第九章：心梦幻影（4）
裴爱珍出生在农村，毕业于H师大，分配到县一中做英语教师不到一年，在师生中享有很好的声誉。她虽然右臂是假肢，但从后身看，若不是那只大热天也戴着手套的右手，谁都不会想到她是一个残疾姑娘。
爱珍七岁那年，一次和小伙伴们一起到田里挖野菜，突遇雷雨天气，几个小孩子一起挎着竹篮子，跑到一间小屋里避雨。他们小小年纪，根本不知道这个小屋是一眼机井的提灌泵房。暴风雨使得通往泵房的高压线被雷雨击断，正好落在一个女孩身上。那女孩尖叫一声，便被巨大的电流击倒。
裴爱珍被惊呆了。她扑上去拉那女孩，右手刚刚触到女孩，裴爱珍便和女孩一样被电流击倒了。女孩没有得救，而爱珍却被电流击成重伤。当爱珍醒来的时候，她已经躺在医院里，右胳膊溃烂，蔓延的伤口，眼看就要侵害到臂膀，七岁的小爱珍躺在病床上，奄奄一息。
护士给爱珍换药，她咬牙坚持着，没有哭叫，护士换完药，看见爱珍的嘴唇被牙齿咬得黑紫，往外渗血，心痛得泪水盈目，说：“小朋友，痛了可以喊出来，……”
泪水悄悄滑落，顺着面颊涌流，她轻声问：“阿姨，我会死吗？”护士含泪摇头，说“不会，乖，睡吧，睡醒了，就不痛了。”
“我们珍珍乖，从小就很懂事儿。”母亲忽然意识到这是一个吉兆，女儿大难不死，也许真的就是猫命？猫有九条命啊！她不会死的，不会的。爱珍母亲哀求决定给爱珍截肢的主治医生，说“救救我女儿，保住孩子的右手，她还那幺小，她的生活，她的生命都需要右手。
主治医生以职业的口吻告知：“必须将坏死的肢体截去，否则将性命难保。”
母亲的苦苦哀求，并没有任何效果，科学才是救助爱珍最有效的方法。
年仅七岁的爱珍，从此失去了右臂。
爱珍从疼痛中醒来，发现自己的右臂没了，她哭喊着问母亲：“妈，我的胳膊怎么了？妈，我要的我胳膊，呜呜……”母亲抱住爱珍泪流满面，说“珍珍不哭，珍珍乖......医生给做了手术，伤口很快就不痛了，这样才能保证……保证不感染……”母亲哽咽着，难以自持。
“妈，我的胳膊没了？我不要，我不怕痛，我要……”爱珍的哭喊声惊动了邻床病人，惊动了医生护士，母亲再也忍不住悲哀，抱着爱珍痛哭。
爱珍出院了，新生活带给她的是更加艰苦的考验。学习的时候，她才真正体会到失去右臂的难处。她写字要用左手，拿筷子要用左手，生活中所有要动手去做的事情都不能够像从前那样，灵活自如地去做。她哭鼻子，发脾气，不吃饭。
后来她在电视上看到一个失去双臂的残疾女孩，学会用脚代替双手，不但学会了生活自理，还学会了写字、做饭……聪慧伶俐的爱珍，振作精神，刻苦训练自己左手的协调能力。她很快学会了使用左手写字，并适应了生活中使用左手的能力。
本来就有些倔强，做任何事情都喜欢争第一的爱珍，从此更添了几分牛精神。她不但没有因为身体残疾耽误学习，更是以优异的成绩，高中毕业，考取了省重点师范大学。她身残志坚的事迹曾经在这个不大的县城，引起过一波宣传热潮。四年大学，她以全校平均高学分拿到了优等生毕业证。
爱珍出生在贫困山区，知道农村孩子最缺的是什么。毕业后，她本来打算回到乡村教书，县教育局根据爱珍的个人成绩及事迹。特别留她在县城一中教书，以鼓励更多残疾青年坚定信念勇于追求理想，成为社会有用人才。
县一中，是全县众多初中学子仰慕的重点高中，只有到一中读书，才能有希望进入大学校门。裴爱珍是深受学生爱戴，家长满意，同事钦佩的好教师之一。建安在知道她的事迹之后，每次相遇，总会朝着那远去的背影凝视片刻，暗自感叹上天不公。这次也不例外，他望着裴爱珍的背影，道：“裴老师，那就早读之后，在餐厅见吧，我们边吃边聊，好吗？”
“嗯，好的。”
裴爱珍回过头来，微笑着，面颊上的酒窝跳荡出一种特有的魅力，洋溢着青春朝气，显得调皮喜庆温暖，她一边说着，转身继续向教室走去。
爱珍匆匆飘过的背影，在建安眼里拉得很长，直到那挺拔窈窕的倩影消失在教学楼的景深之中，他才慢慢的，若有所思地从那凝视中把视线拉回。他轻轻地叹口气：唉，真是天意呀！太完美的东西，上天也会嫉妒吧？！
建安回到宿舍，看着有点凌乱的房间，衣物、用品都乱得一团糟，似乎和着他思绪的节拍故意跟他作对。他站在那里凝视片刻，忽然觉得这屋子不该是这样凌乱，他默然地开始动手整理自己不修边幅扔得乱七八糟的物品。就像久经训练的主妇，三下五除二，就把零乱的小屋打理完毕，从动手到结束，也不过十几分钟。他看着自己得整洁起来的小屋，心情忽如拨云见日一般，开朗起来。
