勇敢的冯素珍。学习京剧的“宫商角征羽”，学习黄梅戏的“花腔”和“平词”......
“‘生旦净末丑，相约花戏楼’以前经常能看到安徽电视台的这个节目，我们都非常喜欢听，现在居然能在学校学习和体验到戏曲，真正了解戏曲来源等知识，我真的太爱戏曲社团了。”参加戏曲社团的同学们激动地说。
“双减”政策背景下，学校要怎样弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信呢？霍邱县城关镇第一小学教育集团校长周名启表示，“戏曲进校园”系列活动，让戏曲文化来到学生身边，把中国传统文化融入学校立德树人的教育实践中，激发学生对传统文化艺术的尊重和热爱，增进学生对戏曲艺术的了解和认识，学生在优秀传统文化的滋养和熏陶下，增强了文化自信与文化自觉。作为教育工作者，将始终守护好传统文化的“根”与“魂”，努力做优秀传统文化的传承者、实践者和传播者。
（王玉齐 聂国萍）