近日,河北保定发生了一件令人称赞的好事,六名初中生在小区内打网球,附近的居民楼发生大火,他们发现后,拎着接雨水的几个水桶去灭火,可是几桶水下去,真是杯水车薪,见灭无望,他们用学校老师教给他们的火灾知识,捂住口鼻冲进了居民楼逐户敲门提醒,居民开门后,初中生让他们用湿毛巾捂好口鼻,抓紧离开楼体去楼下避险。就这样,楼内的所有居民得到了紧急疏散,其实还不乏有些行动不便的老年人。消防车赶到后迅速来灭掉了火源。几个孩子的壮举被小区的居民连连称赞。
几年少年的壮举,让我们感受到了中国少年的模样,也是很多人的榜样,这样的男孩才是现代人该把男孩教育成的样子,这就是国人的未来!孩子的行为值得赞扬,但不鼓励孩子这么去做。他们能分清火势大小,发现易燃易爆物品吗?周围明显有那么多居民却让孩子冲锋陷阵。
孩子现在的模样,就是我们社会未来的样子。孩子的安全教育非常重要,重点在于落到实处,在危急时刻能挽救自己甚至更多人的生命。有多少成年人在发生火灾时,手忙脚乱,不知所措,大场尖叫,耽误了急分夺秒的自救时间。父母教会孩子,遇到火灾时,先报警,确保安全的情况下再施救,避免不必要的伤害。
在很多遇险的场合,很多人选择了冷漠,比如上面居民楼着火,火势两三楼那么高,很多眼看着大火越烧越旺,有人议论,有人拍照,有人庆幸……冲进去施救和疏散的为何不是成年人?而是六名年少的孩子。笔者看到了少年的未来,也看到了现今的悲哀,在别人面临生命危险时,依然有很多人选择做“看客”,他们从来不会想到,如果在楼内的是自己,外面一群人看着大火越烧越旺,把生命悠关当成“现场直播”,自己的内心是多么无助和心寒!
应试教育把学生的分数作为是否优秀的主要考量标准,孩子应像一个木桶一样,其中“成绩”的那块木板非常长,而“德”、“智”、“体”、“美”、“劳”却没有得到应有的提高。因此,希望家长朋友们,不再所全部心思放在孩子的学业分数上,这并不代表学习成绩不重要,说得过去就可以了。家长和老师更应该重视孩子其他方面的教育,培养出具有综合实力的优秀孩子,当然这也包括安全教育,这是最基础的教育。
在马斯洛需求层次模型里,第一个层次,生理需求是一个人最基本的需求,这包括吃饭、睡觉、欲望等。而第二个层次的安全需求,是每个人免受生命威胁的需求。两个层次得到保障了,才会有更高层次的要求,这也是孩子取得素质教育的基础,取得更高成就最基本的要求。因此,父母应重视孩子的安全教育,没有哪个父母想让孩子受到身心的伤害,没有了这个,其他方面的教育都是空谈,也不会站住脚。
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