他在心里踏着音乐节拍，提了暖水瓶，到水房打来热水，泡了一大杯子金银花、胖大海、栀子等几样中药配成的凉茶，放到写字桌上。这是他和韩瑜恋爱的时候，养成的习惯。他嗓子容易发炎，韩瑜买了杯子、凉茶送给他。从那时起，他就养成了喝凉茶的习惯。
建安凝视着泡了凉茶的杯子，杯子里的胖大海慢慢膨胀，金银花随着水温的浸泡，身姿轻盈婀娜，在晶莹透亮的玻璃杯中舞蹈，清亮的白水，色泽渐渐变成晶莹剔透的橙黄色，建安凝视着杯子，再次想起韩瑜，想起那个毫无缘由的梦境，一丝惆怅涌上心头。
光阴如水，东逝不返，三千多个日升日落，轮回了多少人生梦幻，睹物思人，韩瑜的音容笑貌，柔软话语，关怀问候，能溶化灵魂眼神，……建安禁不住泪水盈眶，唏嘘慨叹：瑜儿，你……你好吗？
建安来到餐厅，打了一份素菜，一碗玉米粥，一个馒头，一只卤鸡蛋，放在餐盘里，回转身看见裴爱珍已在一张僻静点儿的餐桌坐下。他端了盘子走过去，爱珍朝建安笑笑，示意他坐下。
建安歉意地笑着向爱珍打招呼：“裴老师早……”
“我想给你商量一下，咱班个别学生，他们自己上课无心听讲，还严重影响其他同学。他们只是抱着混到毕业为最高目标，没有再继续升学的打算。因此，老师再怎样苦口婆心劝导，都如耳旁风。
这样的学生往往是课内课外，都以自我为中心，什么课堂纪律，老师批评，谁也管不了。这样下去，会影响那些认真学习，准备高考的学生。所以，能否把坐位调整一下。”裴爱珍说完，凝视着建安的眼睛，仿佛在问：怎样？可行吗？
建安犹豫了几秒钟，说：“站在优秀生的角度，这样也未尝不可，可是作为老师，这样把学生分开来看待，好像有失公允。不过这的确是一个实际问题。有的学生就是抱着混到毕业的态度，无论你怎样苦口婆心，他们依然故我，老师的话根本不往心里去。”
“我是这样想的，咱们做教师的，必须因材施教，不能让那些有潜质的孩子，因为我们的疏忽，耽误了进步，……”裴爱珍轻声慢语坚持自己的观点。那认真劲儿，就像自己的孩子受了委屈，母亲必须为孩子撑腰鸣不平一般，说到激动好处，面颊潮红，目光坚毅，极富感染力，让人不得不顺从她的思路做决定。
餐厅里有好事的老师，投来探寻的目光，似乎在说：瞧这一对儿，谈得多投契！真该做一次月上柳梢头，人约黄昏后的浪漫之约。干嘛非要在大庭广众场合，卿卿我我啊？！
建安被裴爱珍说服了，但他一时间又不知道该怎样表达，心想：这才刚排好座位没几天，再调整，总得有个正当理由啊。这样想着，他向爱珍道：“我想想，看怎样做才能达到最佳效果。你也帮助出点主意，最好有个具体方案。咱们再抽时间商量好吗？”
裴爱珍赞同地点点头，说：“中，能行，那我就辛苦一点，替班主任做一回嫁衣了。”裴爱珍笑得很开心。
“嗯，先谢了，我一直都佩服你的才华和为人处世。有许多事情你都处理得很周全，这在我们老师和同学当中是有目共睹的。”
“哪里啊！是大家抬举我而已。我这人就是好说，心里有事儿就得说出来，否则，我就寝食难安。哈哈……不说了……”裴爱珍不好意思地笑笑，离开了餐厅。
建安用目光和爱珍告别，目送她走远。
这一切，都被另一位女教师季小菊看在眼里。季小菊对李建安颇有好感，不，也许是暗恋。她曾经主动在建安面前暗抛绣球，但建安对这样花枝招展的女孩儿，向来没有心思招惹。这次季小菊一进餐厅，就扫见了裴爱珍与李建安在一起谈得亲密热烈的模样，她故意挑选了相距不远而有利于注视的位置，极其认真地观察。
观察中不免心里醋意竟发，但好奇心又驱使她一刻也不能够放松警惕，心想：这样的一对“才子佳人”，我一定要弄明白这个高傲的李建安，是不是真看上了独臂女。如若是真，那可真是上天的报应。一个玉树临风的男子，竟然和一独臂女人恋爱。真是枉费了一幅好皮囊。
季小菊在心里暗自诅咒着李建安，一边是醋意肆虐，一边是满腔邪火烈焰，一颗心浮躁得就要冒出狼烟，气更是不打一处来，在心里把裴爱珍咒骂了千万遍：这个缺了胳膊的狐媚子，使了哪样幺蛾子，竟迷住了一表人材的李建安。
诅咒归诅咒，才刚刚稳定了心态，几秒钟之后，又自言自语：看来，李建安也不过如此，看上这样的残疾女，今后有他好日子过了，走着瞧。