带孩子在商场玩，一个小男孩非要妈妈给他买最新型的玩具枪，妈妈解释半天，家里已经有很多玩具枪了，可是小男孩就是不听，嘴里还特别有道理，爸爸刚买了大汽车，妈妈还买了新包，为什么我不可以有玩具枪？最后妈妈有点生气了，想要玩具枪自己挣钱买，大汽车和新包包也是爸爸妈妈通过自己努力挣来的，而不是跟自己的爸爸妈妈要来的。
我偷偷地给这个妈妈点赞，说得真好，带着孩子也就离开了，但商场就这么大，大概过了半个小时，当我和女儿走累了在休息时，又发现了这对母子，此时小男孩明显被训斥过了，站在妈妈的对面，脸上挂满了委屈，妈妈严肃地跟他说，你想要什么东西，就必须通过自己的努力，将来挣到钱，你随便买都没人管你，现在，在你没有能力时，就必须学会克制。
小男孩抽抽搭搭的，但思路依然很清晰，奶奶说，她将来的房子要给我，爸爸妈妈的房子以后也是我的，还有姥姥家只有你这么一个女儿，她将来的房子还是要留给我，我以后就有五套房子，我一辈子都不用发愁了，我不用努力也可以很有钱。我为什么要努力？一时间，妈妈竟然好半天没有回应，显然，他也被小男孩的理论问住了，要如何回答孩子这个问题呢？
如今的孩子，都是不愁吃不愁穿，生活在物质条件最丰富的时代，他们不知道什么是愁滋味，更不知道什么是受苦，想当年，80后为了买一套房子，几乎挖空了父母毕生的积蓄，一辈子都在当着房奴和车奴，可是再看看眼下的孩子们，父母本身有房子，有的还不止一套，父母的父母还有房子，将来继承给父母，传下来也是孩子的，有人计算过，未来的孩子，爷爷奶奶的，姥姥姥爷的，爸爸妈妈的，三个家庭的房产，都会集中在一个孩子身上，就算是吃老本，也能休闲体面地过一生，天天挂在嘴边上的，让孩子努力学习，努力上进，可是动力到底是什么呢？
一个人生命中最大的幸运，莫过于在他的人生中，还年富力强的时候，发现了自己的使命感--茨威格。而这种使命感，却是现在的孩子，最为缺乏的。
网络上曾经有一个段子，几个清华毕业的学生在出租车上聊起某一位同学，几年前就买了房子，言语间颇为羡慕，觉得人家的人生赢家，就在这时，出租车司机说话了，我们家拆迁了几套房，可我就是个开车的，这辈子也就会这一件事，如果你们这些名校毕业的大学生，人生目标就是买一套房子，那么这个国家还有什么希望？
值得悲哀的还有这么一件事，一位美籍华人的教授在一篇文章中提到，在美国的一些名牌大学中，一些带博士生的教授基本上有这样一个共识，那就是尽量不要从中国过来的博士，理由很简单，中国学生很聪明，有很强的考试能力，比其他国家的孩子都要优秀，但是有一点，他们很不赞同，那就是中国的孩子毕业找工作，标准只有一条，哪个公司给的薪酬高，就去哪家公司。
很多学生明明可以有更高的成就，在某个领域能够大有作为，但只因为一份高薪的工作，就放弃了值得追求一生的目标，转而换了专业，这些博士生导师会感到惋惜，觉得这是一种资源的浪费，何必在这些孩子身上浪费精力呢？
中国的孩子为什么会有这样的想法，源于家庭和父母对生活和人生目标的设定。他们从小告诉孩子，你不好好读书，就考不上好大学，考不上好大学就没有好工作，将来就不能买大房子。而父母考虑孩子将来的专业，也都是挑选的社会上最热门的学科，将来最有可能赚到大钱的学科，一个高考生填报志愿的时候，想报心理学，因为他特别喜欢，但是父母觉得心理学没有前途，转手就给孩子报了师范，认为将来当个老师，不但受尊敬，还可以受到家长送的红包和开学习班，赚得比一般人都多，孩子最终趴在桌子上呜呜哭起来，现实就是这么残酷。
