语言认知 | 什么是立体视?

2023-12-22   广东省中医院

原标题:语言认知 | 什么是立体视?

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立体视是人双眼视觉功能的最高级功能,与日常生活密切相关,分为三级,第一级是同时视,第二级是融合视,第三级是立体视。同时视指的是双眼能同时看到物体,这是斜视患者缺失的功能;融合视指把双眼同时看到的物体融合成完整的像;立体视通过大脑皮质把融合的像感知为具备三维空间的物体。

立体视的产生建立在视差基础上,即双眼看同一物体时的角度差。指在三维空间中,双眼准确判断物体位置的能力。正常的立体视帮助我们对空间、深度和位置有准确的感知。日常活动如上下台阶、往水杯里倒水、开车、打球、甚至伸手与别人握手,都严重依赖立体视觉,外科医生、建筑师、运动员、飞行员等许多职业对立体视要求极高。

立体视功能不足的人可能会出现开车判断远近不准、精细工作能力差等问题,儿童立体视能力低下会导致:动作笨拙、手眼协调差、书写潦草等,在学业中体现较为明显,如学习成绩差、厌学等情况时有发生,严重影响学业水平,甚至影响其健康发展。怎么知道自己是否有立体视功能低下?一般通过以下两种手段:1、观察自身症状:立体视觉障碍的患者可能会出现视物模糊、视物变形等症状。2、去医院寻求专业帮助:通过专业视觉功能检查,一般可以快速准确查找出问题。

日常生活中,我们可以从以下几方面提高我们的立体视功能:

1、保持健康饮食:多摄入富含维生素ACE等有益于眼睛健康的食物,如胡萝卜。

2、正确用眼:如避免长时间盯着电子屏幕。

3、进行立体视训练:通过进行一些视觉训练,可以提高眼睛的立体视觉功能。

总之,立体视是我们正常生活的重要功能,平时注意保护和提高,做到早发现早治疗,对学习和工作的提升有明显的促进作用,提高生活质量。

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【语言认知康复中心介绍】

广东省中医院语言认知康复中心即原言语吞咽诊疗中心,成立于2014年11月,是康复医学科言语病理学亚专科,是国家卫生健康委脑卒中防治工程委员会颁布的高级卒中中心建设单位之一。

目前科室分别在大德路总院、大学城医院和芳村医院分别有专门的诊疗区域,其中大德路总院占地约450平方米,设有脑功能实验室、语音采集室和语音实验室、吞咽治疗室、传统/音乐治疗室、脑功能训练室、多感官训练室、儿童训练室等多个独立功能诊疗区域。

【科室主要业务范畴】

1、脑功能康复:

中心引进了ERP脑电系统、经颅磁刺激技术、多参数脑电生物反馈、德国Rehancom电脑认知评测系统等国际先进设备,开展了大脑功能的测评,不仅能针对脑损伤后语言/认知/吞咽等功能障碍进行评估和治疗,同时能对无明显大脑结构损伤的轻度认知功能障碍进行早期诊断和治疗。中心在规范化评估基础上,结合认知心理前沿科学提出新的诊疗思路,从大脑功能网络和语言认知加工模型角度介入,结合非侵袭性脑刺激技术治疗脑功能障碍患者,取得了较好的临床疗效。

中心引进了ERP脑电系统、经颅磁刺激技术、多参数脑电生物反馈、德国Rehancom电脑认知评测系统等国际先进设备,开展了大脑功能的测评,不仅能针对脑损伤后语言/认知/吞咽等功能障碍进行评估和治疗,同时能对无明显大脑结构损伤的轻度认知功能障碍进行早期诊断和治疗。中心在规范化评估基础上,结合认知心理前沿科学提出新的诊疗思路,从大脑功能网络和语言认知加工模型角度介入,结合非侵袭性脑刺激技术治疗脑功能障碍患者,取得了较好的临床疗效。

2、儿童语言/认知障碍:

中心开展了多种原因导致的儿童功能性构音障碍、语言发育迟缓、智力障碍、学习障碍等功能障碍的评估,从语言发育、加工效率、工作记忆、语音样本分析等多个方面抽丝拨茧明确患儿语言言语障碍的原因,并引进不同种类的计算机语言、听辩、语音、认知等矫治系统,开展了包括多参数脑电生物反馈、经颅直流电刺激治疗、经颅磁刺激治疗、声音疗育和计算机语言/言语/认知辅助训练系统等在内的综合康复治疗方法,取得了较好的疗效。

3、吞咽障碍:

中心是国内最早将电视录像造影、食管测压、表面肌电图应用于吞咽障碍评估的医院之一,为吞咽障碍的临床评估和科学研究提供更为有力的支撑。同时,中心将非侵袭性脑刺激技术、吞咽生物反馈技术等运用于吞咽障碍患者的治疗,从大脑功能网络角度探讨吞咽障碍康复的机制,在临床疗效和研究领域达到国内先进水平。

4、嗓音障碍:

嗓音障碍又称发声障碍,多由于声带小结、声带息肉、声带麻痹、神经系统疾病等导致,以声音嘶哑、发声费力、音调、响度异常等为主要表现,严重者影响患者的日常生活和社会交往。同时与职业也有很大关系,多见于销售人员、老师、医生、歌唱人员等。中心开展了针对该类患者的计算机嗓音评估、电声门图、动态喉镜等检查,治疗方面开展了计算机嗓音矫治、共鸣训练、呼吸训练、生物反馈治疗、等多种方法改善患者的发声情况,取得较好的临床效果。

5、中医传统特色治疗:

中心有专门的传统(音乐)治疗室,针对成人/儿童语言认知障碍、吞咽障碍、嗓音障碍等功能障碍开展了中药、针灸(包括头针、体针、腹针、手针等)、艾灸、刺血拔罐、刮痧、耳穴、穴位注射、五行音乐治疗等中医特色治疗。运用“虎符铜砭”刮痧法治疗鼻咽癌后吞咽功能障碍,明显改善患者精神状况和提高生活质量;头针和中药治疗儿童语言认知功能障碍,同时能改善患儿多动、注意力不集中、睡眠和饮食等功能障碍。

团队成员出诊时间

本期作者:

郑智翔

康复治疗师,毕业于中山大学康复治疗学系。

擅长:脑卒中、脑外伤、帕金森病、头颈部肿瘤手术/放疗后等多种原因导致的吞咽、构音、嗓音以及语言障碍的康复评估及治疗,儿童语言发育迟缓、构音障碍、自闭症等康复评估及治疗。

资质:康复医学治疗技术初级治疗师资格、美国培声DREAM-C儿童语言发育标准化评估康复系统资格初级认证、第二届吞咽喉镜(FEES)认证。

供稿:广东省中医院语言认知康复中心

执行编辑:竹心有天

审核校对:庄映格

责任编辑:宋莉萍