不负当“夏” 阅见美好
夏
忻府区东方红学校教师阅读分享活动
漫煮时光一盏茶，诗书趁年华。
同读一卷好书，拓宽思维之疆，
增强团队之魂，绽放教育之花。
共读书目介绍
《做最好的老师》是2012年11月文化艺术出版社出版的图书，本书是著名教育家李镇西25年教育教学思想和智慧的精华集萃，全方位阐释了李镇西教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践。其“爱心、民主”教育，素质教育的思想和实践让广大教师感动、折服，“未来班”的模式演绎着教师的理想主义、浪漫主义情怀，令人向往，很多身处“迷茫”中的教师表示从中找到了方向，看到了未来和希望。
张未芳老师读书
读书格言
读书就好比到世界上最杰出的人家里去串门。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯入大门，翻过几页就登堂入室。而且可以经常去、时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另就高明，和他对质。 ——杨绛
读书录音
读书心得
歌德说“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”李镇西老师说：“在班级管理中，班主任权威的巧妙转化的确是学生自我管理的良策”，充分体现了学生自我管理的科学化和教师班级管理的民主化。
“班主任权威的转化”像一剂靶向治疗良药，针对班主任管理中的疑难“病症”，是科学而有特效的。正如19年香港暴乱时，面对暴乱分子的疯狂我们国家没有以暴制暴，而是用一部国安法，很智慧地维护了国家与社会的安定。
作为一位教师如何有智慧的管理学生？在班主任管理中，我们要像李镇西老师那样，将班主任对学生的要求，通过民主的方式，巧妙地转化为学生自我约束的需求。这样管理既科学又民主化，在这个集体中，老师和学生都是主人、是管理者也是被管理者，久而久之学生就养成了良好的行为习惯和班级风气。
暑假共读李镇西老师的《做最好的教师》，李老师通过跌宕起伏、曲折动人的故事，将“爱心、民主”的教思想和各种教育机智、教育技巧融会其中，发人深省，撼人心魄。