所以我们的孩子，面对的成长环境就是逐利的，我们每一分努力的背后，都需要一个利益的切合点，但当孩子找到了好工作后，却好像突然失去了人生的动力，最终变成了一个平庸的人，但如果，当孩子知道了他以后不必为房子奋斗，不必为生活辛苦奔波时，他又会拿什么当做动力的源泉呢？其实，很多父母忽略了一点，这可能也是至今他们也没有想明白的一点，那就是人的使命感。
使命感是什么？当一个工匠在干活，别人问他在做什么，一个工匠说我在凿石头，第二个工匠说我在砌一堵墙，而第三个工匠说，我在建一座伟大的建筑。前两个工匠只是干活，第三个工匠，在完成自己的使命，一个人的使命感，是自我的驱动力，能够让人把内心的渴望变成前进的动力，他拥有价值感，觉得自己在做的工作是有意义的，而不是仅仅为了活着，为了过上比别人优越的生活。
记得在网上看到过这样的说法，如果我中了500万，会立刻辞职，回到老家买几套房子，下半辈子就靠收租金了，再也不出来工作了。可也有人提出反驳，李嘉诚够有钱了吧？可能他比谁都有资格享受生活，这辈子赚取的财富，可能未来十辈子都花不完，可是他为什么还要努力呢？
熟悉和喜欢李嘉诚的人都知道，李嘉诚是一个特别自律和克制的人，他不管几点睡觉，都会在早上五点五十九分的闹钟铃响起后，准时地起床，然后就是听新闻，打球，每天早晨体会阅读全球经济和行业变迁的新闻，然后进行思考，开会去改变，做出战略性的调整，他是一个很有危机感的人，会提前预设出公司的困境，这就是他的使命感，他所考虑的不仅仅是家族和企业的发展，他已经把企业和社会责任感紧密连接，从这个角度考虑，他已经突破了小我，实现了大我，这是一个企业家的使命感。
俞敏洪在一次演讲中提到，人的一辈子要活出三条命，分别是性命、生命和使命，一个比一个高级，而很多人只活在第一种和第二种之间，第三个却是人的最高境界，我活着是为了什么，我想拥有的人生，意义到底是什么？如果仅仅是为了赚钱，为了大房子，当这些都实现后，孩子又要如何自处？他会觉得生活好无聊，好没劲，剩下的人生将如何度过？
孩子为什么要有使命感？
可能也有人说，普通人过好一辈子就不错了，谈什么使命感，那都是天才需要考虑的事情，可是网上曾经有一个针对20万人的研究分析，那些相信做事能够帮助别人的人，比那些做事只是为了赚钱的人，表现得好得多。使命感在某个方面，就是理想，是一个人内在的驱动力，他决定了一个人的生命面貌和状态，一个整日里喊着无聊的人，肯定没有使命感，一个每天元气满满，干什么都动力十足的人，肯定有着坚定的理想，这就是使命感对于人的巨大作用。说白了，使命感能够决定人生的长度，是坐吃等死过一生，还是真的做点什么，当老了回忆起来，不负此生。
如何培养使命感？
使命感说到底，就是孩子发现自己，认清自己，认清自己和周围以及世界的关系，知道我要做什么，知道我能做什么，知道我会做什么，继而产生的一种内下驱动力，培养使命感，首先要培养责任感和上进心，父母不要给孩子灌输终极人生的理论，比如爸爸妈妈挣的钱，够你花一辈子了，将来我们的财产都留给你之类的，这会让孩子不求上进，浑浑噩噩过日子。另外，对孩子做的一些有意义的事，父母要给与肯定和鼓励，不能消极打压，让孩子只顾着学习，两耳不闻窗外事。第三，帮助孩子设立目标，给予孩子人生的正确引导，这样的孩子一般动力十足，知道自己想要什么，并为之奋斗。第四，多让孩子读书，在这个浮躁的，唯金钱论的社会，少让孩子接触手机，多看看书，在书的广阔世界中，孩子能够体会到自己的价值和使命感。
回到问题的最开始，当孩子问出妈妈这个问题，妈妈到底要如何回答呢？人生不仅仅是房子，房子也不代表整个人生，你自己为这个世界留下了什么，你又做过什么？我想，这个问题一次性并不能回答清楚，需要妈妈在未来的日子，一点一滴地告诉孩子，他的使命感是什么，以及孩子自发地去寻找自己的使命感，他会发现，生命开始变得有意义。