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以下是今天的正文。
这些天高考成绩陆陆续续公布，不少考生在忙着报志愿等录取通知书。
但就在这档口，却看到这么个新闻——“百万粉丝大V”痛批张桂梅学生至今未考上清北。去围观了一下，大V原文是这样的：
可以想象，大V此言一出，就被骂了个狗血淋头。可能是害怕了，他又把自己的言辞稍微修改了一下，加上了前因后果：
说实话，讽刺张校长的华坪女高考不出清北生，这话确实听着刺耳。
但仔细琢磨这大V说的话，如果拿掉情绪看事实，只能说有那么一点道理但有限。
用现代教育的理念来对比张桂梅头悬梁锥刺股的教育理念，确实多少会觉得有点过时。随着教育改革和选拔人才方式的进阶，原来这套埋头刷题苦学的办法，确实很难适应新的时代。
不过，大V这套逻辑里面有bug。
第一， 任何事儿都要结合它所处的环境来讨论。
你把张桂梅这一套放在一线名校确实不适合。就好像衡水那种超级中学，人家办学目的就是为了多培养清北名校生，所有的教学安排、生源选择都是围绕着这个目标展开。
但张桂梅办学的初衷，是为了防止女孩失学的啊。你再用名校那一套理论，不是明摆着“何不食肉糜”吗？
张校长创办华坪女高的故事之前我们讲过。她所在的华坪县是出了名的鸟不拉屎，在学校，她发现经常有女学生上学上着上着就不见了。
去家访一打听，才知道不是为了给弟弟交学费被迫退学，就是被父母收了彩礼，要嫁人了。也是在这种极端落后的环境下，她才推动办立了华坪女子高中。
当女学生的亲爹亲妈要把她们嫁出去换嫁妆的时候，都是张校长苦口婆心的把她们一个个“抢”回了学校。
为了帮女孩们夺回人生主动权，她只能用最鸡血式教学方式，比如所有的学生每天早晨5点起床，学到晚上12点睡觉，每天睡不足5小时，所有活动都按分钟计算。
这真是拿命在读书。因为不读会怎么样？只能回家给弟弟换彩礼！
所以华坪女高里最开始的生源很多是连高中都没考上，甚至基础教育都没完成的。
张校长的目标就是把她们送出大山，能走一个是一个，能考上大学，就已经是烧高香教育奇迹了。再加上华坪女高一开始师资是非常烂的，张校长虽然初心很伟大，但她自己也只是个专科生，办这个学校之前只教过初中。
而且因为山里条件太苦，第一年她招来的17个教职工就走了9个，只剩下8个老师！即便是留下的老师也水平有限。
采访里她也说过，学校老师其实教不了孩子们太多，只能是照顾孩子们最基本的饮食起居、督促她们自学。至于学到什么程度，那就只能靠学生自己了。
但即便在这么艰苦的条件下，资金不足，师资不足，生源没保障， 华坪女高第一年参加高考就拿到了本科上线69人，综合上线100%的惊人成绩！
而且这样的数据，一年比一年更好。用张校长的话说，这每一分都是拿命拼出来的。
到了这几年随着华坪女高的名号打出去了，国家义务教育普及的情况也慢慢好了，半途失学的女生越来越少，学校的生源才渐渐好转。
再加上之前考出去的很多学生受了张校长的感召，上了师范大学后又回来任教，师资的情况也改善不少。于是肉眼可见，华坪女高的高考成绩是一年比一年更稳定。
现在，华坪女高作为全国第一所全免费的女子高中，已经连续十二年高考综合上线率100%。目前已经有2000多个女孩走出云贵的山沟沟，走出命运的轮盘，进入大学校园改写一生。
在这种背景之下，单纯拿清北录取率来衡量这所学校的价值，未免也太狭隘了。
用一网友的话说，“这个学校不是用来给中产阶级鸡娃的，你骂张桂梅教不出清北生，就像在骂扶贫工作者帮扶不出亿万富翁。”
说完了环境因素，咱们再看教育大趋势。
