【写在前面】教师是太阳底下最光辉的职业，是教育发展的第一资源,是教育质量不断提升的关键所在。习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”为进一步擦亮香洲教育品牌，全面加强香洲区教师队伍建设，大力宣传全区教师队伍中一批师德高尚、能力突出、群众认可、学生爱戴的先进典型，引导广大教师积极向“身边的榜样”学习，并在全区厚植尊师文化，营造尊师氛围，我们推出“老师·好”系列，每期展示一位学为人师、行为世范、爱岗敬业、爱生如子的师德楷模。
“旭日东升育希望，霞光满天谱华章”。香洲区第十七小学党员教师詹旭霞人如其名，在长达32年的教学生涯中，辛勤浇灌着祖国未来的花朵，陪伴了一届又一届的孩子茁壮成长，她本人也多次获得市、区先进教师和优秀班主任称号。
詹旭霞
作为珠海市第一批公开招聘的教师，1987年，刚从湛江师范学校毕业的詹旭霞来到了香洲，她先后在北山小学、第六小学、十七小学工作，她始终不忘教育初心，在三尺讲台上默默坚守和奉献，把青春和热血都献给了香洲教育。
用满腔爱心帮助孩子们发光发亮
詹旭霞当了28年的班主任，除了很多琐碎繁冗的班级管理事务，她还遇到过不少家长和老师眼中的“问题”学生，接手过不少大家看来相当棘手的班级。她的教育秘笈是：给予学生发自内心的爱，让孩子们感受、体会到被爱之乐，才会学着去爱别人。秉持着这个理念，她对所有学生一视同仁、积极引导，多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，用满腔爱心帮助孩子们发光发亮。孩子们总是充满眷恋地称呼她“詹妈妈”。
初到香洲，在八十年代末的北山小学任教，当时没有正规的校区和教学楼，詹旭霞上课和办公都在杨氏大宗祠里面，条件十分简陋。学校师资严重匮乏，詹旭霞除了担任班主任，还“包揽”了语文、英语等学科的教学，工作任务相当繁重，加班是家常便饭。
当时任教班级里，有一名男同学对玩游戏机严重上瘾，频频盗窃父母钱财去挥霍。男孩每次逃课或课后去游戏厅，孩子父母无计可施之时，詹旭霞都坚持和家长一起寻找，直到夜幕降临，也要把孩子带回家。在征得家长同意后，詹旭霞还把这名学生接到家中，与他同吃同住一个月，告诫他荒废学业的危害，还帮他慢慢把以前耽误的课业补起来。男孩一点一点改掉了劣习，学习成绩也有了起色。
詹旭霞指导孩子功课
离开北山小学，在十七小，詹旭霞遇到了一名更让大家头疼的男生。这名男孩总是喜欢用暴力解决问题，令全校学生纷纷“敬而远之”。詹旭霞仔细观察并分析了这个男孩的情况，针对性地制定了教育策略。她先与学生家长沟通，改变家长“简单粗暴”的教育观念，同时，根据该学生乐于表现、为人爽朗的特点，詹旭霞安排其担任护旗手，协助老师维护班级纪律，学习上、生活中充分挖掘他的各种优点，并不断表扬他、鼓励他，让这个孩子渐渐发现了自身的价值，慢慢赢得了老师、同学和家长的认可 。
詹老师像母亲般呵护我们，对每一个学生都是那么认真、细致、耐心，用她的爱心默默地滋润着我们幼小的心灵，孜孜不倦地陪伴我们成长。她是我心目中最美的老师！
——学生梁钲欣
詹老师不仅是传播知识的老师，还是我们家长的‘知心姐姐’，当遇到孩子教育中的困惑、迷茫时，她总能耐心的给予鼓励和建议。无论多忙，都会抽时间一一解答，和家长一起分析、探讨，并结合孩子的性格特点给与最合适的解决办法。因为有詹老师的点拨，孩子进步了，家长省心了！感恩遇见，感恩孩子有幸能成为詹老师的学生！
