祥从小时候到现在,在人们的印象中,他为人诚实, 刻苦上进。从小学到初中他的学习成绩-直是名列前茅 的。但是在闲暇时间,他却喜欢和小伙伴们玩“医生看 病”,后来又逐渐发展到手淫。在几年前的一个暑假,他 怀着不可抑制的好奇心,相继偷看了母亲和姐姐洗澡,之 后他又根据一些性知识书籍上看到的东西,描写他与她 们根本不存在的“风流韵事”,以此求得刺激。写罢之后, 他又深感内疚,哀叹自己的心理竟如此卑鄙,并马上把写 好的东西付之一炬,发誓以后再也不干这种傻事了。上大学后,他曾下决心和过去的一切告别,但是没过 两个月他感到无聊了,旧病再次复发,又多次看母亲洗 澡,凭想像与母亲性交,为了求得真实性的刺激,他用真 名实姓再次编造故事,写完以后,他又后悔了,当天晚上 把它扔进便池,用水冲走,可从这以后他一直放心不下, 担心那张纸会被清洁工人捡走,会被他的同学们看到,于 是有几天清晨,他恍恍惚惚地冒着小雨,去厕所下水道打 劳纸片,终于未果。从此他睡不好觉、吃不下饭、形体日 见消瘦,第一个学期考试就有一门不及格。
从上面祥的表现可以看出,祥有窥阴癖,并有轻度色情狂倾向。心理学界对于窥阴癖产生的原因众说纷纭, 但许多研究人员经调查发现,窥阴癖的患者中独子或长 子的比例高,许多患者都有幼年时窥视母亲裸体的历史,于是人们断定窥阴癖与患者的家庭环境关系密切,比如, 家庭内部纠纷不断父亲是个酒鬼,举止粗暴,或者家庭 空间狭窄,父母性生活放荡等,都会为孩子的心理变态埋 下种子,因此改变孩子的家庭环境是早期治疗的前提。
对于窥阴癖者不能简单地冠之以流氓的帽子,要把 他们视为患者。比如,对育少年进行科学的性,让他 们懂得一些生殖器官的解剖学。关于中学生的性, 我国长期以来视之为禁区,这越是封闭,青少年对这 方面的好奇心就越强,一些男孩就是由于好奇而进行窥 视的,当成功的窥视使他们产生了一种兴奋时,他们就会 一而再,再而三的重复,最终成癖。因此,封闭的性 不如科学的性更有利于青少年的健康成长。
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