大V觉得华坪女高的教育模式不入流，刷题、背书跟不上时代， 这其实不是华坪女高的问题，而是教育资源不均衡的问题。
“刷题太狠”和考不上清北，这俩事儿其实没关系啊。别说华坪女高了，就是每年清北率亮眼的衡水也一样是刷题、背书的做题家模式。
在一个不学习就会死的地方，死学习也是条出路。
以华坪女高的底子来说，张校长已经算做得很好的了。这次面对大V的质疑，张校长居然还出来回应，她说：“这确实是面临的问题，我们每天在研究如何提高教学质量，毕竟这边条件有限，不比大城市”。
但乡镇教育资源跟不上确实是个普遍困境。
可以随便看看数据，中国的县级、地级普通高中，绝大部分的“清北率”都是挂零。
它背后是经济发展问题，人口流动问题，老龄化问题等等一系列复杂社会问题。而且短时间内是不可能逆转的。
再从清北的角度来看，清北这种名校招生，本来也不是从教育公平的角度出发的。
清北想要什么样的生源？那肯定是顶尖人才！比如（五大学科）竞赛金牌，比如强省省队金牌、数理化奥赛尖子生，还有领军计划、博雅计划筛出来的高智商人群。
总结一下，基本都是老天赏饭吃的人群和综合素质牛逼拉斯的人群。
所以大V说“天资一般的人，怎么努力都是垫底学霸”，也不是没有道理。
但要知道，即便是那种靠着高考成绩上清北的“考霸”，也就占了清北生源的不到一半！
和普通人认识不一样的是，其实是教育部在维护“普通人想要的公平”（每个地区，每个阶层，每种家庭的娃，都有可能通过考试考上好大学）。
但清华北大等顶级名校，本来就不以追求公平为导向——人家想要的，是能改变世界的天才。
所以大家本质上就是冲突的。要不是因为教育部限制竞赛类的名额，才有更多人可以裸考进清北，按照清北现在的尿性，恨不得全部自主招生。
这个趋势不仅仅表现在清北，其他所有的顶尖高校都在效仿这个招生体系，靠高考成绩上好大学，确实越来越难。
而在这种情况之下，好的教育资源一定是越来越集中在经济发达地区、教育强势地区、综合素质出众的地区。
所以别说华坪女高没清北生了，华坪县甚至丽江市也不一定有。
如今，越来越多的农村年轻人拼尽全力融入县城，县城人则疯狂挤进城市，于是造成了教育水平的严重倾斜。
越是经济贫困的地区就越是缺生源、缺经费，导致师资落后。而师资落后，也就更不可能有好生源，成为一个恶性循环。
在这种大环境之下，大V把炮火单单对准张校长，实在是有失偏颇。
最后还想说，清北就是再厉害， 教育的目的也并不是上清北。
拿清北当人才的卡尺，这格局实在不咋滴。上清北，只能说明他要么是天才，要么是考霸，以后更容易成为精英。但清北生一年才录取多少呢？其他学生难道都白活了？
随着学历贬值，清北生的光环也不像过去那么光鲜闪亮了，这是其一。
其二， 我们对年轻人的评判标准，也应该越来越多元化，而不是仅仅在一场考试里卷来卷去。教育是什么？教育不是要把人培养成流水线上千篇一律的产品。
它的目的是学以成人，让每个人找到自己的价值，让更多的人通过自己的努力改变弱势的结果。
就像张校长创办的华坪女高，让学生的人生有了盼头，不再是一眼望到头的宿命。
张桂梅也说过：
一个人的格局不是通过接受一流大学的教育来衡量的，而是通过他们的人格、思想和行为来衡量的。
一个人的格局不是通过接受一流大学的教育来衡量的，而是通过他们的人格、思想和行为来衡量的。
一场考试，一张文凭，证明不了一个人的底色。人生更重要的事，是在这个不宁静的世界里寻找到内心的安宁。
张校长能做到今天这样的成就，已经是个奇迹。
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