小学组文创作品一等奖

作品：东莞市石排镇中心小学《坦坦》

作者：柯郭歆 邓凯悦 曾韵原

指导老师：陈秋彤、许宇晴

小学组文创作品二等奖

作品：东莞市石排镇中心小学《石博士》

作者：彭芷琦 邓梓航 黄骏朗

指导老师：许宇晴、林翠瑶

小学组文创作品三等奖

作品：东莞市石排镇实验小学《我的实小 我的丝印》

作者：魏宇轩 卿宝莉

指导老师：叶振杰、叶佩瑜

小学组文创作品三等奖

作品：石排云岗学校《ip形象源小满》

作者：周雨程 邓怡茜

指导老师：黄灵娟

小学组文创作品三等奖

作品：东莞市石排镇石岗小学《胖哒-Ⅹ》

作者：黄钰荧 周乐彤 胡婷彦

指导老师：梁嘉琦、李凯媚

小学组文创作品三等奖

作品：东莞市石排镇实验小学《生肖科学潮玩》

作者：叶易洋 何灏 刘晓颖

指导老师：樊倩、叶黄佩

小学组文创作品三等奖

作品：东莞市石排镇石岗小学《yu•跃》

作者：黄元苑

指导老师：梁嘉琦、李凯媚

中学组文创作品三等奖

作品：东莞市石排中学《IP醒狮潮》

作者：邓雅婷 苗伟倩 黄俊曦

指导老师：黄晓莹、欧阳冰洁

中学组文创作品三等奖

作品：东莞市石排燕岭学校《星座囡囡》

作者：农兰霞 许丽婉

指导老师：樊家敏、陈仙婷

“潮玩创意手工坊”社团+“潮玩粘土”兴趣班

激发学生无限创意

据悉，“文创展示”项目展区主题结合“东莞科学教育潮玩IP形象”，围绕各镇街的自然资源和历史文化，鼓励学生设计制作出具有创新性和实用性的单个或以某一主题的系列潮玩IP形象。

来自石排镇中心小学的学生柯郭歆、邓凯悦、曾韵原，便利用石排镇红石元素，设计出拥有赤诚之心的红石精灵——坦坦。以红石山为原型，坦坦头系代表热情、拼搏、积极的红色发带，脸上的五彩光环代表着科学教育照亮学生的思维和心灵。学生们还制作了3款延伸形象：生物观察家坦坦、机器人坦坦和电脑编程师坦坦。

本次活动中，镇中心小学喜获一等奖（第一名）和二等奖佳绩的底气，来自学校开设的“潮玩创意手工坊”社团。社团负责人陈秋彤老师表示，石排镇潮玩资源丰富，加上学生在美术、科创等方面兴趣较大，学校将潮玩特色融入课后服务课程，开设“潮玩创意手工坊”社团，并在今年9月成功申报市教育科研“十四五”规划2023年度课题。

社团每学期会给学生安排一个设计主题，每周一、二、四下午的第二课堂时间，学生们从潮玩IP背景设计、手绘形象设计稿，再到粘土制作立体原创潮玩IP，清晰了解潮玩产业的完整生产链以及设计方法，创造力和想象力得到充分培养。

本学期的设计主题为校园形象设计，以校园文化为设计元素，每小组各设计一款IP，如今到了手绘设计稿的阶段。在社团，记者看到16个学生们分为4个小组，分别进行设计。学生拿起彩笔给图纸添上色彩，设计的IP形象愈发清晰饱满。偶尔需要申请老师帮忙，让色彩填充达到满意的效果。

陈秋彤老师表示，等学生们将成品做出来后，会进行成果展览。希望通过这个社团课程，让学生了解石排的特色产业，爱观察、爱思考、爱动手、爱合作，培养他们的创新精神，提高审美情趣。

除了“潮玩创意手工坊”社团，中心小学还有“潮玩粘土”兴趣班。学生学习掌握揉捏、压平、搓圆等基本技法，利用粘土制作立体潮玩IP形象，从小培养创造力和动手能力，为原创IP设计社团培养梯队人才。

潮玩×学校

多样活动擦亮潮玩教育底色

中心小学“潮玩创意手工坊”社团和“潮玩粘土”兴趣班，是石排镇潮玩融入校园的缩影。石排镇教育管理中心通过多样活动，鼓励潮玩设计等进入430课堂，充分发挥本土自身优势，激发青少年的好奇心、想象力、探求欲。

牵头开展东莞市中小学“每月一主题科学探秘活动”第三期“探秘石排潮玩”活动，组织学生们走进潮玩企业，让学生在玩中学、学中玩，领略潮玩多次元魅力，了解东莞制造背后的科学秘密，以沉浸式体验的方式，激发学生学习科学兴趣、培养学生科学思维。

带领中心小学、石岗小学等学校的优秀潮玩文创作品到东莞市中小学生科技节进行展览，锻炼学生动手实践能力、表达交流能力和自信心，让观展者体验潮玩制作，欣赏石排优秀潮玩文创作品。

承办东莞市创客嘉年华活动，学生们通过文创展示创作，将石排红石文化、潮玩文化、醒狮文化、鲤鱼洲生态资源等本土文化元素亮相活动，进一步展示石排城市魅力，也点亮石排教育多样底色。

科教点亮梦想，创新成就未来。石排镇将因势利导，继续深入拓展科技育人资源，追求学生个性化发展，为学生个性化发展搭建广阔平台，探索更多潮玩等特色产业与教育相融新模式，不断激发广大师生的创新精神和科学创造能力。

来源：东江石排