——学生肖君博妈妈
“传帮带”培养出一批又一批年轻骨干
在漫长的教育生涯中，詹旭霞充分发挥“传帮带”的作用，培养了一大批青年教师。多年来，她始终信守“跟踪到位、指导到位、关爱到位、帮扶到位”的工作原则，为学校培养出了一批又一批的年轻骨干，不少成为了学校教育教学的中坚力量。
詹旭霞与徒弟一起研课
一般来说，各学校的“青蓝结对”内容都比较单一，师傅主要指导徒弟的教学或班主任工作，詹旭霞本着对徒弟们的综合成长和专业发展高度负责的态度，坚持定期上教学示范课，言传身教，耐心讲解教学思路、设计理念及课堂反思；坚持“跟踪”听课，深入青年教师的课堂，及时指出徒弟们的问题和不足；坚持指导班主任工作，指导年轻教师因材施教，拿出适合的班级管理策略；坚持陪伴青年教师参赛，主动全程参加备赛活动，耐心为徒弟们讲解；坚持关心青年教师生活，青年教师们刚走出象牙塔，有各种各样的不适应和困惑，詹旭霞就像个贴心的姐姐，真诚、细致地帮助出主意、解难题，让青年教师们倍感温暖。
詹旭霞与备课组老师集体备课
多年来，为了一批又一批青年教师的成长，詹旭霞牺牲了大量个人时间。白天除了上课，还要为徒弟“出谋划策”，工作时间总是不够用，不得不利用晚上和周末批改作业、备课。在高峰时期，詹旭霞曾同时带5名徒弟，日程被排得满满的。徒弟们对她既敬佩，又依恋，往往师徒结对子时间到了，还向学校申请延长结对期限，有一位青年教师甚至足足跟了她五年。
积极向上给师生们带来了满满的正能量
詹旭霞已经从教三十二年，明年3月将迎来退休。但她没有丝毫放松对自己的要求，坚持做到对学生有爱心、对同事有诚心、对工作有责任心，保持高昂的斗志和积极向上的生活态度，给同校的师生们带来了满满的正能量。
在临退休之际，詹旭霞仍然坚守在班主任岗位上，为班级的发展、为每一个孩子的成长殚精竭虑。2019年国庆节，她写了一篇近3000字的长文，在微信群里和家长分享“如何培养孩子专注的品质”；她在课余坚持阅读素质教育和新课程改革的理论书籍，使自我的教育理念能一直跟上时代的步伐；她坚持积极参加课改实验，将理论与实践相结合，精心设计教学环节，大胆变革教学方式，创造生动活泼的课堂氛围，引导孩子们在发现问题、解决问题中收获乐趣......离告别课堂只能几个月时间了，她的课堂依然深受孩子们的喜爱，也受到了领导和同行们的肯定。
詹旭霞与孩子们一起做运动
除了做好教育教学本职工作，詹旭霞还在退休前坚持发挥带动和引领作用。这一年，她还在带徒弟，继续为青年教师的成长贡献自己的力量。学校里有什么工作安排，或者组织什么活动，她依然第一时间响应，并带头不折不扣落实，给全体教师树立了很好的榜样。她还热情助人，在同事们因为加班无暇照顾小孩的时候，她自告奋勇，利用自己的闲暇时间，当起了这些小家属们的“老师”，不仅全程看护，还组织他们唱儿歌、认字、数数。同事们带着感激、敬佩和拥护，纷纷尊称她为“詹姐姐”。
她是教学一线的一位老兵
却永远像一个上足了发条的战士
恪尽职守，教学有法
总以四两拨千斤的淡定从容
将自己所带的班级、所领导的年级
管理得井井有条
她的优秀不仅在于自我成长
更在于带动与引领
作为青年教师的导师
她不辞劳苦，加班加点，无怨无悔
作为语文老师
她屡屡接手后进班级
不嫌弃、不抛弃、不放弃
微笑面对，用心耕耘，扭转乾坤
三尺讲台，三十二年的坚守
学生因她而快乐，她因教育而美丽
——曾少珠校长
编辑：李苇婷
来源：香洲区教育局