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西安市新教学联盟（数学学科）第一次说上课展示交流活动成功召开
2019-09-09
思路建构的学生实验课教学——以“不同价态含硫物质的转化”为例
2019-09-03
陆志平：学习任务群与教学改革——真实语文生活情境中的深度学习
2019-08-29
策略 | 教研员应该如何听课评课？从这六方面专业解读
2019-08-28
华东师大教授周斌：课堂教学改革“为何而改”？
2019-08-27
孙绍振 | 2019年高考作文最大的亮点：提出演讲文体
2019-08-23
叶圣陶 朱自清：整本书阅读的五大指导建议
2019-08-20
新教学｜汤清修：为什么要进行单元设计？
2019-08-20
如何将形成性评价融入课堂？美国教师的做法值得借鉴
2019-08-20
何为教学方法、教学模式、教学策略？三者有何区别？有何联系？
2019-08-16
钟启泉：跳出课堂评价的“新八股”
2019-08-16
梅德明：从“学习阅读”到“阅读学习”的转变
2019-08-14
20多年前的中师，相当于现在的什么学历？令人感叹
2019-08-13
课堂教学改革的10大追问（引人深思）
2019-08-13
德国的强大，在小学教师的讲台上就决定了（令人深思！）
2019-08-06
张克中：素养评价呼唤学习任务群教学
2019-07-29
新教学｜张小兵：整本书阅读教学情境与任务设计的要点、原则
2019-07-25
张小兵：新课标视野下的整本书阅读教学与时代之思
2019-07-23
核心素养｜教学风格是衡量教师是否成熟的重要标志
2019-07-18
要成为未来最受欢迎的研究型教师，首先要培养这4种思维
2019-07-11
哈佛耶鲁校长教授们谈“什么样教育最成功”
2019-07-08
“新教学”小学教师培训活动：综合点评实验校教师代表单元剖析
2019-07-08
教育就是一门慢的艺术（深入灵魂的美文）
2019-07-01
特级教师精心总结的10句话，教你如何向课堂40分钟要质量！
2019-05-28
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