南阳网讯(通讯员李明阁)疫情阻挡了师生们上学的脚步，却促成了大家漫步云端，“停课不停教、不停学”。为了交流经验，解决疑难，更好地服务于学生，3月2日至5日，南阳市第六小学举行了“网上教学经验分享直播活动”，大家真诚交流，收获不少干货。
这次活动，六小有16位不同学科的教师主播在钉钉工作群直播分享。每天下午四点，直播分享开始。主播们精心准备课件，真诚分享，思路清晰，内容详实，各具特色，精彩纷呈，每人讲解10分钟左右，直播技术娴熟，鲜花、鼓掌、大拇指各种友好点赞、点评如同泉涌，让老师们美美地体验了一把明星的感觉。
六小线上教学以省名校同步课堂授课为主，但问题是数学、英语等版本不同，版本一样的进度可能很快，而小学生自制力差，听了优质课不等于有好的学习效果，老师们深感压力山大。“绝知此事要躬行”，纷纷利用钉钉、微信、乐教乐学平台等亲自上阵直播——老师们迎来了职业生涯中第一次最具挑战性的上课方式，酸甜苦辣，五味俱全。老师们没有迟疑，一边学习一边上网课，与学生互动讲解疑难点，以学定教，家校合作，把温暖送给每一位弟子。
“三人行，必有我师焉”，三天的交流分享，让老师们很激动，获得了不少经验。经验一，教师加强教研，集思广益，勇于探索创新，把线上教学当作课题来做，每天定时教研，上网学习，深入研究分析，对比不同软件平台的性能，尝试探索科学高效的课程直播及作业批改途径。老师们除了直播和微课推送外，有自己录制微课知识胶囊的，有用EV录屏软件的，有用采集、剪接教学视频Camtasia Studio 8软件的，八仙过海各显神通。经验二，严格管理，落实到位。加强疫情下的思想教育，不断推送正能量励志文章及心理辅导。分层分组管理，立好规矩，每天定点验收晨读打卡、静心书法打卡、作业打卡、阅读打卡；一天一总结一表扬，精心批改作业，展评优秀作业，打分送花赠鼓励，态度差的绝不姑息；一周一检测，查漏补缺。经验三，家校合作，家长当老师。家长的监督配合，是“停课不停教”的重要保障。新鲜过后，家长也会松懈，所以适时召开视频家长会。每周要对家长老师鼓励打气，及时反馈沟通孩子的学习效果。老师们动用各自的独门秘技，把家长的积极性责任感调动起来，助推网上教学，成效显著。经验四，师者仁心，关爱每一位学生。排查居家情况，决不漏掉一位学生。有困难学生，师生踊跃献爱心；有上不了网课、收看不到电视的孩子，老师每天电话联系，计划开学补课事宜。
疫情是一场重大危机，也意味着机遇与挑战。老师们从迷茫无措到从容自信，现代信息教学技术水平一日千里，练就了十八般武艺，颇有成就感。正如张瑛校长的点评：线上教学挑战、重塑教与学；一个人走得快，一群人走得远。正是这些合作奉献的幕后英雄，抚慰了家长和孩子们的心灵，保证了“停课不停教、不停学”的学习效果。点点萤火，汇聚人间星河，六小教师善于担当，善于创新，善于作为，以爱心和勤奋，合作与智慧，守望成长，携手踏歌前行，努力追赶前线最美逆行者！