文/杨晨
近日，相信大家都已经知道了课本配图的引发强烈社会反响的那些事了吧？这几天铺天盖地的报道，但这种教材问题关系到的绝不是一个审美的问题，这关系到的是赤裸裸的文化汉奸和侵害未成人等的行为。
如有小学课本居然还突出描绘男女生（未成年）私密部位，这极度变态，却很合美西日变态胃口，据一些媒体和专家揭露，接下来的套路往往是美西日的资金注入汉奸腰包和花钱购买其垃圾作品，由于此类人的作品质量很差没有增值空间，许多文化汉奸的作品被洋人买回去就进了垃圾筐或用来羞辱亚裔。再就是，帝国主义在华都放有文化间谍，霸权国家又特别爱搞用软实力解构他国文化智障化他国国民那一套。当他们看到谁的作品更反华更无良，就会出钱圈养这帮汉奸，还会想方设法通过西方国家的文化代理人为这些汉奸提供“发展”机会，如采购这些汉奸的作品等等。笔者早就说过，美西日的交易模式两百年未变就是输出鸦片换回白银，如今也是，在文化领域的对外交往，洋人的鸦片交易模式比比皆是。有心人可以看看，凡是同美西日沾边的文化产品，几乎没有不是精神鸦片的。
文化汉奸是当今社会行走的毒品，也是在中国复兴进程中一定要被彻底消灭的东西。把这些描绘小孩子隐私部位的画，放在小孩子的教科书上，丑华中国人，非礼女童，反画倒画中国国旗等，这样弄肯定会对孩子们产生潜移默化的恶劣影响，而审核这些文教作品进入教材的人员，也应当受到严厉惩罚惩处。
从网络上我们可以看到，吴勇的作品汉奸化戏路极宽，除了上述变态思想犯罪，还有小孩开日本法西斯零式战斗机、国人儿童被智障形象、美化洋垃圾、穿美国国旗带红领巾等等。这样的精神毒品，长期大范围荼毒中国孩子汉奸画家还能发财，说明问题很严重，要从根上拔除汉奸产业链，如定点清除国外在华文化间谍机构，抓出教材审核单位选荐汉奸及其作品的人员并严肃处理，依照有关法律对此类人员和文化汉奸进行刑事处罚和巨大的经济处罚，不能让汉奸们都捞好处沾沾自喜，而是要让它们因为自己的汉奸行为和毒害未成年人而感到人人自危，发起群众喜闻乐见的爱国文化传播力量集体对汉奸热点口诛笔伐，打围剿鬼子汉奸的歼灭战，彻底摧毁汉奸产业链，罚没汉奸收入作为爱国文化创作基金。
当前，美国正联合盟友对华搞脱钩破坏中国经济发展的外部环境，那么中国当然应该积极与以美西日为代表的邪恶国家文化脱钩，不用对美西日在华的文化间谍机构和汉奸（文化、技术汉奸但不限于文化、技术汉奸）有半点客气，对所有汉奸产业链进行彻底摧毁，既起到拔除汉奸势力又起到反制美国打压的效果。
现在中国人民越来越认识到我国部分文化教育学术领域存在的严重汉奸化殖民化倾向，对于汉奸现象以及汉奸鬼子对全体中国人的毒害反应强烈到了忍无可忍的地步，例如此前还出现的影响极为恶劣的疫情期间给国外递刀的，替日本军国主义否定南京大屠杀的，为二战日本鬼酋开脱罪行的，参拜靖国神社的，宣扬投降霸权主义的，唱衰中国成功防疫抗疫宣扬美西躺平、与病毒共存的，污蔑英雄的，等等邪恶汉奸言行，为何绝大多数都出自于文教学领域？这一严峻考问值得所有人寻找答案。此次吴勇事件，再次让中国人民对汉奸的怒火大爆发。现实证明已经到了必须要从重从快打击恶浊汉奸现象的时候了，我们不能错过任何消灭精神鸦片贩卖者和汉奸的机会，也不能让群众对社会上存在的汉奸化殖民化问题长期不满，出现向未成年人传播汉奸文化和色情图片的吴勇之流，必须负应有的刑事责任，相关责任人和单位也行依法接受严厉经济处罚，要让整个汉奸产业链上的人和机构感觉到痛彻心扉才能以儆效尤。
文化教育学术领域长期藏污纳垢的现象当止，有关单位和力量要拿出有效对策。打击汉奸，分化中间层，支持爱国文化，并形成爱国者既得人气又有市场的社会氛围。文教学领域应当痛定思痛彻底改变藏污纳垢的问题，有关方面积极思考如何通过大刀阔斧改革重塑取代部分文教学领域问题成堆的人和事，让中国社会主义主旋律和中华优秀传统文化可持续坚守在所有的文教学和传播领域的阵地之上，让中国人民更好的全面的享受文明进步、健康向上的文教学事业发展红利。